如圖所示,在高出水平地面的光滑平臺上放置一質(zhì)量、由兩種不同材料連接成一體的薄板A,其右段長度且表面光滑,左段表面粗糙。在A最右端放有可視為質(zhì)點的物塊B,其質(zhì)量。B與A左段間動摩擦因數(shù)。開始時二者均靜止,現(xiàn)對A施加水平向右的恒力,待B脫離A(A尚未露出平臺)后,將A取走。B離開平臺后的落地點與平臺右邊緣的水平距離。(取g=10m/s2)求:

(1)B離開平臺時的速度vB
(2)B從開始運動到剛脫離A時,B運動的時間tB和位移xB
(3)A左端的長度L2

(1)vB=2m/s(2)t B=0.5s,xB=0.5m(3)1.5m

解析試題分析:(1)設(shè)物塊平拋運動的時間為t,由平拋運動規(guī)律得
h=gt2,x=vBt
聯(lián)立解得vB=2m/s。
(2)設(shè)B的加速度為aB,由牛頓第二定律,μmg=maB,
由勻變速直線運動規(guī)律,vB=aBt B,xB=aBt B2,
聯(lián)立解得t B=0.5s,xB=0.5m。
(3)設(shè)B剛好開始運動時A的速度為v,由動能定理得F l2=Mv12
設(shè)B運動后A的加速度為aA,由牛頓第二定律和運動學(xué)的知識得
F-μmg=MaA,(l2+ xB)=v1t B+aAt B2
聯(lián)立解得l2=1.5m。
考點:考查了牛頓第二定律和動能定理的應(yīng)用
點評:能夠根據(jù)物體的受力情況確定物體的運動情況,運用牛頓第二定律和運動學(xué)公式解決.動能定理的應(yīng)用要注意過程的選取和總功的求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?山東)如圖所示,在高出水平地面h=1.8m的光滑平臺上放置一質(zhì)量M=2kg、由兩種不同材料連接成一體的薄板A,其右段長度l1=0.2m且表面光滑,左段表面粗糙.在A最右端放有可視為質(zhì)點的物塊B,其質(zhì)量m=1kg.B與A左段間動摩擦因數(shù)μ=0.4.開始時二者均靜止,現(xiàn)對A施加F=20N水平向右的恒力,待B脫離A(A尚未露出平臺)后,將A取走.B離開平臺后的落地點與平臺右邊緣的水平距離x=1.2m.(取g=10m/s2)求
(1)B離開平臺時的速度vB
(2)B從開始運動到剛脫離A時,B運動的時間tB和位移xB
(3)A左端的長度l2

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在高出水平地面h=0.80m的平臺上放置一質(zhì)量m2=0.20kg、長L=0.375m的薄木板A.在A最右端放有可視為質(zhì)點的小金屬塊B,其質(zhì)量m1=0.50kg.小金屬塊B與木板A、木板A與平臺間、小金屬塊與平臺間的動摩擦因數(shù)都相等,其值μ=0.20.開始時小金屬塊B與木板A均靜止,木板A的右端與平臺右邊緣的距離d=0.49m.現(xiàn)用水平力將木板向右加速抽出.在小金屬塊從木板上滑下以前,加在木板上的力為水平向右的恒力F.小金屬塊落到平臺上后,將木板迅速取走,小金屬塊又在平臺上滑動了一段距離,再從平臺邊緣飛出落到水平地面上,小金屬塊落地點到平臺的水平距離x=0.08m. (取g=10m/s2,不計空氣阻力)求:
(1)小金屬塊B離開平臺時速度vB的大小;
(2)小金屬塊B從開始運動到剛脫離木板A時,小金屬塊B運動的位移xB
(3)作用在木板上的恒力F的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在高出水平地面的光滑平臺上放置一質(zhì)量、由兩種不同材料連接成一體的薄板A,其右段長度且表面光滑,左段表面粗糙。在A最右端放有可視為質(zhì)點的物塊B,其質(zhì)量。B與A左段間動摩擦因數(shù)。開始時二者均靜止,先對A施加水平向右的恒力,待B脫離A(A尚未露出平臺)后,將A取走。B離開平臺后的落地點與平臺右邊緣的水平距離。(取)求:

1.B離開平臺時的速度

2.B從開始運動到剛脫離A時,B運動的時間ts和位移xB

3.A左端的長度l2

 

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如圖所示,在高出水平地面h=1.8m的光滑平臺上放置一質(zhì)量、由兩種不同材料連接成一體的薄板A,其右段長度l1=0.2m且表面光滑,左段表面粗糙。在A最右端放有可視為質(zhì)點的物塊B,其質(zhì)量m=1kg。BA左段間動摩擦因數(shù)。開始時二者均靜止,現(xiàn)對A施加水平向右的恒力,待B脫離AA尚未露出平臺)后,將A取走。B離開平臺后的落地點與平臺右邊緣的水平距離x=1.2m。(取g=10m/s2)求:

(1)B從開始運動到剛脫離A時,B運動的時間t和位移xB

(2)A左端的長度l2

 

 

 

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