科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，A是質(zhì)量為M，傾角為θ的楔形木塊，靜置在光滑水平桌面上，小滑塊B質(zhì)量為m，置于楔形木塊的斜面上，小滑塊與斜面的接觸是光滑的，今 用一水平恒力F推楔形木塊，恰好能使小滑塊和楔形木塊以相同的加速度一起運(yùn)動(dòng)，試求：
（1）楔形木塊對(duì)小滑塊的作用力。
（2）小滑塊的加速度。
（3）水平推力F的大小。

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，一個(gè)三棱柱平放在水平桌面上，形成兩個(gè)傾角分別為和的斜面。一繩子跨過(guò)定滑輪連著質(zhì)量均為m的兩個(gè)物體A和B。不計(jì)各處摩擦。問(wèn)三棱柱以多大加速度沿水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，才能使A和B相對(duì)斜面靜止？

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，一根不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)光滑的水平軸O，兩端分別連接質(zhì)量為m的小球A和質(zhì)量為4m的物塊B，物塊B置于O點(diǎn)正下方的水平面上，拉直繩使OA水平，此時(shí)OA的長(zhǎng)度為L。
（1）小球A由靜止釋放繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)90°時(shí)，求小球的速度大小和物塊對(duì)地面的壓力
（2）若保持A的質(zhì)量不變，將B換成質(zhì)量也為m的物塊，使繩OA水平，當(dāng)小球A由靜止釋放轉(zhuǎn)到O點(diǎn)正下方時(shí)，物塊B的速度大小為v，求小球A的速度大小和方向（設(shè)A與B不會(huì)相碰，方向用三角函數(shù)表示）。

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖4所示，質(zhì)量分別為的兩個(gè)物塊疊放在一起放置在一根豎直輕質(zhì)彈簧的上端，當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，彈簧壓縮了.現(xiàn)用一豎直向下力按壓物塊，使彈簧再縮短后停止，然后松手放開(kāi)，設(shè)彈簧總在彈性限度內(nèi)，則剛松手時(shí)物塊對(duì)物塊的壓力等于  （ ）

A．

B．

C．

D．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖10所示，兩個(gè)小球用絕緣細(xì)線懸掛于點(diǎn)，細(xì)線長(zhǎng)度，由于兩個(gè)小球之間存在某種斥力使兩個(gè)小球偏離豎直方向，兩個(gè)小球平衡時(shí)兩球到點(diǎn)的豎直線的距離相等，那么兩個(gè)小球的質(zhì)量為 （  ）

A．.	B．.
C．.	D．無(wú)法確定.

科目： 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖5（甲）所示為一拉力傳感器，某實(shí)驗(yàn)小組在用拉力傳感器探究作用力與反作用力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，獲得了如圖5（乙）所示的圖線，實(shí)驗(yàn)中要用到______個(gè)拉力傳感器。根據(jù)這個(gè)圖線，你可以得出的結(jié)論是：________      __。如果實(shí)驗(yàn)時(shí)保持一只手不動(dòng)，另一只手拉動(dòng)，與兩只手同時(shí)對(duì)拉得到的結(jié)論有沒(méi)有變化？       （填“有”或“沒(méi)有”）；兩只手邊拉邊向右運(yùn)動(dòng)，與兩只手靜止時(shí)對(duì)拉得到的結(jié)論有沒(méi)有變化？        （填“有”或“沒(méi)有”）

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

(1) 為保證運(yùn)動(dòng)中物塊與小車始終保持相對(duì)靜止，則卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)小車牽引力最大不能超過(guò)多少?
(2)在小車和木塊不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的前提下，卷?yè)P(yáng)機(jī)能使小車獲得的最大速度為多大?
                                                      

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題