10.如圖所示,從同一豎直線上不同高度A、B兩點(diǎn)處,分別以速率v1、v2同向水平拋出兩個(gè)小球,P為它們運(yùn)動(dòng)軌跡的交點(diǎn).則下列說(shuō)法正確的有( 。
A.兩球在P點(diǎn)一定具有相同的速率
B.若同時(shí)拋出,兩球不可能在P點(diǎn)相碰
C.若同時(shí)拋出,落地前兩球豎直方向的距離逐漸變大
D.若同時(shí)拋出,落地前兩球之間的距離保持不變

分析 平拋運(yùn)動(dòng)的高度決定運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,結(jié)合下降的高度判斷兩球能否在P點(diǎn)相碰.若兩球同時(shí)拋出,在豎直方向上相同時(shí)間內(nèi)位移大小相等,結(jié)合水平方向位移的變化判斷兩物體間的距離變化.

解答 解:A、兩球的初速度大小關(guān)系未知,在P點(diǎn),A的豎直分速度大于B的豎直分速度,根據(jù)平行四邊形定則知,兩球在P點(diǎn)的速度大小不一定相同,故A錯(cuò)誤.
B、若同時(shí)拋出,在P點(diǎn),A下落的高度大于B下落的高度,則A下落的時(shí)間大于B下落的時(shí)間,可知兩球不可能在P點(diǎn)相碰,故B正確.
C、若同時(shí)拋出,根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$知,經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間下落的高度相同,則豎直方向上的距離保持不變,故C錯(cuò)誤.
D、若同時(shí)拋出,由圖可知,下落相同的高度,B的水平位移大于A的水平位移,可知B的初速度大于A的初速度,由于兩球在豎直方向上的距離不變,水平距離逐漸增大,則兩球之間的距離逐漸增大,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,知道運(yùn)動(dòng)的時(shí)間由高度決定,初速度和時(shí)間共同決定水平位移.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.關(guān)于重力做功和重力勢(shì)能的說(shuō)法正確的是( 。
A.如果重力對(duì)物體做正功,則物體的重力勢(shì)能增大
B.如果重力對(duì)物體做正功,則物體的重力勢(shì)能減小
C.物體的重力勢(shì)能具有相對(duì)性,與參考平面的選取有關(guān)
D.重力勢(shì)能是物體與地球組成的系統(tǒng)具有的,而不是物體單獨(dú)具有的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,半徑為R的光滑半圓形軌道ABC在豎直平面內(nèi),與水平軌道CD相切于C點(diǎn),D端有一被鎖定的輕質(zhì)壓縮彈簧,彈簧左端連接在固定的擋板上,彈簧右端Q到C點(diǎn)的距離為3R.質(zhì)量為m的滑塊(視為質(zhì)點(diǎn))從軌道上的P點(diǎn)由靜止滑下,剛好能運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),并能觸發(fā)彈簧解除鎖定,然后滑塊被彈回,且從A點(diǎn)拋出后剛好能通過(guò)落到Q點(diǎn).已知∠POC=60°,求:
(1)滑塊第二次滑至圓形軌道最低點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道壓力;
(2)彈簧被鎖定時(shí)具有的彈性勢(shì)能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.在一次學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)以背越式成功地跳過(guò)了1.90米的高度,打破校運(yùn)會(huì)記錄,如圖.若忽略空氣阻力,g取10m/s2.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小明下降過(guò)程中處于失重狀態(tài)
B.小明起跳以后在上升過(guò)程中處于超重狀態(tài)
C.小明起跳時(shí)地面對(duì)他的支持力大于他的重力
D.小明起跳以后在下降過(guò)程中重力消失了

