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科目: 來(lái)源:2016年福建省龍巖市畢業(yè)班3月教學(xué)質(zhì)檢理綜物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)圖甲為多用電表的示意圖,其中S、K、T為三個(gè)可調(diào)節(jié)的部件,現(xiàn)用此表測(cè)量一阻值約為幾十Ω的定值電阻Rx,測(cè)量的某些步驟如下:

a.調(diào)節(jié)S使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤(pán)左邊的零刻度線

b.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)S使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤(pán)左邊的零刻度線,斷開(kāi)兩表筆

c.調(diào)節(jié)T使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤(pán)右邊的零刻度線

d.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)T使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤(pán)右邊的零刻度線,斷開(kāi)兩表筆

e.將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端,讀出Rx的阻值為22Ω,然后斷開(kāi)兩表筆

f.將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端,讀出Rx的阻值為98Ω,然后斷開(kāi)兩表筆

g.旋轉(zhuǎn)k使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×1擋

h.旋轉(zhuǎn)k使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×10擋

i.旋轉(zhuǎn)k使其尖端對(duì)準(zhǔn)OFF擋,并拔出兩表筆

選出表示正確步驟的字母,并按合理的操作順序排序: 。

(2)現(xiàn)用以下器材較準(zhǔn)確測(cè)量上述待測(cè)電阻Rx的阻值:

A.待測(cè)電阻Rx;

B.電源E,電動(dòng)勢(shì)約為3.0V,內(nèi)阻可忽略不計(jì);

C.電流表A1,量程為0~50mA,內(nèi)電阻r1=20Ω;

D.電流表A2,量程為0~100mA;內(nèi)電阻r2約為5Ω;

E.滑動(dòng)變阻器R,最大阻值為10Ω,額定電流1A;

G.單刀單擲開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干;

①畫(huà)出測(cè)量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路原理圖(原理圖中,用A1、A2注明所用的電流表)。

②若某次測(cè)量中電流表A1的示數(shù)為I1­,電流表A2的示數(shù)為I2 。則計(jì)算Rx的表達(dá)式為Rx = 。(用已知量和測(cè)量量相應(yīng)的字母表示)

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科目: 來(lái)源:2016年福建省龍巖市畢業(yè)班3月教學(xué)質(zhì)檢理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,在粗糙的水平路面上,一小車(chē)以的速度向右勻速行駛,與此同時(shí),在小車(chē)后方相距處有一物體在水平向右的推力作用下,從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)推力作用了就撤去。已知物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),物體的質(zhì)量,重力加速度。求

(1)推力作用下,物體運(yùn)動(dòng)的加速度大;

(2)物體剛停止運(yùn)動(dòng)時(shí)物體與小車(chē)的距離。

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科目: 來(lái)源:2016年福建省龍巖市畢業(yè)班3月教學(xué)質(zhì)檢理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖甲所示,兩根足夠長(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌間距,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。導(dǎo)軌與水平面成角固定在一范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向上,兩根相同的金屬桿、垂直放在金屬導(dǎo)軌上,金屬桿質(zhì)量均為,電阻均為。用長(zhǎng)為的絕緣細(xì)線將兩金屬桿的中點(diǎn)相連,在下述運(yùn)動(dòng)中,金屬桿與金屬導(dǎo)軌始終接觸良好。

(1)在上施加平行于導(dǎo)軌的拉力,使保持靜止,穿過(guò)回路的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度變化規(guī)律如圖乙所示,則在什么時(shí)刻回路的面積發(fā)生變化?

(2)若磁場(chǎng)的方向不變,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒為,將細(xì)線剪斷,同時(shí)用平行于導(dǎo)軌的拉力使金屬桿的速度沿導(dǎo)軌向上作勻速運(yùn)動(dòng),求:拉力的最大功率;回路電阻的最大發(fā)熱功率。

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科目: 來(lái)源:2016年福建省龍巖市畢業(yè)班3月教學(xué)質(zhì)檢理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過(guò)狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A。其中,A→B和C→D為等溫過(guò)程,B→C和D→A為絕熱過(guò)程。該循環(huán)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 。

