9．如圖所示，兩個固定的相同細環(huán)相距一定的距離，同軸放置，O₁、O₂分別為兩環(huán)的圓心，兩環(huán)分別帶有均勻分布的等量異種電荷．一帶正電的粒子從很遠處沿軸線飛來并穿過兩環(huán)．則在帶電粒子運動過程中（　�。�

	A．	在O1點粒子加速度方向向右
	B．	從O1到O2過程粒子電勢能一直增加
	C．	軸線上O1點右側(cè)存在一點，粒子在該點動能最小
	D．	軸線上O1點右側(cè)，O2點左側(cè)都存在場強為零的點，它們關(guān)于O1、O2連線中點對稱

8．如圖所示是某種靜電礦料分選器的原理示意圖，帶電礦粉經(jīng)漏斗落入水平勻強電場后，分落在收集板中央的兩側(cè)，對礦粉分離的過程，下列表述正確的有（　�。�

	A．	帶正電的礦粉落在左側(cè)		B．	帶正電的礦粉落在右側(cè)
	C．	帶正電的礦粉電勢能變小		D．	帶負電的礦粉電勢能變大

7．如圖所示的直角坐標系中，在直線x=-2l₀到y(tǒng)軸區(qū)域內(nèi)存在著兩個大小相等、方向相反的有界勻強電場，其中x軸上方的電場方向沿y軸負方向，x軸下方的電場方向沿y軸正方向．在電場左邊界上A（-2l₀，-l₀）到C（-2l₀，0）區(qū)域內(nèi)，連續(xù)分布著電量為+q、質(zhì)量為m的粒子．從某時刻起由A點到C點間的粒子，依次連續(xù)以相同的速度v₀沿x軸正方向射入電場．若從A點射入的粒子，恰好從y軸上的A′（0，l₀）沿x軸正方向射出電場，其軌跡如圖．不計粒子的重力及它們間的相互作用．
（1）求勻強電場的電場強度E；
（2）求在AC間還有哪些位置的粒子，通過電場后也能沿x軸正方向運動？
（3）若以直線x=2l₀上的某點為圓心的圓形區(qū)域內(nèi)，分布著垂直于xOy平面向里的勻強磁場，使沿x軸正方向射出電場的粒子，經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后，都能通過直線x=2l₀與圓形磁場邊界的一個交點處，而便于被收集，則磁場區(qū)域的最小半徑是多大？相應(yīng)的磁感應(yīng)強度B是多大？

6．某興趣小組在做“探究功和物體速度變化關(guān)系”的實驗前，提出以下幾種猜想：①W∝v，②W∝v²，③W∝$\sqrt{v}$．他們的實驗裝置如圖①所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器（用來測量物體每次通過Q點的速度）．在剛開始實驗時，有位同學(xué)提出，不需要測出物體質(zhì)量，只要測出物體初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的讀數(shù)就行了，另一位同學(xué)認為可以采納該同學(xué)的建議．

（1）你認為本實驗中是否需要測量物體的質(zhì)量？不需要（答“需要”或“不需要”）
（2）讓物體分別從不同高度無初速度釋放，測出物體從初始位置到速度傳感器的距離L₁、L₂、L₃、L₄…，讀出物體每次通過速度傳感器Q的速度v₁、v₂、v₃、v₄、…，并繪制了如圖②所示的L-v圖象．根據(jù)繪制出的L-v圖象，若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系，他們下一步應(yīng)讀出A
A．L-v²圖象     B．L-$\sqrt{v}$圖象        C．L-$\frac{1}{v}$ 圖象         D．L-$\frac{1}{\sqrt{v}}$圖象
（3）本實驗中，木板與物體間摩擦力的大小會不會影響探究出的結(jié)果？不會影響．（答“會影響”或“不會影響”）

5．如圖甲所示是我校某興趣小組探究“合外力做功與物體動能的變化”實驗示意圖．

（1）在水平桌面上將長木板固定有打點計時器的一端墊起適當(dāng)高度，目的是平衡小車受到的摩擦力；
（2）在細繩的一端系上砂桶，另一端跨過長木板的定滑輪連接小車，在砂桶中放入適當(dāng)?shù)纳�，小車在細繩拉力作用下做勻加速運動，為了使細繩的拉力近似等于砂桶與砂的重力，砂桶與砂總質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M應(yīng)滿足m＜＜M．
（3）某次實驗中，在紙帶上取7個計數(shù)點（相鄰計數(shù)點之間有4個點未畫）如圖乙所示，打點計時器所用電源的頻率為50Hz，利用紙帶數(shù)據(jù)求出第4點的瞬時速度大小v₄=2.0m/s（保留兩位有效數(shù)字）
（4）興趣小組利用某次實驗的數(shù)據(jù)做W--△v²圖象如圖丙所示，求出小車的質(zhì)量M=0.28kg（保留兩位有效數(shù)字）

