一位同學(xué)想測(cè)量一個(gè)有清晰刻度,但沒(méi)有示數(shù)、量程、內(nèi)電阻未知的電流表,為了測(cè)量電流表的量程和內(nèi)電阻,可以使用的實(shí)驗(yàn)器材如下:
A.電源(電動(dòng)勢(shì)約4V,內(nèi)電阻忽略不計(jì))
B.待測(cè)電流表 (量程和內(nèi)電阻未知)
C.標(biāo)準(zhǔn)電流表(量程0.6A,內(nèi)電阻未知)
D.電阻箱(阻值范圍0~999.9Ω)
E.滑動(dòng)變阻器(阻值為0~20Ω)
F.滑動(dòng)變阻器(阻值為0~20kΩ)
G.開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線(xiàn)若干
該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程為:
①將實(shí)驗(yàn)儀器按圖所示電路連接,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________(選填儀器前的字母序號(hào));
②將電阻箱的阻值調(diào)至最大,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至某一位置,閉合開(kāi)關(guān)S;接著調(diào)節(jié)電阻箱,直至電流表滿(mǎn)偏,記錄此時(shí)電阻箱的阻值和標(biāo)準(zhǔn)電流表的示數(shù);
③移動(dòng)滑片P至滑動(dòng)變阻器的另一位置,再次調(diào)節(jié)電阻箱直至電流表滿(mǎn)偏,記錄此時(shí)電阻箱的阻值和標(biāo)準(zhǔn)電流表的示數(shù);
④重復(fù)步驟③3~5次;
⑤該同學(xué)記錄了各組標(biāo)準(zhǔn)電流表的示數(shù)和電阻箱的阻值的數(shù)據(jù),并作出圖線(xiàn);
⑥根據(jù)圖線(xiàn)可以求得電流表的量程為 A,內(nèi)電阻為_(kāi)_______Ω。將電流表與一個(gè)阻值為_(kāi)_______Ω的電阻串聯(lián)就可以組成量程為3的電壓表。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶一中高二 4月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用220V的正弦交流電通過(guò)理想變壓器對(duì)一負(fù)載供電,變壓器輸出電壓是110 V,通過(guò)負(fù)載的電流圖象如圖所示,則( )
A.變壓器輸入功率為5.5W
B.輸出電壓的最大值是110V
C.變壓器原、副線(xiàn)圈匝數(shù)比是1∶2
D.負(fù)載電流的函數(shù)表達(dá)式i=0.05 sin(100πt)A
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科目:高中物理 來(lái)源:2016年福建省龍巖市畢業(yè)班3月教學(xué)質(zhì)檢理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(10分)如圖所示,有兩個(gè)不計(jì)厚度的活塞、將兩部分理想氣體、封閉在豎直放置的絕熱氣缸內(nèi),溫度均為27℃。活塞是導(dǎo)熱的,活塞是絕熱的,均可沿氣缸無(wú)摩擦地滑動(dòng),氣缸底部有加熱絲。已知活塞的質(zhì)量,活塞的質(zhì)量不計(jì)。、活塞的橫截面積均為,初始時(shí)活塞相對(duì)于底部的高度為,活塞相對(duì)于底部的高度為,F(xiàn)將一質(zhì)量為的小物體放在活塞的上表面上,活塞下降,穩(wěn)定后氣體壓強(qiáng)為。已知大氣壓強(qiáng)為,取。
(1)求穩(wěn)定后氣體的壓強(qiáng);
(2)現(xiàn)通過(guò)加熱絲對(duì)氣體進(jìn)行緩慢加熱,、活塞發(fā)生移動(dòng),當(dāng)活塞距離底部的高度為時(shí),停止加熱。求此時(shí)氣體的溫度。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆浙江省寧波市等十校高三3月聯(lián)考理綜物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列為某組同學(xué)的“描繪小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)”實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)?zhí)暨x合適的電表量程,在右圖1中,完成余下的電路連線(xiàn)。要求小燈泡兩端的電壓能從零開(kāi)始連續(xù)變化。
(2)根據(jù)上述電路,測(cè)量得到了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并在I-U圖中描點(diǎn)連線(xiàn)后得到如下圖線(xiàn)a。該組同學(xué)為了進(jìn)一步研究溫度對(duì)電阻的影響,將小燈泡玻璃敲碎后,使燈絲倒置浸在油杯中(如圖2所示),使燈絲的溫度在開(kāi)始階段基本不變,更換電表的量程后,再次完成上述實(shí)驗(yàn),得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)用表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),并作出I-U圖線(xiàn)b。
(3)根據(jù)上述的I-U圖像,比較a、b兩條圖線(xiàn)的異同,并說(shuō)明原因。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆浙江省寧波市等十校高三3月聯(lián)考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用一豎直向上的力將原來(lái)在地面上靜止的重物向上提起,重物由地面運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)的過(guò)程中,v-t圖像如圖所示。以下判斷正確的是( )
A.前3 s內(nèi)的加速度比最后2 s內(nèi)的加速度大
