在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)備有器材:A.零刻度在中央的靈敏電流計(jì);B.帶軟鐵棒的原、副線圈;C.蓄電池;D.滑動(dòng)變阻器;E.電鍵:F.廢干電池:G:阻值幾十千歐的限流電阻;H.導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)時(shí),為查明電流表指針偏向和通入電流方向的關(guān)系,應(yīng)選用上述備有器材中的
ACEGH
ACEGH
 組成電路(填器材前的字母),并在下面的方框中畫(huà)出電路圖.
(2)(3分)若選用部分器材組成如下圖(a)所示實(shí)物連接圖,合上電鍵S時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏,填寫(xiě)下表空格:
實(shí)驗(yàn)操作 指針偏向
滑片P右移時(shí)
在原線圈中插入軟鐵棒時(shí)
拔出原線圈時(shí)
(3)(5分)如圖(b)所示,A、B為原、副線圈的俯視圖,已知副線圈中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,根據(jù)圖(a)可判知可能的情況是:
BC
BC

A.原線圈中電流為順時(shí)針?lè)较,變阻器滑?dòng)片P在右移;
B.原線圈中電流為順時(shí)針?lè)较,正從副線圈中拔出鐵芯;
C.原線圈中電流為逆時(shí)針?lè)较,正把鐵芯插入原線圈中;
D.原線圈中電流為逆時(shí)針?lè)较,電鍵S正斷開(kāi)時(shí).
分析:(1)探究電流表指針偏向和通入電流方向的關(guān)系,需要有電源、電流表、開(kāi)關(guān)、限流電阻、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材.
(2)通過(guò)磁通量的變化,結(jié)合楞次定律,判斷電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向.
(3)根據(jù)楞次定律進(jìn)行判斷.
解答:解:(1)為查明電流表指針偏向和通入電流方向的關(guān)系,需要零刻度在中央的靈敏電流計(jì)、蓄電池、電鍵、阻值幾十千歐的限流電阻、導(dǎo)線若干.電路圖如圖所示.
(2)合上電鍵S時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏,知磁通量增加時(shí),電流表指針向右偏.
當(dāng)滑片右移時(shí),原線圈電流增大,則磁通量增加,電流表指針向右偏.
在原線圈中插入軟鐵棒時(shí),使得磁通量增加,電流表指針向右偏.
拔出線圈時(shí),使得磁通量減小,則電流表指針向左偏.
(3)A、原線圈中電流為順時(shí)針?lè)较,變阻器滑?dòng)片P在右移原線圈電流增大,則電流的磁場(chǎng)增大,根據(jù)楞次定律,在副線圈中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流.故A錯(cuò)誤.
B、原線圈中電流為順時(shí)針?lè)较颍龔母本圈中拔出鐵芯,則磁通量減小,根據(jù)楞次定律在副線圈中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流.故B正確.
C、原線圈中電流為逆時(shí)針?lè)较颍谚F芯插入原線圈中,則磁通量增加,根據(jù)楞次定律在副線圈中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流.故C正確.
D、原線圈中電流為逆時(shí)針?lè)较,電鍵S正斷開(kāi)時(shí),磁通量減小,根據(jù)楞次定律在副線圈中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流.故D錯(cuò)誤.
故選BC.
故答案為:(1)ACEGH(或AEFGH)(2)向右偏,向右偏,向左偏(3)BC
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、實(shí)驗(yàn)操作等問(wèn)題,難度不大,掌握楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中所用的器材如圖所示.它們是:①電流計(jì)、②直流電源、③帶鐵芯的線圈A、④線圈B、⑤電鍵、⑥滑動(dòng)變阻器(用來(lái)控制電流以改變磁場(chǎng)強(qiáng)弱).試按試驗(yàn)的要求在實(shí)物圖上連線(圖中一連好一根導(dǎo)線).
①在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前就檢驗(yàn)電流計(jì)的
電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向
電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向
與流入電流計(jì)的電流方向之間的關(guān)系.
②若連接滑動(dòng)變阻器的兩根導(dǎo)線接在接線柱C和D上,而在電鍵剛閉合時(shí)電流表指針右偏,則電鍵閉合后滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向接線柱C移動(dòng)時(shí),電流計(jì)
左偏
左偏
(“左偏”、“右偏”、“不偏”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?靜安區(qū)一模)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中
(1)為了能明顯地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材中,不必要的器材有:
定值電阻和多用表
定值電阻和多用表


(2)正確連接好實(shí)驗(yàn)電路后,將原線圈插入副線圈中,閉合電鍵瞬間,副線圈中感應(yīng)電流與原線圈中電流的繞行方向
相反
相反
(填“相同”或“相反”);
(3)在電鍵已閉合,且?guī)цF芯的原線圈已插入副線圈的情況下,能使感應(yīng)電流與原電流的繞行方向相反的實(shí)驗(yàn)操作是
減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值
減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?靜安區(qū)二模)在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,首先按右上圖接線,以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系.當(dāng)閉合S時(shí)觀察到電流表指針向左偏,不通電時(shí)電流表指針停在正中央.然后按如圖所示將電流表與線圈B連成一個(gè)閉合回路,將線圈A、電池、滑動(dòng)變阻器和電鍵S串聯(lián)成另一個(gè)閉合電路.
(1)S閉合后,將線圈A插入線圈B的過(guò)程中,電流表的指針將
右偏
右偏
(填:左偏、右偏或者不偏).
(2)線圈A放在B中不動(dòng)時(shí),指針將
不偏
不偏
(填:左偏、右偏或者不偏).
(3)線圈A放在B中不動(dòng),將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電流表指針將
右偏
右偏
(填:左偏、右偏或者不偏).
(4)線圈A放在B中不動(dòng),突然斷開(kāi)S.電流表指針將
左偏
左偏
(填:左偏、右偏或者不偏).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象和磁通量變化時(shí)感應(yīng)電流方向的實(shí)驗(yàn)中,所需的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示.現(xiàn)已用導(dǎo)線連接了部分實(shí)驗(yàn)電路.
(1)請(qǐng)畫(huà)實(shí)線作為導(dǎo)線從箭頭1和2處連接其余部分電路;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將L1插入線圈L2中,合上開(kāi)關(guān)瞬間,觀察到檢流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這個(gè)現(xiàn)象揭示的規(guī)律是
 
;
(3)(多選)某同學(xué)設(shè)想使一線圈中電流逆時(shí)針流動(dòng),另一線圈中感應(yīng)電流順時(shí)針流動(dòng),可行的實(shí)驗(yàn)操作是
(A)抽出線圈L1             (B)插入軟鐵棒
(C)使變阻器滑片P左移     (D)斷開(kāi)開(kāi)關(guān).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,首先按圖(a)接線,以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系.當(dāng)閉合S時(shí),觀察到電流表指針向左偏,不通電時(shí)電流表指針停在正中央.然后按圖(b)所示將電流表與副線圈B連成一個(gè)閉合回路,將原線圈A、電池、滑動(dòng)變阻器和電鍵S串聯(lián)成另一個(gè)閉合電路.(1)S閉合后,將螺線管A(原線圈)插入螺線管B(副線圈)的過(guò)程中,電流表的指針將
 
 偏轉(zhuǎn).(2)線圈A放在B中不動(dòng)時(shí),指針將
 
 偏轉(zhuǎn).(3)線圈A放在B中不動(dòng),將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電流表指針將
 
 偏轉(zhuǎn).(選填“向左”、“向右”或“不”)

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