A.A→B過(guò)程中,氣體對(duì)外界做功,吸熱

B.B→C過(guò)程中,氣體分子的平均動(dòng)能增加

C.C→D過(guò)程中,單位時(shí)間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增多

D.D→A過(guò)程中,氣體分子的速率分布曲線發(fā)生變化

E.該循環(huán)過(guò)程中,氣體放熱

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科目: 來(lái)源:2016年福建省龍巖市畢業(yè)班3月教學(xué)質(zhì)檢理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,有兩個(gè)不計(jì)厚度的活塞將兩部分理想氣體、封閉在豎直放置的絕熱氣缸內(nèi),溫度均為27℃。活塞是導(dǎo)熱的,活塞是絕熱的,均可沿氣缸無(wú)摩擦地滑動(dòng),氣缸底部有加熱絲。已知活塞的質(zhì)量,活塞的質(zhì)量不計(jì)。、活塞的橫截面積均為,初始時(shí)活塞相對(duì)于底部的高度為,活塞相對(duì)于底部的高度為。現(xiàn)將一質(zhì)量為的小物體放在活塞的上表面上,活塞下降,穩(wěn)定后氣體壓強(qiáng)為。已知大氣壓強(qiáng)為,取。

(1)求穩(wěn)定后氣體的壓強(qiáng);

(2)現(xiàn)通過(guò)加熱絲對(duì)氣體進(jìn)行緩慢加熱,、活塞發(fā)生移動(dòng),當(dāng)活塞距離底部的高度為時(shí),停止加熱。求此時(shí)氣體的溫度。

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科目: 來(lái)源:2016年福建省龍巖市畢業(yè)班3月教學(xué)質(zhì)檢理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為沿軸負(fù)方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在時(shí)刻的波形圖象,、兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的平衡位置分別為;圖軸上某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象,由圖象可知,下列說(shuō)法中正確的是 。

A.簡(jiǎn)諧橫波周期為4s,速度大小為1m/s

B.圖b可能為平衡位置為O的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象

C.t=1s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)Q的速度一定最大,且一定沿y軸負(fù)方向

D.t=2s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P的速度一定最大,且一定沿y軸負(fù)方向

E.t=3s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)Q的速度一定最大,且一定沿y軸負(fù)方向

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科目: 來(lái)源:2016年福建省龍巖市畢業(yè)班3月教學(xué)質(zhì)檢理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示是截面為直角三角形的玻璃磚,其中,,現(xiàn)有兩束平行光、分別從面上的點(diǎn)和點(diǎn)以入射角入射,都能從邊上的點(diǎn)射出,已知。求:

(1)玻璃的折射率;

(2)、兩點(diǎn)之間的距離。

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科目: 來(lái)源:2016年福建省龍巖市畢業(yè)班3月教學(xué)質(zhì)檢理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

氫原子能級(jí)如圖所示,已知可見(jiàn)光的光子能量在1.62eV到3.11eV之間,當(dāng)氫原子從n=3躍遷到n=2的能級(jí)時(shí),輻射光的波長(zhǎng)為656 nm。以下判斷正確的是 。

A.氫原子從n=3能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光為可見(jiàn)光

B.用波長(zhǎng)為502 nm的光照射,能使氫原子從n=2躍遷到n=3的能級(jí)

C.氫原子從n=2躍遷到n=1的能級(jí)時(shí),輻射光的波長(zhǎng)大于656 nm

D.一群處于n=3能級(jí)上的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)最多產(chǎn)生3種譜線

E.處于n=3能級(jí)的氫原子吸收1.51ev的能量會(huì)發(fā)生電離

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科目: 來(lái)源:2016年福建省龍巖市畢業(yè)班3月教學(xué)質(zhì)檢理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,、、三個(gè)木塊置于光滑水平面上,、的質(zhì)量均為的質(zhì)量為。、之間有一處于原長(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧,現(xiàn)使、及彈簧都以的速度向右運(yùn)動(dòng),碰撞時(shí)間極短且碰撞后二者粘在一起運(yùn)動(dòng),求碰撞后彈簧彈性勢(shì)能的最大值。

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西西北工大附中高三下第五次適應(yīng)訓(xùn)練理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類(lèi)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類(lèi)文明的進(jìn)步,下列說(shuō)法正確的是

A.美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)比較精確地測(cè)定了電子電荷量e的數(shù)值

B.麥克斯韋認(rèn)為,電磁相互作用是通過(guò)場(chǎng)來(lái)傳遞的,他第一個(gè)采用了畫(huà)電場(chǎng)線的方法描述電場(chǎng)

C.庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷之間相互作用力的規(guī)律,卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了靜電力常量k 的值

D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,使電能的大規(guī)模利用成為可能,人類(lèi)從此步入文明的電氣化時(shí)代

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