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科目: 來源: 題型:選擇題

13.實(shí)驗(yàn)觀察到,靜止在勻強(qiáng)磁場中A點(diǎn)的原子核發(fā)生β衰變,衰變產(chǎn)生的新核與電子恰在紙面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向和軌跡示意如圖.則( 。
A.軌跡 1 是電子的,磁場方向垂直紙面向外
B.軌跡 2 是電子的,磁場方向垂直紙面向外
C.軌跡 1 是新核的,磁場方向垂直紙面向里
D.軌跡 2 是新核的,磁場方向垂直紙面向里

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.牛頓曾設(shè)想:從高山上水平拋出物體,速度一次比一次大,落地點(diǎn)就一次比一次遠(yuǎn),如果拋出速度足夠大,物體將繞地球運(yùn)動(dòng)成為人造地球衛(wèi)星,如圖所示,若從山頂同一位置以不同的水平速度拋出三個(gè)相同的物體,運(yùn)動(dòng)軌跡分別為1、2、3,已知山頂高度為h,且遠(yuǎn)小于地球半徑R,地球表面重力加速度為g,假定空氣阻力不計(jì),下列說法正確的是( 。
A.軌跡為1,2的兩物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間均為$\sqrt{\frac{2h}{g}}$
B.軌跡為3的物體拋出時(shí)的速度等于$\sqrt{\frac{gR}{2}}$
C.拋出后三個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)過程中均處于失重狀態(tài)
D.拋出后三個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)過程中加速度均保持不變

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科目: 來源: 題型:解答題

11.某物理興趣小組的同學(xué)用圖甲所示裝置來“驗(yàn)證牛頓第二定律”.同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)中,都將砂和小桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮。ㄟ^改變小桶中砂的質(zhì)量改變拉力.為使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,實(shí)驗(yàn)中需要平衡摩擦力.
①下列器材中不必要的是B(填字母代號(hào)).
A.低壓交流電源
B.秒表
C.天平(含砝碼)
D.刻度尺
②下列實(shí)驗(yàn)操作中,哪些是正確的AD(填字母代號(hào)).
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行
B.每次實(shí)驗(yàn),都要先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
C.平衡摩擦力時(shí),將懸掛小桶的細(xì)線系在小車上
D.平衡摩擦力時(shí),讓小車后面連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶
③圖乙是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶.A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),若相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T.A、B間的距離為x1,A、C間的距離為x2,則小車的加速度a=$\frac{{x}_{2}-2{x}_{1}}{{T}^{2}}$(用字母表達(dá)).
④圖丙是小剛和小芳兩位同學(xué)在保證小車質(zhì)量一定時(shí),分別以砂和小桶的總重力mg為橫坐標(biāo),以小車運(yùn)動(dòng)的加速度a為縱坐標(biāo),利用各自實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-mg圖象.
a.由小剛的圖象,可以得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體的加速度與受到的合外力成正比.
b.小芳與小剛的圖象有較大差異,既不過原點(diǎn),又發(fā)生了彎曲,下列原因分析正確的是BC(填字母代號(hào)).
A.圖象不過原點(diǎn),可能是平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大
B.圖象不過原點(diǎn),可能是平衡摩擦力時(shí)木板傾角過小
C.圖象發(fā)生彎曲,可能是砂和小桶的質(zhì)量過大
D.圖象發(fā)生彎曲,可能是小車的質(zhì)量過大
⑤正確平衡摩擦力后,小組中一位同學(xué)保持砂和小桶總重力mg不變,通過在小車上增加砝碼改變小車質(zhì)量,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).處理數(shù)據(jù)時(shí),他以小車和砝碼的總質(zhì)量M為橫坐標(biāo),$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo),作出$\frac{1}{a}$-M關(guān)系圖象,示意圖如圖丁所示,發(fā)現(xiàn)圖線從縱軸上有截距(設(shè)為b).該同學(xué)進(jìn)行思考后預(yù)測:若將砂和小桶總重力換成另一定值(m+△m)g,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程,再作出$\frac{1}{a}$-M圖象.兩次圖象的斜率不同,但截距相同均為b.若牛頓定律成立,請通過推導(dǎo)說明該同學(xué)的預(yù)測是正確的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,兩平行金屬板P、Q水平放置,上極板帶正電,下極板帶負(fù)電;板間存在勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場(圖中未畫出).一個(gè)帶電粒子在兩板間沿虛線所示路徑做勻速直線運(yùn)動(dòng).粒子通過兩平行板后從O點(diǎn)垂直進(jìn)入另一個(gè)垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場中,粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)過半個(gè)周期后打在擋板MN上的A點(diǎn).不計(jì)粒子重力.則下列說法不正確的是( 。
A.此粒子一定帶正電
B.P、Q間的磁場一定垂直紙面向里
C.若另一個(gè)帶電粒子也能做勻速直線運(yùn)動(dòng),則它一定與該粒子具有相同的荷質(zhì)比
D.若另一個(gè)帶電粒子也能沿相同的軌跡運(yùn)動(dòng),則它一定與該粒子具有相同的荷質(zhì)比

