同一輛汽車以同樣大小的速度先后開(kāi)上平直的橋和凸形橋，在橋的中央處有（ ）

A．車對(duì)兩種橋面的壓力一樣大 B．車對(duì)平直橋面的壓力大

C．車對(duì)凸形橋面的壓力大 D．無(wú)法判斷

彈簧原長(zhǎng)10cm，掛上重力為20N的鉤碼時(shí)長(zhǎng)為11cm，彈簧的勁度系數(shù)為 N/m，當(dāng)此彈簧長(zhǎng)為8cm時(shí)，彈簧的彈力為 N．

質(zhì)量為5kg的物體靜止在水平桌面上，當(dāng)受到20N的水平推力作用時(shí)開(kāi)始滑動(dòng)，接著以18N的水平推力可維持物體在水平桌面勻速直線運(yùn)動(dòng)，該物體受到的最大靜摩擦力為 ，物體與桌面的動(dòng)摩擦力因數(shù) ．

汽車由靜止開(kāi)始在平直的公路上行駛，0～60s內(nèi)汽車的加速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示．

（1）畫出汽車在0～60s內(nèi)的v﹣t圖線；

（2）求在這60s內(nèi)汽車行駛的路程．

一個(gè)物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為3m/s2，則物體在第2秒末的速度大小是多少？2秒內(nèi)的位移大小是多少米．

一個(gè)質(zhì)量m=10kg 的物體靜止在光滑水平地面上，在F=20N的水平恒力作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）物體加速度a的大�。�

（2）2秒末的速度v的大�。�

一個(gè)物體從某高度以v0的初速度水平拋出，已知落地時(shí)的速度為vt，求：

（1）物體下落的時(shí)間t是多少？

（2）開(kāi)始拋出時(shí)的高度h是多大？

如圖所示，把一個(gè)質(zhì)量m=0.2kg的小球從h=7.2m的高處以60°角斜向上拋出，初速度v0=5m/s，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g=10m/s2．問(wèn)：

（1）從拋出到落地過(guò)程中重力對(duì)小球所做的功W是多少？

（2）小球落地時(shí)速度的大小v是多少？

①小翔利用如圖甲所示的裝置，探究彈簧彈力F與伸長(zhǎng)量△l的關(guān)系，由實(shí)驗(yàn)繪出F與△l的關(guān)系圖線如圖乙所示，該彈簧勁度系數(shù)為 N/m．

②小麗用如圖丙所示的裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”．用一木板豎直放在鐵架臺(tái)和彈簧所在平面后．其部分實(shí)驗(yàn)操作如下，請(qǐng)完成下列相關(guān)內(nèi)容：

物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，向心力與哪些因素有關(guān)？某同學(xué)通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)探究，獲得體驗(yàn)．

如圖甲所示，繩子的一端拴一個(gè)小沙袋，繩上離小沙l處打一個(gè)繩結(jié)A，2l處打另一個(gè)繩結(jié)B．請(qǐng)一位同學(xué)幫助用秒表計(jì)時(shí)．如圖乙所示，做了四次體驗(yàn)性操作．

操作1：手握繩結(jié)A，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，每秒運(yùn)動(dòng)1周．體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大�。�

操作2：手握繩結(jié)B，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，每秒運(yùn)動(dòng)1周．體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大�。�

（1）操作2與操作1中，體驗(yàn)到繩子拉力較大的是 ；

操作3：手握繩結(jié)A，使沙袋在水平平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，每秒運(yùn)動(dòng)2周．體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大�。�

（2）操作3與操作1中，體驗(yàn)到繩子拉力較大的是 ；

操作4：手握繩結(jié)A，增大沙袋的質(zhì)量到原來(lái)的2倍，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，每秒運(yùn)動(dòng)1周．體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大�。�

（3）操作4與操作1中，體驗(yàn)到繩子拉力較大的是 ；

（4）總結(jié)以上四次體驗(yàn)性操作，可知物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，向心力大小與 有關(guān)．若某同學(xué)認(rèn)為“物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，半徑越大，所受的向心力也越大”．你認(rèn)為這一說(shuō)法是否正確？為什么？

答： ．