一個重力為G的圓柱體放在粗糙的水平桌面上，然后用鋸子鋸開一個與豎直方向夾角60°的縫，把圓柱體分為A、B兩部分，如圖4所示.若A、B依然能靜止不動，則地面對B的摩擦力及A、B間的動摩擦因數(shù)至少應(yīng)為（    ）

圖4

A.大于零，                        B.大于零，

C.等于零，                        D.等于零，

C

解析：取A、B整體為研究對象，則整體平衡時只受重力和地面的支持力作用，故f=0；隔離A，據(jù)共點力平衡條件有mAgsin30°≤μmAgcos30°，即μ≥/3,故C選項正確.

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，重為G的均勻木棒AC水平地擱在一個圓柱體B上，二者的接觸點為D，且AD：DC=17：15．當(dāng)圓柱體繞著固定中心順時針方向轉(zhuǎn)動時，與棒的右端C緊靠著的木板E恰能沿光滑豎直墻面勻速下滑．若木棒與圓柱體之間、木棒與木板之間的動摩擦因數(shù)相同，試求：
（1）木板E的重力為多大？
（2）圓柱體B對木棒AC的支持力為多大？
（3）動摩擦因數(shù)為多大？

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科目：高中物理 來源：普陀區(qū)二模 題型：問答題

如圖所示，重為G的均勻木棒AC水平地擱在一個圓柱體B上，二者的接觸點為D，且AD：DC=17：15．當(dāng)圓柱體繞著固定中心順時針方向轉(zhuǎn)動時，與棒的右端C緊靠著的木板E恰能沿光滑豎直墻面勻速下滑．若木棒與圓柱體之間、木棒與木板之間的動摩擦因數(shù)相同，試求：
（1）木板E的重力為多大？
（2）圓柱體B對木棒AC的支持力為多大？
（3）動摩擦因數(shù)為多大？
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科目：高中物理 來源：上海模擬題 題型：計算題

如圖所示，重為G的均勻木棒AC水平地擱在一個圓柱體B上，二者的接觸點為D，且AD：DC=17：15。當(dāng)圓柱體繞著固定中心順時針方向轉(zhuǎn)動時，與棒的右端C緊靠著的木板E恰能沿光滑豎直墻面勻速下滑。若木棒與圓柱體之間、木棒與木板之間的動摩擦因數(shù)相同，試求：
（1）木板E的重力為多大？
（2）圓柱體B對木棒AC的支持力為多大？
（3）動摩擦因數(shù)為多大？  

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科目：高中物理 來源：2012年上海市普陀區(qū)高考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，重為G的均勻木棒AC水平地擱在一個圓柱體B上，二者的接觸點為D，且AD：DC=17：15．當(dāng)圓柱體繞著固定中心順時針方向轉(zhuǎn)動時，與棒的右端C緊靠著的木板E恰能沿光滑豎直墻面勻速下滑．若木棒與圓柱體之間、木棒與木板之間的動摩擦因數(shù)相同，試求：
（1）木板E的重力為多大？
（2）圓柱體B對木棒AC的支持力為多大？
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