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科目: 來源:不詳 題型:單選題

(5分)如圖所示,將質(zhì)量為M1,半徑為R且內(nèi)壁光滑的半圓槽置于光滑水平面上,左側(cè)靠墻角,右側(cè)靠一質(zhì)量為M2的物塊.今讓一質(zhì)量為m的小球自左側(cè)槽口A的正上方h高處從靜止開始落下,與圓弧槽相切自A點進入槽內(nèi),則以下結(jié)論中正確的是(   )
A.小球在槽內(nèi)運動的全過程中,小球與半圓槽在水平方向動量守恒
B.小球在槽內(nèi)運動的全過程中,小球、半圓槽和物塊組成的系統(tǒng)動量守恒
C.小球離開C點以后,將做豎直上拋運動
D.槽將與墻不會再次接觸

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,傾角θ=30°,高為h的三角形木塊B,靜止放在一水平面上,另一滑塊A,以初速度v0從B的底端開始沿斜面上滑,若B的質(zhì)量為A的質(zhì)量的2倍,當忽略一切摩擦的影響時,要使A能夠滑過木塊B的頂端,求V0應為多大?

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(18分)在光滑水平地面上放有一質(zhì)量為M帶光滑弧形槽的小車,一個質(zhì)量為m的小鐵塊以速度V0沿水平槽口滑去,如圖所示,求:

(1)鐵塊能滑至弧形槽內(nèi)的最大高度;(設m不會從左端滑離M)
(2)小車的最大速度;
(3)若M=m,則鐵塊從右端脫離小車后將作什么運動?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

(原創(chuàng))質(zhì)量為m的木塊和質(zhì)量為M(M>m)的鐵塊用細線連接剛好能在水中某個位置懸浮靜止不動,此時木塊至水面距離為h,鐵塊至水底的距離為H(兩物體均可視為質(zhì)點)。突然細線斷裂,忽略兩物體運動中受到水的阻力,只考慮重力及浮力,若M、m同時分別到達水面水底,以M、m為系統(tǒng),那么以下說法正確的是
A.該過程中系統(tǒng)動量不守恒;
B.該過程中M、m均作勻速直線運動;
C.同時到達水面水底時,兩物體速度大小相等;
D.系統(tǒng)滿足MH=mh

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊以水平向右速度v0滑上原來靜止在光滑水平面上質(zhì)量為M的小車左端,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)為μ。下列情景圖中上圖是初狀態(tài),下圖是小物塊相對小車靜止時剛好運動至小車另一端時的狀態(tài)。下列情景圖正確的是

D.其中B、C圖都是可能的。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為M 的物塊以速度v運動,與質(zhì)量為m的靜止物塊發(fā)生正碰,碰撞后兩者同向運動且M的動量大小是m的2倍.兩者質(zhì)量之比M/m可能為
A.1B.3C.4D.7

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(12分)如圖所示,質(zhì)量的小車靜止在光滑的水平面上,距車的右端處有一固定的豎直擋板P,F(xiàn)有質(zhì)量為可視為質(zhì)點的物塊,以水平向右的速度從左端滑上小車,物塊與車面間的動摩擦因數(shù),小車與擋板碰撞將以原速率反彈,最終小物塊剛好在車面右端與小車保持相對靜止。整個過程物塊與擋板不會碰撞,取。求:

(1)即將與擋板P相撞時小車的速度;
(2)小車長L;
(3)若小車右端與擋板P之間的距離可調(diào),求出能讓小物塊剛好在車面右端保持相對靜止d的所有可能取值。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,物體A的質(zhì)量是物體B的質(zhì)量的2倍,中間壓縮一輕質(zhì)彈簧,放在光滑的 水平面上,由靜止同時放開兩手后一小段時間內(nèi)?_______。(填選項前的字母)
A.A的速率始終等于B的速率
B.A的動量大小大于B的動量大小
C.A受的合力大小大于B受的合力大小
D.A的動量不等于B的動量

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

某同學利用如圖所示的裝置驗證動量守恒定律。圖中兩擺擺長相同,懸掛于同一高度,A、B兩擺球均很小,質(zhì)量之比為1:2。當兩擺均處于自由靜止狀態(tài)時,其側(cè)面剛好接觸。向右上方拉動B球使其擺線伸直并與豎直方向成45°角,然后將其由靜止釋放。結(jié)果觀察到兩擺球粘在一起擺動,且最大擺角成30°。若本實驗允許的最大誤差為±4%,此實驗是否成功地驗證了動量守恒定律?

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(4分)如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個小球在光滑的水平面上分別以速度v1、v2同向運動并發(fā)生對心碰撞,碰撞后m2被右側(cè)墻壁原速率彈回,又與m1相碰,碰后兩球都靜止,求:兩球第一次碰撞后m1的速度。

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同步練習冊答案