16．為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞，某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不等的小球（如圖1），按下述步驟做了如下實驗：

①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m₁和m₂，且m₁＞m₂．
②先不放小球m₂，讓小球m₁從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置．
③將小球m₂放在斜槽前端邊緣處，讓小球m₁從斜槽頂端A處滾下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球m₁和小球m₂在斜面上的落點位置．
④用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離．圖1中D、E、F點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為L_D、L_E、L_F．
根據(jù)該同學(xué)的實驗，回答下列問題：
（1）某同學(xué)用一把螺旋測微器測量小球的直徑，如圖2所示，小球的直徑D=6.125mm．
（2）小球m₁與m₂發(fā)生碰撞后，m₁的落點是圖1中的D  點，m₂的落點是圖1中的F點．
（3）若碰撞過程中，不計空氣阻力，則我們需要驗證表達(dá)式AC成立，則動量和機(jī)械能均守恒．
A．m₁$\sqrt{{L}_{E}}$=m₁$\sqrt{{L}_{D}}$+m₂$\sqrt{{L}_{F}}$                   B．m ₁ L=m ₁ L+m ₂ L
C．m₁L_E=m₁L_D+m₂L_F                             D．L_E=L_F-L_D．

15．如圖所示，是利用閃光照相研究平拋運動的示意圖．小球A由斜槽滾下，從桌邊緣水平拋出，當(dāng)它恰好離開桌邊緣時，小球B也同時下落，閃光頻率為20Hz的閃光器拍攝的照片中B球有四個像，像間距離已在圖中標(biāo)出（圖中每個小方格的邊長為5cm），兩球恰在位置4相碰．則A球從離開桌面到和B球碰撞時經(jīng)過的時間為0.15s，A球離開桌面的速度為3.0m/s．（g=10m/s²，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

14．某質(zhì)點做機(jī)械運動，先后以相同的速度通過A、B兩點歷時0.6s，過B點后再經(jīng)過0.4s，以大小相等、方向相反的速度第二次通過B點，那么質(zhì)點振動的周期是多少秒？振子從第二次經(jīng)過B點到第三次經(jīng)過B點所經(jīng)歷的時間為多少？（　�。�

A．

2s、1.6s

B．

2s、0.8s

C．

1s、1.6s

D．

1s、2.4s

12．已知地球半徑為R，同步衛(wèi)星的半徑為r．則同步衛(wèi)星與在地球赤道上物體的向心加速度之比為r：R，同步衛(wèi)星與近地衛(wèi)星的線速度之比為$\sqrt{R}$：$\sqrt{r}$．

11．如圖所示，小車A以恒定的速度v向左運動，當(dāng)連接小車的細(xì)線與水平方向成θ角時，B物體的速度為vcosθ，且B物體受到的拉力大于B物體受到的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）

10．2016年2月11日，美國自然科學(xué)基金召開新聞發(fā)布會宣布，人類首次探測到了引力波．2月16日，中國科學(xué)院公布了一項新的探測引力波的“空間太極計劃”，其中，由中山大學(xué)發(fā)起的空間引力波探測工程“天琴計劃”于15年7月正式啟動．計劃從2016年到2035年分四階段進(jìn)行，將向太空發(fā)射三顆衛(wèi)星探測引力波．在目前討論的初步概念中，天琴將采用三顆全同的衛(wèi)星（SC1、SC2、SC3）構(gòu)成一個等邊三角形陣列，地球恰處于三角形中心，衛(wèi)星將在以地球為中心、高度約10萬公里的軌道上運行，針對確定的引力波源進(jìn)行探測，這三顆衛(wèi)星在太空中的分列圖類似樂器豎琴，故命名為“天琴計劃”．則下列有關(guān)三顆衛(wèi)星的運動描述不正確的是
（　�。�

	A．	三顆衛(wèi)星一定是地球同步衛(wèi)星
	B．	三顆衛(wèi)星具有相同大小的加速度
	C．	三顆衛(wèi)星線速度大于第一宇宙速度
	D．	若知道萬有引力常量G及三顆衛(wèi)星繞地球運轉(zhuǎn)周期T可估算出地球的密度

9．某同學(xué)在做《研究平拋物體的運動》實驗時，得到小球運動軌跡中的幾個位置點如圖所示，根據(jù)圖中各點位置和重垂線方向．
（1）在圖中描出小球做平拋運動的軌跡．
（2）若坐標(biāo)紙上每小格的邊長是9mm，則小球做平拋運動的初速度是0.9m/s（g=10m/s²）．

8．在做“研究平物體的運動”實驗時：已知平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：①水平方向做勻速直線運動；②豎直方向做自由落體運動．現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件，進(jìn)行了平拋運動規(guī)律的探究：
（1）甲同學(xué)采取如圖甲所示的裝置，用小錘采用不同的力擊打彈性金屬片，金屬片把A 球沿水平方向彈出，同時B球松開自由下落，它觀察到的現(xiàn)象是A、B兩球同時落地，這一現(xiàn)象可以說明上述第②點規(guī)律．
（2）乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置，兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看做與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道末端的水平初速度v₀相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球以相同的初速度v₀同時分別從軌道M、N的末端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是兩球相碰．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象又可以說法上述第①點規(guī)律．
（3）丙同學(xué)采用如圖丙所示的裝置，做“研究平拋物體的運動”的實驗，通過描點法畫出小球平拋運動軌跡，并求出平拋運動初速度．
①關(guān)于這個實驗，以下說法正確的是BCD
A．小球釋放的初始位置越高越好
B．每次小球要從同一高度由靜止釋放
C．實驗前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直D．小球在平拋運動中要靠近但不接觸木板
②某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時，得到的部分軌跡曲線如圖丁所示．在曲線上取A、B、C三個點，測量得到A、B、C三點間豎直距離h₁=10.20cm，h₂=20.20cm，A、B、C三點間水平距離x₁=x₂=12.40cm，取g=10m/s²，則小球平拋運動的初速度大小為1.24m/s．（保留三位有效數(shù)字）

7．有一個物體在h高處，以水平初速度v₀拋出，落地時的速度為v，豎直分速度為vy，重力加速度為g．下列公式能用來計算該物體在空中運動時間的是（　　）

A．

$\frac{{v}_{0}}{g}$

B．

$\sqrt{\frac{2h}{g}}$

C．

$\frac{v}{g}$

D．

$\frac{\sqrt{{v}^{2}{-v}_{0}^{2}}}{g}$