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7.下列說法中正確的是( 。
A.只有直接接觸的物體之間才會有彈力的作用
B.力的大小可以用天平來直接測量
C.形狀規(guī)則的物體,它的重心不一定在其幾何中心
D.重力的方向一定垂直于接觸面向下

分析 彈力須直接接觸,而力不一定需要,比如萬有引力;力的大小由彈簧稱測量的,而天平是測量物體的質量;重力的方向是豎直向下,而不是垂直接觸面;重心的位置與物體的質量分布以及形狀有關.

解答 解:A、彈力必須物體間相互接觸,只有直接接觸的物體之間才會有彈力的作用,故A正確;
B、力的大小由彈簧測力計來測量,而天平則是測量物體的質量,故B錯誤;
C、重心的位置與物體的質量分布以及形狀有關,形狀規(guī)則的物體,它的重心不一定在其幾何中心.故C正確;
D、重力的方向是豎直向下,而不垂直向下,若接觸面是水平的,則與接觸面相垂直,故D錯誤;
故選:AC.

點評 考查測量力的大小工具,及彈力、重力的產生與方向如何確定,屬于對力的基礎知識的考查,這一類的題目不能出錯.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.在“研究勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器相鄰兩個打印點的時間間隔為0.02s,記錄小車運動的紙帶如圖所示,依次在紙帶上每隔5個打印點分別取計數點A、B、C,計數點A、B間距離為s1,B、C間距離為s2

(1)打點計時器應使用B 電源(選填“A”或“B”);
A.直流    B.交流
(2)相鄰兩計數點間的時間間隔T為Bs(選填“A”或“B”);
A.0.02    B.0.10
(3)計數點B對應的紙帶速度為A(選填“A”或“B”).
A. $\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2T}$    B.$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{2T}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.我們都有過這樣的體驗:手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后,燈泡發(fā)紅,這是我們常說的“電池沒電了”.有人為了節(jié)約,在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用.已知新電池的電動勢E1=1.5V、內阻r1=0.2Ω,舊電池的電動勢E2=1.5V,內阻r2=6.8Ω,小燈泡上標有“3V,3W”,且電阻不隨溫度發(fā)生變化,則
(1)手電筒工作時,電路中的電流是多少?
(2)手電筒工作時,舊電池提供的功率是多少?舊電池本身消耗的功率是多少?
(3)根據計算結果,你認為新舊電池搭配使用是否合理?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,A、B兩物塊在勻速轉動的水平臺上,與水平臺一起轉動,且兩物塊相對水平臺靜止.已知兩物塊的質量mA=mB,運動半徑rA>rB,則下列關系一定正確的是( 。
A.向心力FA>FBB.線速度vA<vBC.向心加速度aA=aBD.角速度ωA>ωB

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.有一橫截面積為S的銅導線,流經其中的電流為I,設每單位體積的導線有n個自由電子,電子電量為e,此時電子的定向轉動速度為v,在△t時間內,通過導體橫截面的自由電子數目可表示為( 。
A.nvS△tB.nv△tC.$\frac{I}{(△te)}$D.$\frac{I△t}{(Se)}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.(1)如圖所示,是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結果,其中F是用作圖法得到的合力,F’是通過實驗驗證測得的合力,則哪個實驗結果是符合實驗事實的是甲 (填“甲”或“乙”).
(2)實驗中如果合力恰好豎直向下,大小為3N,作出此力的圖示如圖所示.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.產生感應電流的條件是穿過閉合電路的磁通量( 。
A.不為零B.增大C.減小D.變化

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖下列說法正確的是( 。
A.物體在前2s做勻速直線運動B.物體在前2s做勻加速直線運動
C.物體在2-6s內做勻速直線運動D.物體在2-6s內靜止不動

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.某隧道長930m,一列車車廂長30m,正以108km/h的速度勻速行駛,則該節(jié)車廂過隧道所需要的時間是32s,該節(jié)車廂中某乘客行走的速度為1m/s,當列車過隧道時,乘客經過隧道的時間至少為30s.

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