如圖所示為某彈簧振子在0～5 s內(nèi)的振動圖象，由圖可知，下列說法中正確的是（ ）

A．振動周期為5 s，振幅為8 cm

B．第4s末振子的速度為零，加速度為負向的最大值

C．第3 s末振子的速度為正向的最大值

D．從第1 s末到第2 s末振子在做加速運動

對于機械波，下列說法正確的是（ ）

A. 各質(zhì)點都在各自的平衡位置附近振動

B. 相鄰質(zhì)點間必有相互作用力

C. 前一質(zhì)點的振動帶動相鄰的后一質(zhì)點振動，后一質(zhì)點的振動必定落后于前一質(zhì)點

D. 各質(zhì)點隨波的傳播而遷移

光在科學技術、生產(chǎn)和生活中有著廣泛的作用，下列說法正確的是（ ）

A．用透明的標準平面樣板檢查光學平面的平整程度，是利用光的干涉現(xiàn)象

B．用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光的衍射現(xiàn)象

C．在光導纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射現(xiàn)象

D．光學鏡頭上的增透膜是利用光的偏振現(xiàn)象

關于電磁波譜，下列說法正確的是（ ）

A．電磁波中最容易表現(xiàn)出衍射現(xiàn)象的是無線電波

B．紫外線的頻率比可見光低，長時間照射可以促進鈣的吸收，改善身體健康

C．X射線和γ射線的波長比較短，穿透力比較強

D．紅外線的顯著作用是熱作用，溫度較低的物體不能輻射紅外線

如圖所示，一個質(zhì)點在平衡位置O點附近做簡諧運動，若從質(zhì)點通過O點開始計時，經(jīng)過1 s質(zhì)點第一次經(jīng)過M點，再繼續(xù)運動，又經(jīng)過s質(zhì)點第二次經(jīng)過M點，則質(zhì)點的振動周期為（ ）

A．2 s B． s C． s D． s

在“研究勻變速直線運動”的實驗時，所使用的電源是50 Hz的交流電，某同學打好三條紙帶，選取其中最好的一條，其中一段如圖所示，圖中A、B、C、D、E為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間有四個點未畫出，根據(jù)紙帶可計算出打B點時小車的速度vB＝________m/s，小車的加速度a＝________m/s2。（本題結果均要求保留三位有效數(shù)字）

在探究求合力的方法時，先將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮筋，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤通過細繩拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．

（1）實驗對兩次拉橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的__________

A．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

B．將橡皮條拉伸相同長度即可

C．將橡皮條和繩的結點拉到相同位置

D．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

（2）同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是__________

A．兩細繩必須等長

B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大

D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些

如圖所示，有一束平行于等邊三棱鏡截面ABC的單色光從空氣射向E點，并偏折到F點，已知入射方向與邊AB的夾角為θ＝30°，E、F分別為邊AB、BC的中點，求該棱鏡的折射率及其臨界角的正弦值。

如圖所示，彈簧AB原長為35cm，A端掛著一個重50N物體，手執(zhí)B端，將物體置于傾角為30o的斜面上。當物體沿斜面勻速下滑時，彈簧的長度為40cm；當物體沿斜面勻速上滑時，彈簧的長度為50cm。求：

（1）彈簧的勁度系數(shù)K；

（2）物體與斜面間的動摩擦因素μ。

如圖所示，一平直的傳送帶以速度v=2m/s勻速運動，傳送帶把A處的工件運送到B處，A、B相距L=10m，從A處把工件無初速地放到傳送帶上，經(jīng)過時間t=6s能傳送到B處。求：

（1）上述過程中工件在傳送帶上做勻加速運動的時間；

（2）若傳送帶速度v可取不同值，求出工件從A至B的時間t隨傳送帶運動速度v的變化的函數(shù)關系式。