18．物體的加速度為3m/s2，表示這物體（　�。�
A．每秒運動3 m
B．每經(jīng)過1 s，其速度增大3 m/s
C．每經(jīng)過1 s，其速度變化大小為3 m/s
D．每經(jīng)過1 s，其速度減小3 m/s

分析 加速度等于單位時間內(nèi)速度的變化量，反映速度變化快慢的物理量，根據(jù)加速度的物理意義分析即可．物體的加速度的方向與初速度相同時物體做加速運動，物體加速度的方向與初速度的方向相反時物體做減速運動．

解答 解：AC、物體做勻變速直線運動，加速度為3m/s2，知每經(jīng)過1 s，其速度變化大小為3 m/s，不是每秒運動3 m．故A錯誤，C正確．
BD、物體的加速度為3m/s2，由于不知道初速度的方向，所以物體的速度不一定增大，也不一定減�。蔅D錯誤．
故選：C

點評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的定義式，知道加速度的物理意義，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．物體由靜止開始做加速度為1m/s2的勻加速直線運動，4s后加速度大小變?yōu)?.5m/s2，方向仍與原來相同．請做出它在8s內(nèi)的v-t圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，將一小球從豎直磚墻的某位置由靜止釋放，用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5所示的小球運動過程中每次曝光時的位置．已知連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T，每塊磚的厚度均為d．根據(jù)圖中的信息，下列判斷正確的是（　�。�
A．位置1是小球釋放的初始位置B．位置1不是小球釋放的初始位置
C．小球下落的加速度為$\fracwl5srwt{{T}^{2}}$D．小球在位置3的速度為$\frac{7d}{2T}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．如圖，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是100.2mm；螺旋測微器的讀數(shù)是0.900mm，0.1104cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，輕繩懸掛一個質(zhì)量為m的小球，欲再施一個力F，使小球在圖示位置靜止，這時繩與豎直方向成θ角．
（1）若要使力F與繩拉力T大小相等，求F的方向與豎直方向間的夾角；
（2）若要使F最小，求F的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法中正確的是（　　）
A．熱量不能從低溫物體傳遞給高溫物體
B．一定量的某種理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)
C．一定量的某種理想氣體在等容升壓過程中，內(nèi)能一定增加
D．第二類永動機(jī)雖不違背能量守恒定律，但也是不可能制成的
E．某種理想氣體，溫度越高，氣體分子運動速度越快，分子的動能越大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖，真空中兩點電荷q1、q2相距r，當(dāng)把q1電量加倍其它量不變時，以下判斷正確的是（　　）
A．q1對q2的作用力加倍，而q2對q1的作用力不變
B．q1在q2處產(chǎn)生的場強(qiáng)加倍，而q2在q1處產(chǎn)生的均強(qiáng)不變
C．q1與q2間的作用力均要加倍
D．q1和q2處場強(qiáng)均要加倍

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．從某一高度由靜止釋放一個小球，已知最后2s內(nèi)小球的位移比最初2s內(nèi)多10m，不計空氣阻力，取g=10m/s2，試求：
（1）小球開始下落最初2s內(nèi)的位移大�。�
（2）小球第2s內(nèi)的平均速度；
（3）小球下落的總高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．一質(zhì)點以初速度v0水平向右做勻速直線運動，如圖所示，某一時刻，該質(zhì)點受到與初速度方向成60°角的恒力F的作用，關(guān)于該質(zhì)點運動的描述，下列說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)點將做勻加速曲線運動
B．質(zhì)點將做勻減速曲線運動
C．此后，質(zhì)點的速度方向與力F方向的夾角始終為60°
D．此后，質(zhì)點的速度方向與力F方向的夾角將逐漸減小

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同步練習(xí)冊答案