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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.汽車自O(shè)點(diǎn)由靜止開始在平直公路上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),途中6s時(shí)間內(nèi)依次經(jīng)過(guò)P、Q兩根電線桿.已知P、Q相距60m,車經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速度為15m/s.求:
(1)汽車經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度是多少?
(2)汽車的加速度為多少?
(3)O、P兩點(diǎn)間距離為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系,并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”實(shí)驗(yàn)的原裝置如圖1,某同學(xué)改用圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力.實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端,每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度.

(1)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較,優(yōu)點(diǎn)在于:可以避免彈簧自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;缺點(diǎn)在于:彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦?xí)斐蓪?shí)驗(yàn)誤差.
(2)該同學(xué)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后已把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在下面的坐標(biāo)系圖3中,請(qǐng)你作出F-L圖線.
(3)由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0=5 cm,勁度系數(shù)k=20 N/m.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到如圖所示的一條紙帶,紙帶中相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫出.
用毫米刻度尺測(cè)量得:AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm,則:打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為0.898 m/s;小車的加速度大小為2.94 m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的木板上滑行,木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,木板一直靜止,那么木板受地面的摩擦力大小為( 。
A.μ1MgB.μ2mgC.μ1(m+M)gD.μ1Mg+μ2Mg

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.小球做豎直上拋運(yùn)動(dòng)時(shí),速度不斷減小,慣性不斷減小
B.在國(guó)際單位制中,牛頓是力學(xué)的三個(gè)基本單位之一
C.當(dāng)物體所受合外力不變時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變
D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,即力是產(chǎn)生加速度的原因

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖所示,杯子從空中落到水平桌面時(shí),杯子對(duì)桌面的作用力F1,杯底受到的作用力F2.則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.力F1是杯底發(fā)生形變而產(chǎn)生的
B.力F1和力F2是一對(duì)平衡力
C.力F1和力F2是一對(duì)作用力和反作用力
D.力F1的大小大于力F2的大小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.甲、乙兩物體在同一水平面上作勻變速直線運(yùn)動(dòng),甲做加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)1s速度由5m/s增加到10m/s;乙做減速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)8s速度由20m/s減小到0,則( 。
A.乙的速度變化量大,甲的加速度大B.乙的速度變化量大,乙的加速度大
C.甲的速度變化量大,甲的加速度大D.甲的速度變化量大,乙的加速度大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.中央電視臺(tái)每天晚上7點(diǎn)開始播報(bào)新聞聯(lián)播,這里的“晚上7點(diǎn)”表示的是時(shí)間
B.只有靜止的物體才能被選作參考系
C.研究“殲11”飛機(jī)在空中飛行的軌跡時(shí),可以把飛機(jī)看成質(zhì)點(diǎn)
D.路程等于位移的大小

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.磕頭蟲是一種不用足跳但又善于跳高的小甲蟲.當(dāng)它腹朝天、背朝地躺在地面時(shí),將頭用力向后仰,拱起體背,在身下形成一個(gè)三角形空區(qū),如圖(a)所示,然后猛然收縮體內(nèi)背縱肌,使重心迅速向下加速,背部猛烈撞擊地面,如圖(b)所示,地面反作用力便將其彈向空中,將體內(nèi)儲(chǔ)存的能量轉(zhuǎn)變成機(jī)械能,而這樣的彈射動(dòng)作會(huì)發(fā)出嗒嗒響聲,因而使此蟲得名.彈射錄像顯示,一個(gè)質(zhì)量為m=4.0×10-6kg的磕頭蟲拱背過(guò)程中重心直接上升了大約d=1mm的距離,即圖(a)中重心的高度,然后由靜止突然向下加速(視為勻加速)同一距離撞地反彈,彈射最大高度為h=20cm,假設(shè)撞地前后速度大小不變,撞地過(guò)程時(shí)間極短,約為0.01s.取重力加速度為10m/s2,求:
(1)撞地后反彈時(shí)的速度有多大?
(2)人類的起跳方式是先屈腿下蹲,然后突然蹬地向上加速(視為勻加速),事實(shí)上人類起跳的加速度約為磕頭蟲加速階段加速度的$\frac{1}{250}$倍,如果一個(gè)成人在加速過(guò)程中重心上升的高度為D,那么人在離地后重心還能上升的高度為多少?(用字母d、h、g和D表示)
(3)如果把磕頭蟲撞擊地面過(guò)程中受到的撞擊力看成是恒力,請(qǐng)計(jì)算磕頭蟲在上述撞擊過(guò)程中受到的撞擊力為重力的多少倍?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.質(zhì)量為30kg的小孩坐在質(zhì)量為10kg的雪橇上,雪橇靜止在地面上,離雪橇前端x=7m處有一個(gè)傾角為θ=37°的斜坡.有一同伴在雪橇的后方施加F=200N的斜向下推力作用,推力F與水平方向的夾角也為θ=37°,推力作用4s后撤去.已知雪橇與地面、雪橇與斜坡之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ都是0.25.將小孩和雪橇都看成質(zhì)點(diǎn),若雪橇能沖上斜面,不考慮從地面到斜坡的速度損失,已知重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)撤去推力時(shí),雪橇的速度多大?
(2)雪橇能否沖上斜面?如果能,請(qǐng)求出雪橇沿斜坡上升的最大距離;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案