科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．如圖所示，小車上固定一彎折硬桿ABC，桿C端固定一質(zhì)量為m的小球，已知∠ABC=θ，當(dāng)小車以加速度a向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，桿C端對(duì)小球的作用力大小為多少？

科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

科目： 來(lái)源： 題型：多選題

5．放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示．取重力加速度g=10m/s²．由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為（　�。�

A．

m=0.5kg

B．

m=1kg

C．

μ=0.4

D．

μ=0.2

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，在傾角為α的斜面上，放一質(zhì)量為m的小球，小球和斜面及擋板間均無(wú)摩擦，當(dāng)檔板繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)向不平位置的過(guò)程中，則有（　�。�

	A．	斜面對(duì)球的支持力逐漸增大		B．	斜面對(duì)球的支持力逐漸減小
	C．	檔板對(duì)小球的彈力逐漸增大		D．	檔板對(duì)小球的彈力逐漸減小

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．用多用電表按正確步驟測(cè)量電阻R的阻值，紅、黑表筆與R的兩端a、b連接，多用電表的指針指示位置如圖所示，此時(shí)，通過(guò)R的電流方向是b到a（選填“a到b”或“b到a”）；為使測(cè)量比較精確，應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)旋到×10的倍率檔位上，并需重新調(diào)零（選填“需重新調(diào)零”或“不需重新調(diào)零”），再進(jìn)行測(cè)量．

科目： 來(lái)源： 題型：多選題

2．如右圖所示，兩塊水平放在一起的物塊a和b，質(zhì)量分別為m_a和m_b，放在水平的光滑桌面上，現(xiàn)同時(shí)施給它們方向如圖所示的推力F_a和拉力F_b，已知F_a＞F_b，則a對(duì)b的作用力（　　）

	A．	必為推力		B．	必為拉力
	C．	大小為$\frac{{{m}_F}_{a}-{m}_{a}{F}_}{{m}_{a}+{m}_}$		D．	大小可能為零

科目： 來(lái)源： 題型：多選題

1．一個(gè)靜止于光滑水平面上的物體受到水平力F₁的作用，如果要使物體產(chǎn)生與F₁成θ角方向的加速度a，如圖所示，則應(yīng)?（　�。�

	A．	沿a方向施加一個(gè)作用力F2?
	B．	在物體上施加一個(gè)與F1大小相等，與a方向也成θ  角的力F2，且F2方向在a的另一側(cè)?
	C．	加在物體上的最小作用力F2=F1sinθ?
	D．	加在物體上的最大作用力F2=$\frac{{F}_{1}}{sinθ}$

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，上表面粗糙的長(zhǎng)木板A放在光滑水平軌道上，滑塊B置于A的左端，滑塊C放在A的右側(cè)距離A有一定的距離．木板和滑塊的質(zhì)量分別為m_A=2kg、m_B=1kg、m_C=2kg．開(kāi)始時(shí)C靜止，A、B以v₀=5m/s的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)A與C發(fā)生碰撞后（碰撞時(shí)間極短），C向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)A、B再次達(dá)到共同速度一起向右運(yùn)動(dòng)，恰好不再與C碰撞．求：
（1）A與C發(fā)生碰撞后的瞬間A的速度大�。�
（2）在相互作用的整個(gè)過(guò)程中，系統(tǒng)的機(jī)械能損失了多少？