【題目】歐姆表內(nèi)部電路簡(jiǎn)化后如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì),內(nèi)阻,電流表滿偏電流,電流表內(nèi)阻,A、B為接線柱.

用一條導(dǎo)線把A、B直接連起來(lái),此時(shí),應(yīng)將可變電阻調(diào)節(jié)為______才能使電流表恰好達(dá)到滿偏.

調(diào)至滿偏后保持的值不變,在A、B間接入一個(gè)的定值電阻,電流表示數(shù)為______mA

繼續(xù)保持的值不變,將定值電阻更換為另一電阻接在A、B之間,電流表讀數(shù)為6mA,則______

【答案】1425100

【解析】

歐姆表的工作原理是閉合電路的歐姆定律,根據(jù)題意,由歐姆定律可以求出電阻的阻值,再由閉合電路歐姆定律,即可求解接入一個(gè)150Ω的定值電阻R2時(shí),電流表讀數(shù)以及的阻值;

根據(jù)閉合電路歐姆定律可知?dú)W姆表內(nèi)阻為,

調(diào)零電阻阻值:;

根據(jù)閉合電路歐姆定律可知電流為:

根據(jù)閉合電路歐姆定律可知電流為:,解得:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是為了定量研究物體的位置變化而作出的坐標(biāo)軸(x),在畫(huà)該坐標(biāo)軸時(shí)規(guī)定原點(diǎn)在一長(zhǎng)直公路上某廣場(chǎng)的中心,公路為東西走向,規(guī)定向東為正方向.坐標(biāo)軸上有兩點(diǎn)AB,A的位置坐標(biāo)為xA=5 m,B的位置坐標(biāo)為xB=-3 m.下列說(shuō)法正確的是(  )

A. A點(diǎn)位于廣場(chǎng)中心西5 m

B. A點(diǎn)位于廣場(chǎng)中心東5 m

C. B點(diǎn)位于廣場(chǎng)中心西3 m

D. B點(diǎn)位于廣場(chǎng)中心東3 m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究加速度與物體合力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中A為小車,質(zhì)量為,連接在小車后面的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的固定長(zhǎng)木板上,P的質(zhì)量為C為彈簧測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,不計(jì)輕繩與滑輪,滑輪與輪軸的摩擦,滑輪的質(zhì)量。

下列說(shuō)法正確的是

A.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遠(yuǎn)小于

B.長(zhǎng)木板必須保持水平

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車

D.小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為

下圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的一條紙帶,O、A、B、C、D為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為: 800cm、1799cm、3000cm4401cm,若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50 Hz,則由該紙帶可知小車的加速度大小為________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的aF圖象可能是下圖中的圖線

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,離地面足夠高處有一豎直空管,管長(zhǎng)為l=0.2m,M、N為空管的上、下兩端,以恒定的速度向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),同時(shí)在距離空管N點(diǎn)下端d=0.25m處有一小球開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng),取g=10m/s2,求:

(1)若經(jīng)過(guò)t1=0.2s,小球與N點(diǎn)等高,求空管的速度大小v0

(2)若經(jīng)過(guò)t2=0.5s,小球在空管內(nèi)部,求空管的速度大小v0應(yīng)滿足什么條件;

(3)為了使小球在空管內(nèi)部運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng),求v0的大小,并求出這個(gè)最長(zhǎng)時(shí)間。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為提高百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的成績(jī),教練員分析了運(yùn)動(dòng)員跑百米全程的錄相帶,測(cè)得:運(yùn)動(dòng)員在前7s跑了61m,7s末到7.1s末跑了0.92m,跑到終點(diǎn)共用10.8s,則下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 運(yùn)動(dòng)員在百米全過(guò)程的平均速度大小是9.26m/s

B. 運(yùn)動(dòng)員在前7s的平均速度大小是8.71m/s

C. 運(yùn)動(dòng)員在7s末的瞬時(shí)速度大小約為9.2m/s

D. 無(wú)法知道運(yùn)動(dòng)員在7s末的瞬時(shí)速度大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】程老師和他七歲的兒子在逛街的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游戲“套圈游戲”,套中啥,就可以拿走那樣?xùn)|西,兩元一次,程老師試了一次,套中了一個(gè)距離起點(diǎn)水平距離為2m熊大的雕像,他女兒看了,也心癢癢,想把距離起點(diǎn)相等水平距離的光頭強(qiáng)雕像也套中。假設(shè)他們套圈的時(shí)候圈的運(yùn)動(dòng)是平拋運(yùn)動(dòng),程老師拋圈的速度為2m/s,試問(wèn)他女兒要將像套中,應(yīng)怎么辦

A. 大于2m/s的速度拋出

B. 等于2m/s的速度拋出

C. 小于2m/s的速度拋出

D. 無(wú)法判斷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年10月19日“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,在距地面393公里的圓形軌道上進(jìn)行對(duì)接形成組合體,航天員景海鵬、陳東進(jìn)駐“天宮二號(hào)”,組合體在軌飛行30天,期間進(jìn)行了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科普活動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 對(duì)接后的組合體運(yùn)動(dòng)周期大于地球的自轉(zhuǎn)周期

B. “神舟十一號(hào)”在變軌前后的線速度可能大于

C. 對(duì)接后將在“天宮二號(hào)”內(nèi)工作的宇航員因受力平衡而在其中懸浮或靜止

D. 在“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室中航天員可以使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,用碰撞實(shí)驗(yàn)器可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系:

先安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫(xiě)紙,記下重垂線所指的位置O。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞,重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置;

步驟3:用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、NO點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度。

1對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)操作,下列說(shuō)法正確的是________。

A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B.斜槽軌道必須光滑

C.斜槽軌道末端必須水平

D.小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量

2上述實(shí)驗(yàn)除需測(cè)量線段OMOP、ON的長(zhǎng)度外,還需要測(cè)量的物理量有________。

AA、B兩點(diǎn)間的高度差h1

BB點(diǎn)離地面的高度h2

C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

D.小球1和小球2的半徑r

3當(dāng)所測(cè)物理量滿足表達(dá)式__________________________(用所測(cè)物理量的字母表示)時(shí),即說(shuō)明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律。如果還滿足表達(dá)式_______________________(用所測(cè)物理量的字母表示)時(shí),即說(shuō)明兩球碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失。

4完成上述實(shí)驗(yàn)后,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)上述裝置進(jìn)行了改造,如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個(gè)斜面,斜面的頂點(diǎn)與水平槽等高且無(wú)縫連接。使小球1仍從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟12的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點(diǎn)M′、P′N′。用刻度尺測(cè)量斜面頂點(diǎn)到M′、P′N′三點(diǎn)的距離分別為 , 、 。則驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為________________________________(用所測(cè)物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運(yùn)動(dòng)后,引發(fā)了對(duì)跳傘飛行員運(yùn)動(dòng)狀況的爭(zhēng)論,下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 甲、乙兩人的說(shuō)法中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的

B. 參考系的選擇只能是相對(duì)于地面靜止的物體

C. 研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系

D. 他們的爭(zhēng)論是由于選擇的參考系不同而引起的

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