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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

我國載人飛船“神舟七號(hào)”的順利飛天,極大地振奮了民族精神,神七在軌道飛行過程中,宇航員翟志剛跨出飛船,實(shí)現(xiàn)了“太空行走”,當(dāng)他出艙后相對(duì)于飛船靜止不動(dòng)時(shí),以下說法正確的是

A、他處于平衡狀態(tài)

B、他不受任何力的作用

C、他的加速度不為零

D、他的加速度恒定不變

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于圓周運(yùn)動(dòng),以下說法正確的是

A、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,所受各力的合力一定是向心力

B、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體除了受到其他物體的作用,還受到一個(gè)向心力

C、物體做離心運(yùn)動(dòng)時(shí),是因?yàn)樗艿搅穗x心力的作用

D、汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)速度過小,會(huì)因離心運(yùn)動(dòng)造成交通事故

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,滑塊A和B疊放在固定的斜面體上,從靜止開始以相同的加速度一起沿斜面加速下滑,已知B與斜面體間光滑接觸,則在AB下滑的過程中,下列說法正確的是

A、B對(duì)A的支持力不做功

B、B對(duì)A的作用力做負(fù)功

C、B對(duì)A的摩擦力做正功

D、B、A的重力做功的平均功率相同

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一半的曲線運(yùn)動(dòng)可以分成很多小段,每小段都可以看成圓周運(yùn)動(dòng)的一部分,即把整條曲線用一系列不同半徑的小圓弧來替代,如圖甲所示,曲線上的A點(diǎn)的曲率圓定義為:通過A點(diǎn)和曲線上緊鄰A點(diǎn)兩側(cè)的兩點(diǎn)作一圓,在極限情況下,這個(gè)圓叫做A點(diǎn)的曲率圓,其半徑叫做A點(diǎn)的曲率半徑,現(xiàn)將一物體沿水平方向拋出,落地時(shí)速度v與水平面成角,如圖乙所示,則在其軌跡最高點(diǎn)P處的曲率半徑是

A、 B、

C、 D、

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

起重機(jī)的鋼索將重物由地面吊到空中某個(gè)高度,其速度圖像如圖甲所示,則鋼索拉力的功率隨時(shí)間變化的圖像可能是圖乙中的哪一個(gè)?

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,a、b、c是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中的3顆衛(wèi)星,下列說法正確的是

A. b、c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度

B. c加速可追上同一軌道的b,b減速可等候同一軌道上的c

C. b衛(wèi)星由于某原因,軌道半徑緩慢減小,其線速度增大,機(jī)械能增大

D. b衛(wèi)星由于某原因,軌道半徑緩慢減小,其線速度增大,機(jī)械能減小

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

蹦床運(yùn)動(dòng)要求運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦起,騰空并做空中動(dòng)作。為了測量運(yùn)動(dòng)員躍起的高度,訓(xùn)練時(shí)可在彈性網(wǎng)上安裝壓力傳感器,利用傳感器記錄彈性網(wǎng)的壓力,并在計(jì)算機(jī)上作出壓力-時(shí)間圖像,假設(shè)作出的圖像如圖所示,設(shè)運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn),忽略空氣阻力,則根據(jù)圖像判斷下列說法正確的是(

A、在1.1s-2.3s時(shí)系統(tǒng)的彈性勢能保持不變

B、運(yùn)動(dòng)員在5.5時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向向上

C、運(yùn)動(dòng)員躍起的最大高度為5.0m

D、運(yùn)動(dòng)員在空中的機(jī)械能在增大

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的下端,固定在水平面上,上端疊放這兩個(gè)質(zhì)量均為M的物體A、B(物體B與彈簧栓接),彈簧的勁度系數(shù)為k,初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),測得兩個(gè)物體的v-t圖像如圖乙所示(重力加速度為g),則

A、施加外力的瞬間,A、B間的彈力大小為

B、A、B在時(shí)刻分離,此時(shí)彈簧彈力大小不為零

C、彈簧恢復(fù)到原長時(shí),物體B的速度達(dá)到最大值

D、B與彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能先逐漸減小,后保持不變

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,讓輕桿連接擺錘由A點(diǎn)釋放,用光電門測定擺錘在某一位置的瞬時(shí)速度,從而求得擺錘在該位置的動(dòng)能,同時(shí)輸入擺錘的高度(實(shí)驗(yàn)中A、B、C、D四點(diǎn)高度為0.150m、0.100m、0.050m、0.000m,已由計(jì)算機(jī)默認(rèn)),求得擺錘在該位置的重力勢能,進(jìn)而研究勢能與動(dòng)能轉(zhuǎn)化時(shí)的規(guī)律。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),把_____點(diǎn)作為了零勢能點(diǎn)。

(2)(單選)若實(shí)驗(yàn)測得D點(diǎn)的機(jī)械能明顯偏大,造成該誤差的原因可能是

A、擺錘在運(yùn)動(dòng)中受到空氣阻力的影響

B、光電門放在D點(diǎn)上方

C、擺錘在A點(diǎn)不是由靜止釋放的

D、擺錘釋放的位置在AB之間

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)查資料得知,彈簧的彈性勢能,其中k是彈簧的勁度系數(shù),x是彈簧長度的變化量。于是設(shè)想用壓縮的彈簧推靜止的小球(質(zhì)量為m)運(yùn)動(dòng)來初步探究“外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”。為了研究方便,把小球放在水平桌面上做實(shí)驗(yàn),讓小球在彈力作用下運(yùn)動(dòng),即只有彈簧彈力做功。(重力加速度為g)該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:

(1)首先進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),將輕質(zhì)彈簧豎直掛起來,在彈簧的另一端掛上小球,靜止時(shí)測得彈簧的伸長量為d,在此步驟中,目的是要確定彈簧的勁度系數(shù)k,用m、d、g表示為_____________。

(2)接著進(jìn)行如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),將這根彈簧水平放在桌面上,一端固定,另一端被小球壓縮,測得壓縮量為x,釋放彈簧后,小球被推出去,從高為h的水平桌面上拋出,小球在空中運(yùn)動(dòng)的水平距離為L。

小球的初速度=____________.

小球離開桌面的動(dòng)能_____________(用m、g、L、h)

彈簧對(duì)小球做的功W=___________(用m、x、d、g表示)

對(duì)比W和就可以得出“外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”。

需要驗(yàn)證的關(guān)系為___________(用所測物理量d、x、h、L表示)

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同步練習(xí)冊答案