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,分別使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b做實(shí)驗(yàn),得到了彈力F與彈簧長度l關(guān)系的圖象,如圖1所示.由圖可知:彈簧a的原長比彈簧b的原長短(選填“長”或“短”).彈簧a的勁度系數(shù)比彈簧b的勁度系數(shù)大(選填“大”或“小’’).

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.圖1所示為一列簡諧橫波在t=0時(shí)的波動(dòng)圖象,圖2所示為該波中x=4m處質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象,下列說法正確的是( 。
A.此波的波速為0.25 m/s
B.此波沿x軸正方向傳播
C.t=0.5 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P移動(dòng)到x=2 m處
D.t=0.5 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P偏離平衡位置的位移為0

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.根據(jù)開普勒定律可知:火星繞太陽運(yùn)行的軌道是橢圓,太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上.下列說法正確的是( 。
A.太陽對(duì)火星的萬有引力大小始終保持不變
B.太陽對(duì)火星的萬有引力大于火星對(duì)太陽的萬有引力
C.火星運(yùn)動(dòng)到近日點(diǎn)時(shí)的加速度最大
D.火星繞太陽運(yùn)行的線速度大小始終保持不變

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.將小球豎直向上拋出,一段時(shí)問后小球落回拋出點(diǎn).若小球在運(yùn)動(dòng)過程中所受空氣阻力的大小保持不變.在小球上升、下降過程中,運(yùn)動(dòng)時(shí)間分別用t1、t2表示,損失的機(jī)械能分別用△E1、△E2表示.則( 。
A.t1<t2,△E1=△E2B.tl<t2,△E1<△E2C.tl=t2,△E1=△E2D.tl>t2,△E1>△E2

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.第二組同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)從由靜止釋放到通過光電門這一過程機(jī)械能守恒.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),氣軌已經(jīng)調(diào)成水平狀態(tài).

(1)已知遮光條的寬度為d,實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間為t,則滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的速度為$\fracaobsihd{t}$.
(2)在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測量的物理量有(文字說明并用相應(yīng)的字母表示):鉤碼的質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M和釋放時(shí)擋光片到光電門的距離L.
(3)本實(shí)驗(yàn)通過比較$\frac{1}{2}(M+m)\frac{mitjvzd^{2}}{{t}^{2}}$和mgL (用測量的物理量符號(hào)表示)在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,從而驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒.
(4)在本次實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量不需要遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量.(填“需要”或者“不需要”)

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科目: 來源: 題型:解答題

4.真空中有甲、乙兩個(gè)點(diǎn)電荷,相距為r,它們間的靜電力為F,若兩個(gè)電荷間的距離變?yōu)?r,則它們之間的庫侖力變?yōu)?\frac{1}{4}$倍F.若保持它們間的距離不變,使其中一個(gè)電荷的電荷量增加為原來的2倍,則它們間的庫倫力變?yōu)?倍F.

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同步練習(xí)冊答案