【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的a、b兩物體放在圓盤上，到圓心的距離之比是2：3，圓盤繞圓心做勻速圓周運動，兩物體相對圓盤靜止，a、b兩物體做圓周運動的向心力之比是（　�。�
A.1：1
B.3：2
C.2：3
D.9：4

【答案】C
【解析】解答：解：兩個物體是同軸傳動，角速度相等，質(zhì)量又相等，根據(jù)F=mω2r可知，向心力之比 ，故C正確． 故選：C
分析：兩個物體都做勻速圓周運動，靜摩擦力提供向心力；同軸傳動角速度相等，根據(jù)根據(jù)F=mω2r求解向心力之比．
【考點精析】本題主要考查了向心力的相關知識點，需要掌握向心力總是指向圓心，產(chǎn)生向心加速度，向心力只改變線速度的方向，不改變速度的大��；向心力是根據(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運動的質(zhì)點受力情況時，千萬不可在物體受力之外再添加一個向心力才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運動”實驗時，
①除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是.
A.游標卡尺B.秒表C.重垂線D.天平E.彈簧秤
②實驗中，下列說法正確的是
A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些
E.為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應該用一條曲線把所有的點連接起來
③某同學通過描點法畫出小球平拋運動軌跡和所測數(shù)據(jù)如圖所示，則物體平拋運動的初速度m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】月球與地球質(zhì)量之比約為1：80，有研究者認為月球和地球可視為一個由兩質(zhì)點構成的雙星系統(tǒng)，他們都圍繞地球與月球連線上某點O做勻速圓周運動．據(jù)此觀點，可知月球與地球繞O點運動線速度大小之比約為（ ）
A.1：6400
B.1：80
C.80：1
D.6400：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于熱現(xiàn)象的說法，正確的是

A.氣體的溫度升高，氣體的壓強一定增大

B.外界對物體做功，物體的內(nèi)能一定增加

C.任何條件下，熱量都不會由低溫物體傳遞到高溫物體

D.任何熱機都不可能使燃料釋放的熱量完全轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某跳水運動員最后踏板的過程：設運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板（A位置）上，隨跳板一同向下運動到最低點（B位置）．對于運動員從A位置運動到B位置的過程中，下列說法正確的是（　　）

A. 運動員到達最低點時處于失重狀態(tài)

B. 運動員到達最低點時處于超重狀態(tài)

C. 在這個過程中，運動員的速度一直在增大

D. 在這個過程中，運動員的加速度一直在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學利用如圖1所示的實驗裝置，測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)，圖中長木板水平固定．

①實驗過程中，打點計時器應接在 （填“直流”或“交流”）電源上，調(diào)整定滑輪的高度，使 ．

②已知重力加速度為g，測得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，砝碼盤、砝碼和木塊的加速度大小為a，則木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ= ．

③實驗時，某同學得到一條紙帶，如圖2所示，每隔三個計時點取一個計數(shù)點，即為圖中0、1、2、3、4、5、6點．測得每兩個計數(shù)點間的距離為s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，打點計時器的電源頻率為50Hz．計算此紙帶的加速度大小a= m/s2，打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小 v= m/s．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于磁感線，下列說法中正確的是

A.磁感線是磁場中客觀存在的曲線

B.磁感線上每一點的切線方向就是該處的磁場方向

C.在磁場中由小鐵屑的排列形成的曲線就是磁感線

D.磁感線總是從磁鐵的N極出發(fā)，到S極終止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】神舟五號載人飛船質(zhì)量為m，在繞地球飛行的第5圈進行變軌，由原來的橢圓軌道變?yōu)榫嗟孛娓叨葹閔的圓形軌道．還已知地球半徑為R，地面處的重力加速度為g．求：
（1）飛船在上述圓軌道上運行的周期T；
（2）飛船在上述圓軌道上運行時的動能EK ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以10m/s的速度通過一個半徑為20m的圓形拱橋，若此橋是凸形橋，汽車在最高點時所受壓力與汽車重力之比 ， 若此橋是凹形橋，汽車在最低點時橋所受壓力與重力之比為 ．

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