科目: 來源:2017屆安徽省合肥市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B兩球沿一直線運(yùn)動(dòng)并發(fā)生正碰,如圖所示為兩球碰撞前后的位移時(shí)間圖像a、b分別為A、B兩球碰前的位移時(shí)間圖像,c為碰撞后兩球共同運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間圖像,若A球質(zhì)量m=2kg,則由圖可知下列結(jié)論正確的是
A.A、B碰撞前的總動(dòng)量為3kgm/s
B.碰撞時(shí)A對(duì)B所施沖量為-4Ns
C.碰撞前后A的動(dòng)量變化為4kgm/s
D.碰撞中A、B兩球組成的系中損失的動(dòng)能為10J
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科目: 來源:2017屆安徽省合肥市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用如圖所示的裝置,做“測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)者紅,在紙帶上以某點(diǎn)開始為第一點(diǎn)取得連續(xù)清晰的6個(gè)點(diǎn),并且測(cè)得第1點(diǎn)到第4點(diǎn)的距離為x,第3點(diǎn)到第6點(diǎn)的距離,設(shè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源頻率為t,則重力加速度的計(jì)算式為g=________________。
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科目: 來源:2017屆安徽省合肥市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組測(cè)量木塊與 木板間動(dòng)摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)測(cè)量木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)的加速度a,實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,從某個(gè)清晰的點(diǎn)O開始,每5個(gè)打點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次標(biāo)出1、2、3……,量出1、2、3……點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為、、……,從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí),1、2、3……點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為、、……,求得,,……,作出圖像如圖丙所示,圖線的斜率為k,截距為b,則木塊的加速度a=____;b的物理意義是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得木塊的加速度為a,還測(cè)得鉤碼和木塊的質(zhì)量分別為m和M,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則動(dòng)摩擦因數(shù)μ_______________。
(3)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是____________。
A.木板必須保持水平
B.調(diào)整滑輪高度,使細(xì)線與木板平行
C.鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量
D.紙帶與帶點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的阻力是產(chǎn)生誤差的一個(gè)因素
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科目: 來源:2017屆安徽省合肥市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在“探究彈簧和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500N/m。如圖1所示,用彈簧OC和彈簧a、b做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)。在保持彈簧OC方向和伸長(zhǎng)1.00cm不變的條件下,
(1)彈簧秤a、b間夾角為90°,彈簧秤a的讀數(shù)是______N(圖2所示),則彈簧秤b的讀數(shù)可能為_________N。
(2)若彈簧a、b間夾角小于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,增大彈簧秤b與彈簧OC的夾角,則彈簧秤a的讀數(shù)__________、彈簧秤b的讀數(shù)__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目: 來源:2017屆安徽省合肥市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量為m的物體被勁度系數(shù)為的彈簧2懸掛在天花板上,下面還栓著勁度系數(shù)為的輕彈簧1,將彈簧的端點(diǎn)A用力豎直向上托,當(dāng)彈簧2的彈力大小為0.5mg時(shí),彈簧1的下端點(diǎn)A上移的高度是多少?(重力加速度為g)
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科目: 來源:2017屆安徽省合肥市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量M=2kg的木塊套在水平固定桿上,并用輕繩與質(zhì)量m=1kg的小球相連,今用跟水平方向成60°角的力F=N拉著小球并帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m的相對(duì)位置保持不變,。在運(yùn)動(dòng)過程中,求:
(1)輕繩與水平方向的夾角
(2)木塊M與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。
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科目: 來源:2017屆安徽省合肥市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
A、B兩輛玩具小汽車在相互靠近的兩條平直的軌道上同向勻速行駛,初速度分別為、,當(dāng)A車在B車后面x=3.5m時(shí)開始以恒定的加大大小剎車并停止運(yùn)動(dòng),求:
(1)A車超過B車后,保持在B車前方的時(shí)間;
(2)A車超過B車后領(lǐng)先B車的最大距離;
(3)若A車剎車時(shí)B車同時(shí)開始加速,加速度,但B車的最大速度只有,通過計(jì)算說明A車能否追上B車?
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科目: 來源:計(jì)算題
題型:一右端帶有小斜面的長(zhǎng)木板P靜止與光滑的水平地面上,長(zhǎng)木板質(zhì)量為2kg,如圖所示,木板上表面的ab部分未粗糙的水平面,長(zhǎng)度為2m,bc部分為一光滑斜面,ab和bc兩部分通過長(zhǎng)度可忽略的光滑圓弧連接,現(xiàn)有一質(zhì)量為1kg的小滑塊(可看做質(zhì)點(diǎn))以大小為3m/s的水平初速度從a點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng),在斜面上上升的最大高度為0.1m,返回后在到達(dá)a點(diǎn)前與長(zhǎng)木板P相對(duì)靜止,重力加速度為,求:
(1)滑塊在ab段受到的摩擦力f;
(2)滑塊最后距a點(diǎn)的距離s;
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科目: 來源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第三次周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
伽利略在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究過程中,開創(chuàng)了如下框圖所示的一套科學(xué)研究方法,其中方框2和4中的方法分別是
A.實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn),數(shù)學(xué)推理
B.提出假設(shè),實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)
C.提出假設(shè),合力外推
D.?dāng)?shù)學(xué)推理,實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)
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科目: 來源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第三次周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一個(gè)“房子”形狀的鐵制音樂盒靜止在水平面上,一個(gè)塑料殼里面裝有一個(gè)圓柱形強(qiáng)磁鐵,吸附在“房子”的頂棚斜面上,保持靜止?fàn)顟B(tài),已知頂棚斜面與水平面的夾角為,塑料殼和磁鐵的總質(zhì)量為m,塑料殼和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則以下說法正確的是
A. 塑料殼對(duì)頂棚斜面的壓力大小為
B. 頂棚斜面對(duì)塑料殼的摩擦力大小一定為
C. 頂棚斜面對(duì)塑料殼的支持力和摩擦力的合力大小等于mg
D. 磁鐵的磁性若瞬間消失,塑料殼不一定會(huì)往下滑動(dòng)
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