B.最后2 s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài)
C.前3 s內(nèi)拉力功率恒定
D.最后2s運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,貨物的機(jī)械能增加
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆天津市高三下畢業(yè)班聯(lián)考二物理試卷(解析版) 題型:選擇題
、兩種單色光組成的光束從介質(zhì)斜射入空氣時(shí),其折射光束如圖所示。用、兩束光
A.射入同一介質(zhì),在介質(zhì)中光的波長(zhǎng)比光的小
B.從同一介質(zhì)射入空氣發(fā)生全反射,光的臨界角比b光的大
C.照射同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置,光的干涉條紋間距比光的大
D.照射同一金屬板,光照射時(shí)恰能逸出光電子,光照射時(shí)也能逸出光電子
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆天津市南開(kāi)區(qū)高三下學(xué)期第一次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,M、N為兩塊帶等量異種電荷的平行金屬板,兩板間電壓可取從零到最大值Um之間的各種數(shù)值。靜止的帶電粒子電荷量為+q,質(zhì)量為m(不計(jì)重力),從點(diǎn)P經(jīng)電場(chǎng)加速后,從小孔Q進(jìn)入N板右側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外,CD為磁場(chǎng)邊界上的一絕緣板,它與N板的夾角為θ= 45°,孔Q到板的下端C的距離為L(zhǎng),當(dāng)M、N兩板間電壓取最大值Um時(shí),粒子恰垂直打在CD板上。求:
(1)當(dāng)M、N兩板間電壓取最大值Um時(shí),粒子射入磁場(chǎng)的速度v1的大;
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小;
(3)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間tm;
(4)CD板上可能被粒子打中區(qū)域的長(zhǎng)度S。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆天津市河?xùn)|區(qū)高三第二次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用下圖所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動(dòng)量是否守恒。該同學(xué)利用平拋運(yùn)動(dòng)測(cè)量?jī)汕蚺鲎睬昂蟮乃俣,?shí)驗(yàn)裝置和具體做法如下,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開(kāi)始滑下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開(kāi)始滑下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡。重復(fù)這種操作10次,并畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中A、B兩小球落點(diǎn)的平均位置。圖中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn),E、F、J是實(shí)驗(yàn)中小球落點(diǎn)的平均位置。①為了使兩球碰撞為一維碰撞,所選兩球的直徑關(guān)系為:A球的直徑 B球的直徑(“大于”、“等于”或“小于”);為減小實(shí)驗(yàn)誤差,在兩球碰撞后使A球不反彈,所選用的兩小球質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為mA mB(選填“大于”、“等于”或“小于”);
②在以下選項(xiàng)中,本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量是 ;
A.水平槽上未放B球時(shí),A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
B.A球與B球碰撞后, A球、B球落點(diǎn)位置分別到O點(diǎn)的距離
C.A球和B球在空中飛行的時(shí)間
D.測(cè)量G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高③已知兩小球質(zhì)量mA和mB,該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)證實(shí)A、B兩球在碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒,請(qǐng)你用圖中的字母寫(xiě)出該同學(xué)判斷動(dòng)量守恒的表達(dá)式是 。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆吉林省高三第二次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:填空題
下列說(shuō)法正確的是
A.光電效應(yīng)是原子核吸收光子向外釋放電子的現(xiàn)象
B.比結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定
C.的半衰期是5天,12g經(jīng)過(guò)15天后還有1.5g未衰變
D.太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)
E.氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能增大,原子總能量增大
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