4．如圖所示是汽車液壓剎車裝置的一部分．該裝置中AOB實為一個杠桿，O是杠桿的支點，請畫出剎車時動力F₁的力臂L₁和它所受的阻力F₂．

3．用如圖所示的淺色水平傳送帶AB和斜面BC將貨物運送到斜面的頂端．AB距離L=11m，傳送帶始終以v=12m/s勻速順時針運行．傳送帶B端靠近傾角θ=37°的斜面底端，斜面底端與傳送帶的B端之間有一段長度可以不計的小圓�。�在A、C處各有一個機器人，A處機器人每隔t=1.0s將一個質(zhì)量m=10kg、底部有碳粉的貨物箱（可視為質(zhì)點）輕放在傳送帶A端，貨物箱經(jīng)傳送帶和斜面后到達斜面頂端的C點時速度恰好為零，C點處機器人立刻將貨物箱搬走．已知斜面BC的長度s=5.0m，傳送帶與貨物箱之間的動摩擦因數(shù)μ₀=0.55，貨物箱由傳送帶的右端到斜面底端的過程中速度大小損失原來的$\frac{1}{11}$，不計傳送帶輪的大小，g=10m/s²（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
（1）斜面與貨物箱之間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）如果C點處的機器人操作失誤，未能將第一個到達C點的貨物箱搬走而造成與第二個貨物箱在斜面上相撞．求兩個貨物箱在斜面上相撞的位置到C點的距離；  （本問結(jié)果可以用根式表示）
（3）從第一個貨物箱放上傳送帶A端開始計時，在t₀=2s的時間內(nèi)，貨物箱在傳送帶上留下的痕跡長度．

2．如圖所示，一傾角為θ=37°的斜面上放有一足夠長的木板B，B的右端放一體積可忽略不計的物塊A，己知m_A=1kg，m_B=4kg，A與B的動摩擦因數(shù)μ₁=$\frac{7}{8}$，B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ₂=$\frac{1}{40}$，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，（取g=10m/s²，sin37°=0.6）求：
（1）為保持A、B靜止，給B施加一個平行于斜面向上的拉力F，該拉力F的范圍：
（2）若拉力F=40N，且作用時間0.9s撤去，要使A、B共速時B恰好與擋板相碰，B的右端離擋板的距離為多少；
（3）在滿足（2）問前提下，若B與擋板碰后等速反彈，判斷A接下來的運動中能否從B上滑離．若能，求滑離時A、B各自的速度：若不能，求A距B右端的距離．

1．某實驗小組采用如圖甲所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，打點計時器工作頻率為50Hz．

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做C（填答案前的字母）．
A．是為了釋放小車后，小車能勻加速下滑
B．是為了增大橡皮筋對小車的彈力
C．是為了使橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功
D．是為了使橡皮筋松弛后小車做勻加速運動
（2）某同學(xué)通過實驗得到如圖丙所示的紙帶，關(guān)于小車速度的測量，正確的操作應(yīng)該是測量BC（填“BC”或“AB”）兩點間距計算小車的速度．
3）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖乙所示，根據(jù)圖線形狀可知，對W與v的關(guān)系作出的以下猜想肯定不正確的是AB．

A．W∝$\sqrt{v}$

B．W∝$\frac{1}{v}$

C．W∝v2

D．W∝v3

20．如圖所示，光滑水平面MN的左端M處有一彈射裝置P，右端N處與水平傳送帶恰平齊接觸，傳送帶水平部分長度L=16m，沿逆時針方向以恒定速度V=2m/s勻速轉(zhuǎn)動．ABCDE是由三部分光滑軌道平滑連接在一起組成的，AB為水平軌道，弧BCD是半徑為R的半圓弧軌道，弧DE是半徑為2R的圓弧軌道，弧BCD與弧DE相切在軌道最高點D，R=0.6m．平面部分A點與傳送帶平齊接觸．放在MN段的物塊m（可視為質(zhì)點）以初速度v₀=4m/s沖上傳送帶，物塊與傳送帶間的摩擦因數(shù)μ=0.2，物塊的質(zhì)量m=1Kg．結(jié)果物塊從滑上傳送帶又返回到N端，經(jīng)水平面與左端M處的固定彈射器相碰撞（彈射器的彈簧原來被壓縮后被鎖定），因碰撞彈射器鎖定被打開，將物塊彈回后滑過傳送帶，沖上右側(cè)的圓弧軌道，物塊恰能始終貼著圓弧軌道內(nèi)側(cè)通過了最高點，最后從E點飛出．g取10m/s²．求：
（1）物塊m從第一次滑上傳送帶到返回到N端的時間．
（2）物塊m第二次在傳送帶上運動時，傳送帶上的電動機為了維持其勻速轉(zhuǎn)動，對傳送帶所多提供的能量多大？