任何物體都具有慣性。正在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體當(dāng)向心力突然消失后，它將做（ ）

A．半徑增大的勻速圓周運(yùn)動(dòng) B．半徑減小的勻速圓周運(yùn)動(dòng)

C．勻速直線運(yùn)動(dòng) D．勻加速直線運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆河北定州中學(xué)高三下學(xué)期周練二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的直線和曲線分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移﹣時(shí)間（x﹣t）圖線．由圖可知（ ）

A．在0到t1這段時(shí)間內(nèi)，a車的速度大于b車的速度

B．在0到t1這段時(shí)間內(nèi)，a車的位移等于b車的位移

C．在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，a車的平均速度大于b車的平均速度

D．在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，a車的平均速度等于b車的平均速度

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一4月階段檢測物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某同學(xué)想探究平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，為了能較準(zhǔn)確地描繪小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上：

A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B．每次釋放小球的位置必須不同

C．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

D．將小球的位置記錄在紙上后，取下紙，利用直尺將各點(diǎn)連成折現(xiàn)

（2）若用如圖所示的小方格紙來記錄小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，并且測得小方格的邊長為L，小球在平拋運(yùn)動(dòng)過程中的幾個(gè)位置如圖中的、、所示，則小球做平拋運(yùn)動(dòng)初速度 （用和L表示）

（3）為了探究影響平拋運(yùn)動(dòng)水平射程的因素，某同學(xué)通過改變拋出點(diǎn)的高度及初速度的方法做了6次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

以下探究方案符合控制變量法的是（ ）（單項(xiàng)選擇題）

A．若探究水平射程與高度的關(guān)系，可用表中序號為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

B．若探究水平射程與高度的關(guān)系，可用表中序號為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C．若探究水平射程與初速度的關(guān)系，可用表中序號為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D．若探究水平射程與初速度的關(guān)系，可用表中序號為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一下4月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)：

（1）甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置。用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說明 。

（2）乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置。兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等�，F(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的末端射出。實(shí)驗(yàn)可觀察到兩球在水平面上相碰。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明 。

（3）丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的照片，每小格的邊長L＝5 cm，通過實(shí)驗(yàn)，記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置，則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為__ m/s；運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度為_ __m/s．（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一下4月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

要使兩個(gè)物體間的萬有引力減小到原來的1/4，可行的方法是（ ）

A．把兩個(gè)物體的質(zhì)量都減為原來的一半，其他不變

B．把兩個(gè)物體間的距離減為原來的一半，其他不變

C．使一個(gè)物體的質(zhì)量減為原來的一半，另一個(gè)不變，兩個(gè)物體間的距離增為原來的2倍

D．使兩個(gè)物體的質(zhì)量和兩個(gè)物體間的距離都增加為原來的2倍

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二下4月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

北方某地的冬天室外氣溫很低，吹出的肥皂泡會(huì)很快凍結(jié)．若剛吹出時(shí)肥皂泡內(nèi)氣體溫度為T1，壓強(qiáng)為P1，肥皂泡凍結(jié)后泡內(nèi)氣體溫度降為T2．整個(gè)過程中泡內(nèi)氣體視為理想氣體，不計(jì)體積和質(zhì)量變化，大氣壓強(qiáng)為P0．求凍結(jié)后肥皂膜內(nèi)外氣體的壓強(qiáng)差．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二下4月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩端封閉的豎直放置的玻璃管的中部有一段水銀，水銀柱的上、下方存有密閉氣體，當(dāng)它在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水銀柱相對玻璃在向上移動(dòng)，則下列說法中正確的是（ ）

A．玻璃管做勻速運(yùn)動(dòng)，環(huán)境溫度升高 B．溫度不變，玻璃管向下做加速運(yùn)動(dòng)

C．溫度不變，玻璃管向下做減速運(yùn)動(dòng) D．溫度降低，玻璃管向下做減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某同學(xué)進(jìn)行“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用 （選填“交流”或“直流”）電源，下列說法，正確的是 。

A．應(yīng)先接通電源，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn)后再釋放小車

B．應(yīng)先釋放小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

C．釋放小車，同時(shí)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D．先釋放小車或先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源都可以

（2）已知計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為，該同學(xué)按打點(diǎn)先后順序每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，得到了O、A．B．C．D等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖所示，則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為 。用刻度尺量出、、、，由此可知，紙帶做 運(yùn)動(dòng)（選填“勻加速”或“勻減速”），打C點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為 ，紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度大小為 。

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市高三第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（a）所示，質(zhì)量相等的a、b兩物體，分別從斜面上的同一位置A由靜止下滑，經(jīng)B點(diǎn)的水平面上滑行一段距離后停下。不計(jì)經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的能量損失，用傳感器采集到它們的速度—時(shí)間圖象如圖（b）所示，下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)在斜面上滑行的加速度比b的大

B．a(chǎn)在水平面上滑行的距離比b的短

C．a(chǎn)與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)比b的小

D．a(chǎn)與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)比b的大

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同步練習(xí)冊答案