如圖甲所示,小球A從水平地面上P點(diǎn)的正上方h=1.8m處自由釋放,與此同時(shí),在P點(diǎn)左側(cè)水平地面上的物體B在水平拉力的作用下從靜止開始向右運(yùn)動(dòng),B運(yùn)動(dòng)的vt圖像如圖乙所示,已知B物體的質(zhì)量為2kg,且A、B兩物體均可看作質(zhì)點(diǎn),不考慮A球的反彈, g取10m/s2。求:
(1)小球A下落至地面所需的時(shí)間t;
(2)要使A、B兩物體能夠同時(shí)到達(dá)P點(diǎn),求物體B的初始位置與P點(diǎn)的距離S
(3)若作用在物體B上的水平拉力F=20N,求物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量m的球與彈簧Ⅰ和水平細(xì)線Ⅱ相連,Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q。球靜止時(shí),Ⅰ中拉力大小為T1,Ⅱ中拉力大小為T2。當(dāng)僅剪斷Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬間,球的加速度a應(yīng)是(        )
A.若剪斷Ⅰ,則a=g,豎直向下
B.若剪斷Ⅱ,則,方向水平向左
C.若剪斷Ⅰ,則,方向沿Ⅰ的延長(zhǎng)線
D.若剪斷Ⅱ,則a=g,豎直向上

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)靜止的質(zhì)點(diǎn),在0~4s時(shí)間內(nèi)受到合力F的作用,力的方向始終在同一直線上,合力F隨時(shí)間的變化如圖所示,則質(zhì)點(diǎn)在0~4s這段時(shí)間內(nèi)(  )
A.第2s末速度改變方向B.前2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)一直做加速直線運(yùn)動(dòng)
C.第4s末回到原出發(fā)點(diǎn)D.第2s末運(yùn)動(dòng)速度最大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,質(zhì)量為m的物體B沿著斜劈A表面向下運(yùn)動(dòng),斜劈A始終靜止在水平地面上,現(xiàn)在在物體B上再作用兩個(gè)外力F1和F2,使物體B在外力F1和F2共同作用下沿斜斜劈仍然向下運(yùn)動(dòng),在物體B向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是(    )
A.若物體B在加兩個(gè)外力之前是勻速運(yùn)動(dòng),則加外力后斜劈A受到地面的摩擦力一定不為零。
B.若物體B在加兩個(gè)外力之前是勻速運(yùn)動(dòng),則加外力斜劈A受到地面的摩擦力可能不為零。
C.若物體B在加兩個(gè)外力之前是勻加速,則加外力后斜劈A受到地面的摩擦力方向一定水平向右。
D.若物體B在加兩個(gè)外力之前是勻加速,則加外力后斜劈A受到地面的磨擦力方向可能水平向左。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,那么小球從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中(彈簧一直保持豎直),下列說(shuō)法中正確的是(   )
A.小球受到的彈力先增大后減小
B.小球的速度一直在減小
C.小球的速度先增大后減小
D.小球的加速度先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

靜止在光滑水平面上的物體,受到一個(gè)水平推力,在剛開始受力的瞬間,下列說(shuō)法正確的是
A.物體立即獲得加速度,但速度為零B.物體立即獲得速度,但加速度為零
C.物體同時(shí)獲得速度和加速度D.物體的速度和加速度均為零

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,傾角為30o的斜面B放在水平地面上,其上表面光滑,整體可以左右滑動(dòng)。將小球A掛在傾角為θ的光滑斜面上,細(xì)繩方向與斜面平行。試求(要求細(xì)繩方向始終與斜面平行,g = 10m/s2):

(1)當(dāng)斜面如何運(yùn)動(dòng)時(shí),小球?qū)π泵娴膲毫榱恪?br />(2)當(dāng)斜面如何運(yùn)動(dòng)時(shí),繩子的拉力為零.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

.由F=ma可知(    )
A.物體質(zhì)量和加速度成反比
B.物體的加速度與物體受到的合外力方向一致
C.F可以是物體所受的某一個(gè)力
D.因?yàn)橛屑铀俣炔庞辛?/td>

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)牛頓第二定律下列理解錯(cuò)誤的是
A.根據(jù)公式F=ma,可知物體所受的外力跟物體的加速度成正比
B.牛頓第二定律表明外力的作用是物體產(chǎn)生加速度的原因
C.物體的加速度跟質(zhì)量成反比,說(shuō)明質(zhì)量是描述物體慣性大小的物理量
D.說(shuō)明質(zhì)量是描述物體慣性大小的物理量決定

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