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科目: 來源: 題型:計算題

17.如圖所示傳送帶A、B之間的距離為L=4m,與水平面間夾角θ=37°,傳送帶沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,速度恒為v=2m/s,在上端A點無初速放置一個質(zhì)量為m=1kg、大小可視為質(zhì)點的金屬塊,它與傳送帶的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,金屬塊滑離傳送帶后,經(jīng)過彎道,沿半徑R=0.4m的光滑軌道做圓周運動,剛好能通過最高點E,已知B、D兩點的豎直高度差為h=0.5m(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)金屬塊經(jīng)過D點時的速度;
(2)金屬塊在ABCD軌道上克服摩擦力做的功.

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科目: 來源: 題型:實驗題

16.為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,一同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置.其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量.(滑輪質(zhì)量以及輪軸的摩擦可以忽略不計,小車與桌面的摩擦不計)

(1)實驗時,一定要進行的操作是BD.
A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
B.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)
C.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M
D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出多條紙帶,獲取多組實驗數(shù)據(jù),建立a-F圖象.
(2)該同學(xué)在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有4個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為0.476m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字). 
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),建立a-F圖象為過原點的直線,由圖象可得實驗結(jié)論:質(zhì)量不變,加速度與合力成正比.

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科目: 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,輕彈簧的上端懸掛在天花板上,下端掛一質(zhì)量為m的小球,小球處在靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)在小球上加一豎直向上的恒力F使小球向上運動,小球運動的最高點與最低點的距離為H,重力加速度為g,彈簧始終在彈性限度內(nèi),則此過程中( 。
A.小球的機械能守恒B.小球的動能增加(F-mg)H
C.小球的機械能增加mgHD.小球克服重力做功mgH

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.雨滴下落到地面附近時,以5m/s的速度勻速豎直下落,某同學(xué)騎著自行車沿水平路面勻速行駛,雨滴與豎直方向始終成45°角迎面打來,則該同學(xué)騎自行車的速度大小為( 。
A.5m/sB.5$\sqrt{2}$m/sC.$\sqrt{5}$m/sD.$\frac{5\sqrt{2}}{2}$m/s

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要,以下符合史實的是( 。
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并提出電磁感應(yīng)定律
B.庫侖總結(jié)出了點電荷間相互作用的規(guī)律
C.楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕
D.法拉第通過實驗最先得到了電流通過電阻產(chǎn)生熱量的規(guī)律

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科目: 來源: 題型:多選題

12.如圖所示電路,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,當(dāng)開關(guān)S閉合后,小型直流電動機M和指示燈L都恰能正常工作.已知指示燈L的電阻為R0,額定電流為I,電動機M的線圈電阻為R,則下列說法中正確的是(  )
A.電動機的額定電壓為IRB.電動機的輸出功率為IE-FR
C.電源的輸出功率為IE-I2rD.整個電路的熱功率為I2(R0+R+r)

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.在光滑水平面上,原來靜止的物體在水平力F作用下,經(jīng)過時間t后,動量為p,動能為Ek;若該物體在此光滑水平面上由靜止出發(fā),仍在水平力F的作用下,則經(jīng)過時間2t后物體的(  )
A.動量為4pB.動量為$\sqrt{2}$pC.動能為4EkD.動能為2Ek

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,沿豎直桿以速度v勻速下滑的物體A通過輕質(zhì)細繩拉物體B,細繩與豎直桿間的夾角為θ,則下列說法正確的是( 。
A.物體B向上加速運動B.物體B向上減速運動
C.物體B向上勻速運動D.物體B向上先加速運動,后減速運動

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科目: 來源: 題型:填空題

9.科學(xué)家奧斯特發(fā)觀了電流周圍存在磁場,科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:實驗題

8.為了研究物體的平拋運動,可做下面的實驗(圖甲):用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時B球被松開,做自由落體運動,兩球同時落到地面.把整個裝置放在不同高度,重新做此實驗,結(jié)果兩小球總是同時落地.此實驗說明了A球在豎直方向做自由落體運動(選填“自由落體運動”或“勻速直線運動”)通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡(圖乙).部分運動軌跡如圖丙所示.已知圖丙中小方格的邊長L.則小球平拋的初速度為v0=$2\sqrt{gL}$(用L,g表示)
 

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