【題目】如圖所示,在水平地面上的箱子內(nèi),用細(xì)線將質(zhì)量均為m的兩個(gè)球a、b分別系于箱子的上、下兩底的內(nèi)側(cè),輕質(zhì)彈簧兩端分別與球相連接,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈簧處于拉伸狀態(tài),下端細(xì)線對(duì)箱底的拉力為F,箱子的質(zhì)量為M,則下列說(shuō)法正確的是(重力加速度為g)( )
A.系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)地面受到的壓力大小為
B.系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)地面受到壓力大小為
C.剪斷連接球b與箱底的細(xì)線瞬間,地面受到的壓力大小為
D.剪斷連接球b與箱底的細(xì)線瞬間,地面受到的壓力大小為
【答案】BC
【解析】
試題當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),球a、b和箱子可看成整體,對(duì)其進(jìn)行受力分析,如圖甲所示,則
FN1=2mg+Mg,由牛頓第三定律,地面受到壓力大小為2mg+Mg;剪斷連接球b與箱底的細(xì)線瞬間,球b受
力發(fā)生變化,不再處于平衡狀態(tài),此時(shí)把球a和箱子看成整體,對(duì)其對(duì)其進(jìn)行受力分析,如圖乙所示,地
面對(duì)箱底的支持力FN2=mg+Mg+FT,其中對(duì)球b進(jìn)行受力分析,可得FT=F+mg,則FN2=2mg+Mg+F,故正確
選項(xiàng)為B、C。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冰壺運(yùn)動(dòng)是冬奧會(huì)上關(guān)注度極高的一個(gè)項(xiàng)目,比賽場(chǎng)地示意圖如圖,圓心離投擲線的距離為。比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員從起滑架處推著冰壺出發(fā),在投擲線處放手讓冰壺以一定的速度滑出,使冰壺的停止位置盡量靠近圓心。為使冰壺滑行得更遠(yuǎn),運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面,使冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)減小。設(shè)不用毛刷擦冰面時(shí),冰壺勻減速的加速度大小是,用毛刷擦冰面時(shí),冰壺勻減速的加速度大小是。
(1)若運(yùn)動(dòng)員乙不用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面,為使冰壺能夠沿虛線運(yùn)動(dòng)恰好停止在圓心點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員甲應(yīng)該在投擲線處以多大的速度將冰壺沿虛線推出?
(2)在某一局比賽中,運(yùn)動(dòng)員甲使冰壺在投擲線的中點(diǎn)處以的速度沿虛線推出,推出后,感覺(jué)速度偏小,冰壺運(yùn)動(dòng)了后,運(yùn)動(dòng)員乙立刻從此處開(kāi)始用毛刷擦冰面至點(diǎn)處,則冰壺最終所停的位置距投擲線的距離為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電動(dòng)勢(shì),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極移到正極,靜電力做功,電能增加
B.對(duì)于給定的電源,移動(dòng)正電荷非靜電力做功越多,電動(dòng)勢(shì)就越大
C.電動(dòng)勢(shì)越大,說(shuō)明非靜電力在電源內(nèi)部從負(fù)極向正極移送單位電荷量的電荷做功越多
D.電動(dòng)勢(shì)越大,說(shuō)明非靜電力在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極到正極移送電荷量越多
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的斜面上有a、b、c、d、e五個(gè)點(diǎn),ab=bc=cd=de,從a點(diǎn)水平拋出一個(gè)小球,初速度為v時(shí),小球落在斜面上的b點(diǎn),落在斜面上時(shí)的速度方向與斜面夾角為θ;不計(jì)空氣阻力,初速度為2v時(shí)( )
A. 小球可能落在斜面上的c點(diǎn)與d點(diǎn)之間
B. 小球一定落在斜面上的e點(diǎn)
C. 小球落在斜面時(shí)的速度方向與斜面夾角大于θ
D. 小球落在斜面時(shí)的速度方向與斜面夾角也為θ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)細(xì)桿的A點(diǎn)和B點(diǎn),如圖所示,繩a與水平方向成θ角,繩b在水平方向且長(zhǎng)為l,當(dāng)輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是
A. a繩張力不可能為零
B. a繩的張力隨角速度的增大而增大
C. 當(dāng)角速度ω>,b繩將出現(xiàn)彈力
D. 若b繩突然被剪斷,則a繩的彈力可能不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球用細(xì)繩系住放置在傾角為θ的光滑斜面上,當(dāng)細(xì)繩由水平方向逐漸向上偏移時(shí), 斜面對(duì)小球的支持力FN和細(xì)繩對(duì)小球的拉力F將( )
A. FN逐漸減小
B. FN逐漸增大
C. F先減小后增大
D. F逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過(guò)滑輪,A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B懸掛著。已知A的質(zhì)量為2m,B的質(zhì)量為m,重力加速度為g,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°,在此過(guò)程中B物體始終沒(méi)有落地。
(1)從初態(tài)到末態(tài)位置時(shí)物體A所受的摩擦力改變了多少?
(2)在此過(guò)程中物體A所受到的支持力的大小改變了多少?
(3)斜面傾角30°時(shí)細(xì)繩對(duì)滑輪的作用力?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為一空間探測(cè)器的示意圖,P1、P2、P3、P4是四個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī),每臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)動(dòng)時(shí),都能向探測(cè)器提供推力,但不會(huì)使探測(cè)器轉(zhuǎn)動(dòng),開(kāi)始時(shí),探測(cè)器以恒定速率v0向+x方向平動(dòng),要使探測(cè)器改為向+x偏y60的方向以原來(lái)的速率平動(dòng),則可:
A. 先開(kāi)動(dòng)P1適當(dāng)時(shí)間,再開(kāi)動(dòng)P4適當(dāng)時(shí)間B. 先開(kāi)動(dòng)P3適當(dāng)時(shí)間,再開(kāi)動(dòng)P2適當(dāng)時(shí)間
C. 先開(kāi)動(dòng)P3適當(dāng)時(shí)間,再開(kāi)動(dòng)P4適當(dāng)時(shí)間D. 開(kāi)動(dòng) P4 適當(dāng)時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,A、B是某電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)。一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷僅受電場(chǎng)力作用,從A點(diǎn)沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)。在此過(guò)程中,該點(diǎn)電荷的速度υ隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖2所示。則下列說(shuō)法中正確的是
A. A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比B點(diǎn)的大
B. A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等
C. A點(diǎn)的電勢(shì)比B點(diǎn)的電勢(shì)高
D. A點(diǎn)的電勢(shì)比B點(diǎn)的電勢(shì)低
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