相關(guān)習題
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

兩個小孩拉一輛車子,一個小孩用的力是45 N,另一個小孩用的力是60 N,這兩個力的夾角是90°,求它們的合力.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在電線桿的兩側(cè)常用鋼絲繩把它固定在地上(如圖3-4-6).如果鋼絲繩與地面的夾角∠A=∠B=60°,每條鋼絲繩的拉力都是300 N,求兩根鋼絲繩作用在電線桿上的合力.

圖3-4-6

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

已知三個共點力的合力為零,則這三個力的大小可能是(   )
A.15 N,5 N,6 NB.3 N,6 N,4 NC.1 N,2 N,10 ND.1 N,6 N,3 N

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

兩個大小不變的共點力的合力大小與兩分力間夾角的大小關(guān)系是(   )
A.夾角越大合力越大B.夾角由零變化到180°過程中,合力先增大后減小
C.夾角越小合力越大D.夾角由零增大到180°過程中,合力先減小后增大

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于兩個力的合力,下列說法錯誤的是(   )
A.兩個力的合力一定大于每個分力
B.兩個力的合力可能小于較小的那個分力
C.兩個力的合力一定小于或等于兩個分力
D.當兩個力大小相等時,它們的合力可能等于分力大小

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

如圖3-4-14所示裝置中,用一滑輪組將物體B吊起。已知,當兩繩的夾角為120°時,物體A和B處于靜止狀態(tài),若A物體的質(zhì)量為m,則B物體的質(zhì)量為_________________。
               
圖3-4-14                      

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中,某小組得出如圖3-4-17所示的圖(F與AO共線),圖中___________是F1與F2合成的理論值;_______________是F1與F2合成的實際值,在實驗中如果將兩個細繩套換成兩根橡皮條,那么實驗結(jié)果是否變化?____________(填“變”或“不變”)。

圖3-4-17

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

兩人在河兩岸用繩子拉小船使其在河流中行駛,甲的拉力是200 N,方向與航向間的夾角為60°,乙的拉力是200 N。若是小船能在河流中間沿直線行駛,那么乙用力的方向如何?小船受到兩拉力的合力是多少?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中錯誤的是(   )
A.力的合成遵循平行四邊形定則
B.一切矢量的合成都遵循平行四邊形定則
C.以兩個分力為鄰邊的平行四邊形的兩條對角線都是它們的合力
D.與兩個分力共點的那一條對角線所表示的力是它們的合力

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

兩個大小不變的共點力的合力與這兩個力間的夾角的關(guān)系是(   )
A.合力的大小隨這兩個共點力的夾角θ(0≤θ≤180°)的增大而增大
B.合力的大小隨這兩個共點力的夾角θ(0≤θ≤180°)的增大而減小
C.合力的大小與兩個力的夾角無關(guān)
D.當兩個力的夾角為90°時合力最大

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同步練習冊答案