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科目: 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,光滑圓弧軌道固定于一輛靜止在光滑水平面上的小車B的左端,圓弧軌道底端的切線水平,質(zhì)量為m=1kg的物塊A從高為h=1m的圓弧軌道頂端由靜止釋放,物塊A恰好沒有滑離小車B.已知小車B的長度為L=2m,總質(zhì)量M=4kg,重力加速度為g=10m/s2.求:
(1)當(dāng)物塊A運動到圓弧軌道底端時,物塊A和小車B的速度大小;
(2)物塊A與小車B間的動摩擦因數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

13.一個小石子從離地某一高度處由靜止自由落下,某攝影愛好者恰好拍到了它下落的一段軌跡AB,該愛好者用直尺量出軌跡的長度,如圖所示,已知曝光頻率為10赫茲,照片中像長度為物體實際長度的$\frac{1}{100}$,則小石子經(jīng)過A點時速度大小約為20m/s,小石子落到A點發(fā)生的位移約為20m(重力加速度取10m/s2).

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科目: 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,一顆子彈以速度v垂直進入三個相同的矩形區(qū)域做勻減速運動,且剛要離開第三個矩形區(qū)域時速度恰好為$\frac{1}{2}$v,則子彈依次進入每個矩形區(qū)域時的速度之比為$2:\sqrt{3}:\sqrt{2}$,子彈穿過每個矩形區(qū)域所用的時間之比分別是$(2-\sqrt{3}):(\sqrt{3}-\sqrt{2}):(\sqrt{2}-1)$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.甲、乙、丙三人各乘一個熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,丙看到乙勻速下降,那么,從地面上看,甲、乙、丙的運動情況可能是( 。
A.甲、乙勻速下降,V<V,丙停在空中
B.甲、乙勻速上升,V<V,丙勻速上升
C.甲、乙勻速下降,V>V,丙勻速下降,V<V
D.甲、乙勻速下降,V>V,丙勻速下降,V>V

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科目: 來源: 題型:多選題

10.某物體的位移-時間圖象如圖所示,下列說法中錯誤的是( 。
A.物體先做加速直線運動,后做減速直線運動
B.物體運動的時間為8s
C.物體運動所能達到的最大位移為80m
D.在t=4s時刻,物體的瞬時速度大小為20m/s

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,三個相同的物體疊放在水平面上,B物體受到水平拉力的作用,但三個物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),下列判斷正確的是(  )
A.各個接觸面都是粗糙的B.A與B的接觸面可能是光滑的
C.C與水平面的接觸面可能是光滑的D.B與C、的接觸面可能是光滑的

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科目: 來源: 題型:多選題

8.關(guān)于路程和位移,下列說法正確的是(  )
A.物體通過的路程不同,但位移可能相同
B.物體沿某一直線運動,所通過的路程就是位移
C.物體的位移為零,則物體一定沒運動
D.物體通過一段路程以后,位移不一定發(fā)生變化

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,大型物流貨場傳送帶傾斜放置,與水平面的夾角保持不變.傳送帶可向上勻速運動,也可向上加速運動;貨箱M與傳送帶間保持相對靜止,設(shè)受傳送帶的摩擦力為f.則 ( 。
A.傳送帶加速運動時,f的方向可能平行傳送帶向下
B.傳送帶勻速運動時,不同質(zhì)量的貨箱,f相等
C.相同的貨箱,傳送帶勻速運動的速度越大,f越大
D.相同的貨箱,傳送帶加速運動的加速度越大,f越大

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,水平地面上固定放置一個傾角θ=37°、高度H=0.5m的斜面體,斜面底端與水平面平滑相接,物塊B放在斜面的底端,物塊A與B相距d=2.8m,物塊A以速度v0=8m/s沿水平方向向右運動并與B正碰.碰撞過程沒能量損失,已知A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為2m,物塊A與地面間、物塊B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.(設(shè)碰撞時間極短,A、B均可視為質(zhì)點,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).
(1)計算A與B碰撞前瞬間A的速度大小;
(2)試分析物塊B能否沖過斜面最高點.

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科目: 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,A、B是質(zhì)量分別為2kg和1kg的物體,用一細繩相連,在豎直向上拉力F=60N的作用下向上加速運動,不計空氣阻力,去g=10m/s2,求:
(1)物體運動的加速度;
(2)A、B間細繩的拉力大小
(3)F作用3s后,突然撤去力F,撤力后5s,A的位移.

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同步練習(xí)冊答案