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示是放置于水平地面上的簡(jiǎn)易滑梯示意圖,一小孩從滑梯斜面頂點(diǎn)A開始無(wú)初速度下滑,在AB段勻加速下滑,在BC段勻減速下滑,滑到C點(diǎn)恰好速度為零(B點(diǎn)為AC的中點(diǎn)),整個(gè)過(guò)程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài).假設(shè)該小孩在AB段和BC段滑動(dòng)時(shí)與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2,斜面傾角為θ,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小孩在AB段和BC段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度改變量相同
B.小孩在AB段和BC段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力的平均功率相同
C.動(dòng)摩擦因數(shù)滿足μ12=2tanθ
D.整個(gè)過(guò)程中地面對(duì)滑梯的支持力始終等于該小孩和滑梯的總重力,地面對(duì)滑梯始終無(wú)摩擦力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.我軍最新型無(wú)人機(jī)在勝利日閱兵中首次亮相,充分展示了我軍新型作戰(zhàn)力量的發(fā)展水平,為了接受此次檢閱,某無(wú)人機(jī)先在某地A從地面起飛,然后在一定高度處水平飛行,最后降落到地面B,若全過(guò)程該機(jī)行駛的里程為L(zhǎng),經(jīng)過(guò)的時(shí)間為t,A、B兩地間的距離為s,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.該過(guò)程的平均速度為$\frac{s}{t}$B.L為位移
C.t為時(shí)刻D.s為路程

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.在一次實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)選用了兩個(gè)外形相同的硬質(zhì)小球A和B,小球A質(zhì)量較大,小球B質(zhì)量較。撏瑢W(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):若在水平面上用A球去撞擊原來(lái)靜止的B球,碰后A和B都向前運(yùn)動(dòng);若用B球去撞擊原來(lái)靜止的A球,碰后A球向前運(yùn)動(dòng),B球向后運(yùn)動(dòng).為了探究碰撞中的不變量,該同學(xué)計(jì)劃用如圖所示的圓弧槽進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),分別將小球M、N放在豎直平面內(nèi)的半圓形玻璃軌道內(nèi)側(cè)(軌道半徑遠(yuǎn)大于小球半徑).現(xiàn)讓小球M從與圓心O等高處由靜止釋放,在底部與靜止的小球N發(fā)生正碰.
(1)實(shí)驗(yàn)中,若實(shí)驗(yàn)室里有如下所述的四個(gè)小球:
①半徑為r的玻璃球;
②半徑為2r的玻璃球;
③半徑為1.5r的鋼球;
④半徑為2r的鋼球.
為了便于測(cè)量,M球應(yīng)選用②,N球應(yīng)選用④(填編號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)中不用測(cè)量的物理量為②.
①小球M的質(zhì)量m1和小球N的質(zhì)量m2;
②圓弧軌道的半徑R;
③小球M碰后上升的最高處與O點(diǎn)連線偏離豎直方向的夾角θ1
④小球N碰后上升的最高處與O點(diǎn)連線偏離豎直方向的夾角θ2
(3)用上述測(cè)得的物理量表示碰撞中的不變量的等式為:m1=-m1$\sqrt{1-cosθ1}$+m2$\sqrt{1-cosθ2}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)阻r=0.6Ω,電阻R2=0.5Ω,當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí);電流表的示數(shù)為1.5A,電壓表的示數(shù)為3V,試求:
(1)電阻R1和R3的阻值;
(2)當(dāng)S閉合后,R2上的電壓.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.
(1)本實(shí)驗(yàn)中,采取下列哪些方法和步驟可以減小實(shí)驗(yàn)誤差BD.
A.兩個(gè)分力F1B.F2間的夾角盡量小些
B.兩個(gè)分力F1    C.F2的大小要適當(dāng)大些
C.拉橡皮筋的細(xì)繩要稍短一些
D.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代法,但若將細(xì)繩也換成橡皮筋,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:不變化(選填“變化”或“不變化”).
(3)為了完成實(shí)驗(yàn),在用兩個(gè)完全相同的彈簧秤成一定角度拉橡皮筋時(shí),必須記錄的有ACD.
A.兩細(xì)繩的方向             B.橡皮筋的原長(zhǎng)
C.兩彈簧秤的示數(shù)           D.結(jié)點(diǎn)O的位置
(4)若保持結(jié)點(diǎn)O的位置及OB繩方向不變,而將OC順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)一小角度,其他操作均正確,則BC.
A.彈簧秤甲的示數(shù)不變        B.彈簧秤甲的示數(shù)一直減小
C.彈簧秤乙的示數(shù)可能增大     D.彈簧秤乙的示數(shù)一定先減小后增大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案