16．如圖所示，光滑斜面傾角為37°，一帶有負(fù)電的小物塊質(zhì)量為m，電荷量為q，置于斜面上，當(dāng)沿水平方向加如圖所示的勻強(qiáng)電路時(shí)，帶電小物塊恰好靜止在斜面上，從某時(shí)刻開(kāi)始，電場(chǎng)強(qiáng)度變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{2}$，求：
（1）原來(lái)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大��；
（2）物體沿斜面下滑，當(dāng)物體下滑的豎直高度為0.3m時(shí)物體的動(dòng)能．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）

分析 （1）對(duì)小球進(jìn)行受力分析，應(yīng)用平衡條件可求出電場(chǎng)力，進(jìn)而求出電場(chǎng)強(qiáng)度．
（2）應(yīng)用動(dòng)能定理可以求出物體下滑高度為0.3m時(shí)物體的動(dòng)能．

解答 解：（1）物塊受力如圖所示：
由平衡條件得：qE=mgtan37°，
解得：E=$\frac{3mg}{4q}$；
（2）物體下滑高度0.3m過(guò)程，由動(dòng)能定理得：
mgh-q•$\frac{1}{2}$E•$\frac{h}{tan37°}$=EK-0，
解得：EK=1.5m；
答：（1）原來(lái)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為$\frac{3mg}{4q}$；
（2）物體沿斜面下滑，當(dāng)物體下滑的豎直高度為0.3m時(shí)物體的動(dòng)能為1.5m．

點(diǎn)評(píng) 問(wèn)題一是平衡條件的應(yīng)用，受力分析后應(yīng)用平衡條件即可；問(wèn)題二是牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是求合力；應(yīng)用動(dòng)能定理即可，總體難度不是很大，細(xì)細(xì)分析即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．某實(shí)驗(yàn)小組為了研究彈簧彈力與壓縮量的變化關(guān)系，他們將彈簧放在一個(gè)透明的玻璃管中，上端與一穿有金屬掛鉤的橡皮塞相連，橡皮塞直徑小于玻璃管直徑，下端與玻璃管底部固定，金屬掛鉤從彈簧中間穿過(guò)后從玻璃管底部小孔穿出，如圖1所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃管豎直懸掛在鐵架臺(tái)上，在掛鉤上分別懸掛0、1、2、3、4、5個(gè)鉤碼，用刻度尺測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度，畫出彈簧長(zhǎng)度與所懸掛的鉤碼重力的關(guān)系圖線如圖2所示．

