科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，某個(gè)物體在F₁、F₂、F₃和F₄四個(gè)共點(diǎn)力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若F₄的方向沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)60°而保持其大小不變，其余三個(gè)力的大小和方向均保持不變，則此時(shí)物體所受到的合力大小為                 （   ）

A．	B．
C．	D．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物體以初速度v₀從A點(diǎn)開(kāi)始在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)，一個(gè)水平力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)軌跡為圖中的實(shí)線所示，B為該軌跡上的一點(diǎn)，虛線是過(guò)A、B兩點(diǎn)并與該軌跡相切的切線，虛線和實(shí)線將水平面劃分為5個(gè)區(qū)域，則對(duì)于施力物體的位置判斷，下面說(shuō)法正確的是：

A．若該力是引力，施力物體一定在④區(qū)域
B．若該力是引力，施力物體一定在②區(qū)域
C．若該力是斥力，施力物體一定在②區(qū)域
D．若該力是斥力，施力物體可能在①或③區(qū)域

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在同一質(zhì)點(diǎn)上的兩個(gè)力的合力F隨兩個(gè)分力夾角大小的變化情況如圖6所示，則兩力的大小分別是______N和______N

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計(jì)的一個(gè)牽引裝置的示意圖，一根繩繞過(guò)兩個(gè)定滑輪后兩端各掛著一個(gè)相同質(zhì)量的重物，與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)），整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)，如果要增大頸椎所受的拉力，可采取的辦法是(    )

A．只增加繩的長(zhǎng)度

B．只增加重物的重量

C．只將手指向下移動(dòng)

D．只將手指向上移動(dòng)

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體M在斜向右下方的推力F作用下，在水平地面上恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，則推力F和物體M受到的摩擦力的合力方向是(　　)

A．豎直向下	B．豎直向上
C．斜向下偏左	D．斜向下偏右

科目： 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質(zhì)量為m的小滑塊，在水平力F的作用下靜止P點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為N。OF與水平方向的夾角為，則F=         ，N="        "  。

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用A、B兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉橡皮條的D端（O端固定），當(dāng)把D端拉到E處時(shí)，α+β=90°；然后保持A的讀數(shù)不變，當(dāng)α角由圖中所示的值逐漸變小時(shí)，要使D端仍在E處，可采用辦法是（  ）

A．增大B的讀數(shù)，減小β角	B．減小B的讀數(shù)，減小β角
C．減小B的讀數(shù)，增大β角	D．增大B的讀數(shù)，增大β角

科目： 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）供電局某工程隊(duì)在冬天架設(shè)電線，如圖所示，設(shè)兩電線桿間距離為L，銅導(dǎo)線總質(zhì)量為M，電線架好后，在兩桿正中部位電線下墜的距離為h，電線在桿上固定處的切線方向與豎直方向的夾角為θ，求：

（1）兩電線桿處的電線彈力．
（2）當(dāng)?shù)较奶鞎r(shí)，兩電線桿處的電線彈力與冬天相比是變大了，還是變小了？為什么？（提示：導(dǎo)線上每處的彈力均沿切線方向）