18.一個彈簧振子,其振動周期為0.4s,振幅2cm.當(dāng)振幅變?yōu)?cm時(彈簧振子仍作簡諧運(yùn)動),其周期為0.4 S,頻率為2.5Hz.

分析 彈簧振子的振動周期:T=$2π\(zhòng)sqrt{\frac{m}{k}}$,與振幅無關(guān).根據(jù)f=$\frac{1}{T}$球頻率.

解答 解:彈簧振子的振動周期與振幅無關(guān).當(dāng)振幅變?yōu)?cm時(彈簧振子仍作簡諧運(yùn)動),其周期仍然為0.4s,頻率:f=$\frac{1}{T}$=$\frac{1}{0.4}$=2.5Hz
故答案為:0.4,2.5

點評 該題考查彈簧振子的振動周期的公式,以及頻率與周期的關(guān)系,要牢記彈簧振子的振動周期與振幅無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動,磁場方向與轉(zhuǎn)軸垂直.已知線圈匝數(shù)n=200,電阻r=1Ω,長L1=0.1m,寬L2=0.04m,角速度=100rad/s,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.25T.線圈兩端外接電阻R=5Ω的用電器和一個交流電流表(內(nèi)阻不計),求:
(1)電流表A的讀數(shù).
(2)用電器上消耗的電功率.
(3)從圖示位置轉(zhuǎn)過60°過程中經(jīng)過A表的電量.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,是利用閃光照相研究平拋運(yùn)動的示意圖.小球A由斜槽滾下,從桌邊緣水平拋出,當(dāng)它恰好離開桌邊緣時,小球B也同時下落,兩次閃光的時間間隔為0.1s的閃光器拍攝的照片中B球有四個像,像間距離已在圖中標(biāo)出,兩球恰在位置4相碰.則A球從離開桌面到和B球碰撞時經(jīng)過的時間為0.3s,A球離開桌面的速度為1m/s.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.對于做勻速圓周運(yùn)動的物體,向心加速度描述了( 。
A.物體加速度變化的大小B.物體角速度變化的快慢
C.物體加速度變化的大小D.物體線速度變化的快慢

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.發(fā)電機(jī)的輸出電壓為220V,輸出功率為44kW,每條輸電線電阻為0.2Ω,求用戶得到的電壓和電功率各是多少?如果發(fā)電站先用變壓比為1:10的升壓變壓器將電壓升高,經(jīng)同樣輸電線路,后經(jīng)過10:1的降壓變壓器降壓后供給用戶,則用戶得到的電壓和電功率各是多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.關(guān)于電流的方向,下列描述正確的是( 。
A.規(guī)定正電荷定向運(yùn)動的方向為電流的方向
B.規(guī)定自由電荷定向運(yùn)動的方向為電流的方向
C.在金屬導(dǎo)體中,自由電子定向運(yùn)動的方向為電流的反方向
D.在電解液中,由于正、負(fù)離子的電荷量相等,定向運(yùn)動的方向相反,故無電流

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.兩根平行金屬導(dǎo)軌固定水平放置,相距d=0.5m,a、b間接一個電阻R,R=1.5Ω,在導(dǎo)軌上c、d兩點處放一根質(zhì)量m1=100g的金屬棒,bc長L=1m,金屬棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,金屬棒與導(dǎo)軌接觸點間電阻r=0.5Ω,金屬棒用不可伸長的細(xì)繩通過定滑輪與放在水平臺上的質(zhì)量為m2=120g小物塊連接,如果甲所示,在金屬導(dǎo)軌區(qū)域加一個豎直向上的勻強(qiáng)磁場,磁場隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,重力加速度g=10m/s2,求:

(1)0~1.0s內(nèi)回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小;
(2)在磁場變化的全過程中,小物塊沒有離開水平臺,則圖乙中t0的最大值;
(3)t0時,撤去支撐小物塊的平臺,求小物塊下降的最大速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.關(guān)于勻加速直線運(yùn)動,下列表述正確的是( 。
A.平拋運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動
B.豎直下拋運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動
C.勻加速直線運(yùn)動的加速度恒定
D.勻加速直線運(yùn)動的加速度方向與速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.甲、乙兩質(zhì)點做勻速圓周運(yùn)動,其半徑之比r1:r2=3:4,角速度之比ω1:ω2=4:3,則甲、乙兩質(zhì)點的線速度之比v1:v2=1:1,甲乙兩質(zhì)點的向心加速度之比a1:a2=4:3.

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