（1）由圖2可知，彈簧的彈力的變化量△F與對(duì)應(yīng)彈簧壓縮量的變化量△X關(guān)系為：$\frac{1}{k}=\frac{△x}{△F}$
（2）由圖2可知，彈簧的勁度系數(shù)為25.0N/m（保留三位有效數(shù)字）
（3）在利用此實(shí)驗(yàn)測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是：AC
A、橡皮塞和金屬掛鉤的重力不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響
B、橡皮塞和金屬掛鉤的重力會(huì)使彈簧壓縮，會(huì)產(chǎn)生誤差
C、橡皮塞與玻璃管內(nèi)壁不可避免的有摩擦，將會(huì)產(chǎn)生誤差
D、掛鉤上掛的鉤碼越多，實(shí)驗(yàn)誤差越�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．物塊從固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑，其速度大小隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示，則物塊（　　） 
A．在1.5s時(shí)離斜面底端最遠(yuǎn)
B．沿斜面上滑的最大距離為2m
C．在1.5s時(shí)回到斜面底端
D．上滑時(shí)加速度大小是下滑時(shí)加速度大小的2倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示，有一個(gè)光滑的斜軌道與水平面的夾角為30°，另外有一個(gè)半徑為R=2.5m的半圓形光滑軌道與斜軌道相接于傾斜軌道的底部A點(diǎn)（通過(guò)微小圓弧連接），半圓形光滑軌道的圓心在A點(diǎn)的正上方，質(zhì)量m=1kg的小鋼球在光滑的斜軌道上的某點(diǎn)自由滑下，小球通過(guò)光滑圓軌道的最高點(diǎn)B點(diǎn)后又垂直打在斜軌道上C點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小球通過(guò)B點(diǎn)的速度為5m/s
B．小球初始時(shí)離水平面的高度為6m
C．小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率為20$\sqrt{15}$W
D．小球從B到C的時(shí)間為$\frac{\sqrt{15}}{5}$s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖甲所示，固定軌道由傾角為θ的斜導(dǎo)軌與水平導(dǎo)軌用極短的圓弧導(dǎo)軌平滑連接而成，軌道所在空間存在方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，兩導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)，上端用阻值為R的電阻連接．在沿斜導(dǎo)軌向下的拉力（圖中未畫出）作用下，一質(zhì)量為m，電阻也為R的金屬桿MN從斜導(dǎo)軌上某一高度處由靜止開(kāi)始（t=0）沿光滑的斜導(dǎo)軌勻加速下滑，當(dāng)桿MN滑至斜軌道的最低端P2Q2處時(shí)撤去拉力，桿MN在粗糙的水平導(dǎo)軌上減速運(yùn)動(dòng)直至停止，其速率v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示（其中vm和t0為已知）．桿MN始終垂直于導(dǎo)軌并與導(dǎo)軌保持良好接觸，水平導(dǎo)軌和桿MN動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．求：
（1）桿MN中通過(guò)的最大感應(yīng)電流Im；
（2）桿MN沿斜導(dǎo)軌下滑的過(guò)程中，通過(guò)電阻R的電荷量q；
（3）撤去拉力后，若R上產(chǎn)生的熱量為Q，求桿MN在水平導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)的路程s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．電流表滿偏時(shí)通過(guò)該表的電流是半偏時(shí)通過(guò)該表的電流的兩倍，某同學(xué)利用這一事實(shí)測(cè)量電流表的內(nèi)阻（半偏法）實(shí)驗(yàn)室提供材料器材如下：
A．待測(cè)電流表A（量程10mA，內(nèi)阻約為5歐）；
B．電阻箱R′（最大阻值為9999.9歐）；
C．滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值100歐，額定電流1A）；
D．滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值200歐，額定電流0.5A）；
E．電源E（電動(dòng)勢(shì)1.5V）；
F．開(kāi)關(guān)兩個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）按圖甲所示的電路實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是D（用器材前對(duì)應(yīng)的序號(hào)字母填寫）；
（2）將這種方法測(cè)出的電流表內(nèi)阻記為RA′，與電流表內(nèi)阻的真實(shí)值RA相比RA′＜RA（填“＞”“=”或“＜”），主要理由是干路電流增大，流過(guò)電阻箱的電流大于安培表的電流；
（3）為了進(jìn)一步減小測(cè)量結(jié)果的誤差，該同學(xué)使用如圖乙所示的電路進(jìn)行測(cè)量，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟
a．將各開(kāi)關(guān)均斷開(kāi)，按圖連接好電路，將滑動(dòng)變阻器和電阻箱調(diào)到阻值最大位置；
b．合上開(kāi)關(guān)S1，調(diào)整R，使電流表A滿偏；
d．記下調(diào)節(jié)電阻箱，記下當(dāng)電流表達(dá)半偏時(shí)R'的阻值，即有電阻箱的阻值R'等于待測(cè)電流表的內(nèi)阻．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖甲為探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置．在長(zhǎng)木板上相距L=48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器，分別記錄小車到達(dá)A、B時(shí)的速率．小車受到拉力的大小用拉力傳感器記錄．
（1）實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：
①將拉力傳感器固定在小車上；
②調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜角度，以平衡小車受到的摩擦力，讓小車在不受拉力作用時(shí)能在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連；
④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB；
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)④的操作．
（2）如下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)，△v2是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達(dá)式a=$\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2L}$，請(qǐng)將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫完整（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
次數(shù)F（N）△v2（m2/s2）a（m/s2）
10.600.770.80
21.041.611.68
31.422.342.43
42.003.483.63
52.624.654.84
63.005.495.72
（3）由表中數(shù)據(jù)在所示的坐標(biāo)紙上描點(diǎn)并作出圖a-F關(guān)系圖線．
（4）對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的關(guān)系圖線（圖乙中已畫出理論圖線），造成上述偏差的原因是沒(méi)有完全平衡摩擦力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行，在纜車中放一個(gè)與山坡表面平行的斜面，斜面上放一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊，小物塊相對(duì)斜面靜止（設(shè)纜車保持豎直狀態(tài)運(yùn)行）．則（　�。�
A．小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下
B．小物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為ma
C．小物塊受到的靜摩擦力大小為mg+ma
D．小物塊受到斜面的彈力大小$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖，在幼兒園的游樂(lè)場(chǎng)中，一小男孩從右側(cè)梯子爬上滑梯，用時(shí)10s，然后在上面平臺(tái)站了5s，接著從左側(cè)的滑梯上由靜止開(kāi)始滑到水平地面，用時(shí)3s．下面關(guān)于他在滑梯上運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．他爬上去和滑下來(lái)的路程相等
B．他爬上去和滑下來(lái)的位移相同
C．他在第15s末開(kāi)始要下滑，指的是時(shí)間間隔
D．他整個(gè)過(guò)程用時(shí)18s，指的是時(shí)間間隔

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同步練習(xí)冊(cè)答案