實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
鉤碼質量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
刻度尺讀數(shù)x/cm | 6.00 | 7.14 | 8.34 | 9.48 | 10.64 | 11.79 |
分析 (1)根據描點法可得出對應的x-F圖象;
(2)圖線與縱坐標的交點表示拉力等于0時彈簧的長度,即彈簧的原長,圖線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù);
(3)根據公式F=k△x即可計算出結果,明確誤差情況.
解答 解:(1)根據描點法可得出對應x-F圖象;
(2)圖線與橫坐標的交點表示拉力等于0時彈簧的長度,即彈簧的原長
圖線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)為:
k=$\frac{△F}{△x}$=$\frac{0.15×10}{0.118-0.060}$N/m=26N/m
(3)根據公式F=k△x計算出的勁度系數(shù),與是否考慮砝碼盤的質量對結果無影響,故結果相同;
故答案為:(1)如圖所示;(2)26N/m;(3)相同
點評 本題考查探究彈簧彈力和彈簧伸長量關系,涉及到該實驗的實驗原理、作圖與時間處理的方法和技巧,要注意正確分析圖象,明確本題中橫坐標為所掛物體的質量,應換算為重力.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | C、B、A排列 | B. | A、B、C排列 | C. | B、A、C排列 | D. | B、C、A排列 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移用來描述直線運動,路程用來描述曲線運動 | |
B. | 在水平地面上滑動的木塊最終停下來,說明物體的運動需要力來維持 | |
C. | 只要有加速度,物體的速度就增加 | |
D. | 跳高運動員起跳使,地面對他的支持力與他對地面的壓力大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m•l | B. | m•l2 | C. | $\frac{m}{l}$ | D. | $\frac{m}{{l}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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