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科目: 來源:上海期末題 題型:單選題

如圖(甲)所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖像如圖(乙)所示,則
[     ]
A.時刻小球動能最大
B.時刻小球動能最大
C.-這段時間內(nèi),小球的動能先增加后減少
D.-這段時間內(nèi),小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能

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科目: 來源:0114 月考題 題型:實驗題

如圖所示,將輕彈簧放在光滑的水平軌道上,一端與軌道的A端固定在一起,另一端正好在軌道的B端處,軌道固定在水平桌面的邊緣上,桌邊懸一重錘。利用該裝置可以找出彈簧壓縮時具有的彈性勢能與壓縮量之間的關(guān)系。
(1)為完成實驗,還需下列那些器材?答:_______________。
A.秒表
B.刻度尺
C.白紙
D.復(fù)寫紙
E.小球
F.游標(biāo)卡尺
(2)如果在實驗中,得到彈簧壓縮量x和小球離開桌面后的水平位移s的一些數(shù)據(jù)如下表,則得到的實驗結(jié)論是______________________________。

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科目: 來源:0103 期中題 題型:不定項選擇

如圖所示,一個物體以速度v0沖向豎直墻壁,墻壁和物體間的彈簧被物體壓縮,在此過程中以下說法正確的是
[     ]
A.物體對彈簧做的功與彈簧的壓縮量成正比
B.物體向墻壁運動相同的位移,彈力做的功不相等
C.彈力做正功,彈簧的彈性勢能減小
D.彈簧的彈力做負功,彈性勢能增加

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科目: 來源:福建省月考題 題型:單選題

關(guān)于彈性勢能的大小,下列說法中不正確的是
[     ]
A.彈性勢能的大小與彈簧的勁度系數(shù)有關(guān)
B.彈性勢能的大小與彈簧自身的長度有關(guān)
C.彈性勢能的大小與彈簧的形變量有關(guān)
D.對于同一根彈簧,在壓縮和伸長相同的長度時彈性勢能的大小是相同的

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

地面上豎直放置一根下端固定于地面的輕彈簧,已知該彈簧的勁度系數(shù)為k,原長為L0,在其正上方有一質(zhì)量為m的小球從h高處自由落到其上端,彈簧被壓縮,則小球速度最大時其重力勢能為______(以地面為參考平面)。

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

為了只用一根彈簧和一把刻度尺測定某滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ(設(shè)μ為定值),某同學(xué)經(jīng)查閱資料知道:一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由伸長量為x至恢復(fù)原長過程中,彈力所做的功為kx2。
于是他設(shè)計了下述實驗:
第一步:如圖所示,將彈簧的一端固定在豎直墻上,使滑塊緊靠彈簧將其壓縮,松手后滑塊在水平桌面上滑行一段距離后停止;
第二步:將滑塊掛在豎直放置的彈簧下,彈簧伸長后保持靜止?fàn)顟B(tài)。
回答下列問題:
(1)對于松手后滑塊在水平桌面上滑動過程中有關(guān)物理量的描述,下列說法正確的是
[     ]
A.當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時,滑塊的加速度達最大值
B.當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時,滑塊的速度達最大值
C.滑塊的加速度先增大后減小,然后保持不變
D.滑塊的加速度先減小后增大,然后保持不變
(2)你認為該同學(xué)應(yīng)該用刻度尺直接測量的物理量是(寫出名稱并用符號表示):_________。
(3)用直接測得的物理量表示滑塊與水平桌面間動摩擦因數(shù)μ的計算式μ=__________。

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系,他的實驗如下:在離地面高度為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的一小鋼球接觸。當(dāng)彈簧處于自然長度時,小鋼球恰好在桌子邊緣,如圖所示。讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行后落到水平地面,水平距離為s。
(1)請你推導(dǎo)出彈簧的彈性勢能EP與小鋼球質(zhì)量m、桌面離地面高度h,水平距離s等物理量的關(guān)系式:________________。
(2)彈簧的壓縮量x與對應(yīng)的鋼球在空中飛行的水平距離s的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù),請你猜測彈簧的彈性勢能EP與彈簧的壓縮量x之間的關(guān)系,并說明理由:__________________________。

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科目: 來源:同步題 題型:不定項選擇

一個原長為L的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛著。今將一質(zhì)量為m的物體掛在彈簧的下端,用手托住物體將它緩慢放下,并使物體最終靜止在平衡位置。在此過程中,系統(tǒng)的重力勢能減少,而彈性勢能增加,以下說法正確的是
[     ]
A、減少的重力勢能大于增加的彈性勢能
B、減少的重力勢能等于增加的彈性勢能
C、減少的重力勢能小于增加的彈性勢能
D、系統(tǒng)的機械能增加

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

如圖所示,一根原長為L的輕質(zhì)彈簧,下端固定在水平桌面上,上端固定一個質(zhì)量為m的物體A,A靜止時彈簧的壓縮量為ΔL1,在A上再放一個質(zhì)量也是m的物體B,待A、B靜止后,在B上施加一豎直向下的力F,使彈簧再縮短ΔL2,這時彈簧的彈性勢能為EP。突然撤去力F,則B脫離A向上飛出的瞬間彈簧的長度應(yīng)為_____________,這時B的速度是_____________。

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科目: 來源:0111 期中題 題型:填空題

如圖所示,勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧與質(zhì)量為m的物塊拴接,勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧上端與物塊拴接,下端壓在桌面上(不拴接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),F(xiàn)在彈簧k1的上端施力將物塊緩慢地豎直上提,直到下面那個彈簧的下端剛脫離桌面。在此過程中,物塊m的重力勢能增加了______________,輕質(zhì)彈簧k1增加的彈性勢能為_______________。

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同步練習(xí)冊答案