【題目】光的偏振現(xiàn)象說明光是橫波．下列現(xiàn)象中不能反映光的偏振特性的是(　　)．

A. 一束自然光相繼通過兩個(gè)偏振片，以光束為軸旋轉(zhuǎn)其中一個(gè)偏振片，透射光的強(qiáng)度發(fā)生變化

B. 一束自然光入射到兩種介質(zhì)的分界面上，當(dāng)反射光線與折射光線之間的夾角恰好是90°時(shí)，反射光是偏振光

C. 日落時(shí)分，拍攝水面下的景物，在照相機(jī)鏡頭前裝上偏振濾光片可以使景象更清晰

D. 通過手指間的縫隙觀察日光燈，可以看到彩色條紋

【答案】D

【解析】試題分析：由光的偏振現(xiàn)象的知識可知A、B、C均反映了光的偏振特性，只有D選項(xiàng)是利用手指間的狹縫去觀察光的衍射現(xiàn)象，故選D.

思路分析：根據(jù)偏振與衍射的定義加以判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.奧斯特提出分子電流假說
B.法拉第采用了電場線的方法來描述電場
C.密立根用實(shí)驗(yàn)測定了電子的電量
D.紐曼和韋伯先后提出了電磁感應(yīng)定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體處于某一平衡狀態(tài)，此時(shí)其壓強(qiáng)為p0 ， 有人設(shè)計(jì)了四種途徑，使氣體經(jīng)過每種途徑后壓強(qiáng)仍為p0.這四種途徑是
①先保持體積不變，降低壓強(qiáng)，再保持溫度不變，壓縮體積
②先保持體積不變，使氣體升溫，再保持溫度不變，讓體積膨脹
③先保持溫度不變，使體積膨脹，再保持體積不變，使氣體升溫
④先保持溫度不變，壓縮氣體，再保持體積不變，使氣體降溫
可以斷定(　　)
A.①、②不可能
B.③、④不可能
C.①、③不可能
D.①②③④都可能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】納米材料有很多優(yōu)越性，有著廣闊的應(yīng)用前景．已知lnm（納米）=10﹣9m，邊長為1nm的立方體可容納的氫分子的個(gè)數(shù)最接近下面哪一數(shù)值（ ）
A.100
B.102
C.103
D.104

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，用頻率為ν的光照射光電管陰極，發(fā)生了光電效應(yīng)，下列說法正確的是

A. 增大入射光的強(qiáng)度，光電流增大

B. 減小入射光的強(qiáng)度，光電效應(yīng)現(xiàn)象消失

C. 改變頻率小于ν的光照射，可能發(fā)生光電效應(yīng)

D. 改變頻率大于ν的光照射，光電子的最大初動(dòng)能變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)中，有少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)，其原因是（ ）
A.原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中
B.正電荷在原子中是均勻分布的
C.原子中存在著帶負(fù)電的電子
D.原子的正電荷和絕大部分質(zhì)量集中在一個(gè)很小的核上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的太空倉內(nèi)，按照同學(xué)們使用的新人教版教材要求，能完成的實(shí)驗(yàn)是：

A．驗(yàn)證力的平行四邊形法則

B．探究彈簧形變量與彈力的關(guān)系

C．探究物體加速度與質(zhì)量和合外力的關(guān)系

D．用平拋運(yùn)動(dòng)測初速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A．隨著科技的發(fā)展，永動(dòng)機(jī)是可以制成的

B．某種形式的能量減少，一定有其他形式的能量增加

C．能量耗散表明，在能量的轉(zhuǎn)化過程中能的總量逐漸減少

D．不用電池、也不用上發(fā)條的“全自動(dòng)”手表，說明能量可以憑空產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一人靜止于完全光滑的冰面上，現(xiàn)欲離開冰面，下列可行的方法是(　　)

A. 向后踢腿 B. 手臂向上擺

C. 在冰面上滾動(dòng) D. 脫下外衣水平拋出

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同步練習(xí)冊答案