科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t=1s時(shí),“加速度的變化率”為1.5m/s2 | |
B. | 2s內(nèi)物體的速度改變量為3 m/s | |
C. | 2s內(nèi)物體的速度越來(lái)越小 | |
D. | 2s后“加速度的變化率”為0,物體的速度也一定為0 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將B的質(zhì)量增加到原來(lái)的8倍 | |
B. | 將A、B的質(zhì)量都增加到原來(lái)的4倍 | |
C. | 將A、B的電荷量都減小到原來(lái)的一半 | |
D. | 將A、B的電荷量都增加到原來(lái)的2倍 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Q1一定帶正電 | B. | Q1的電量一定小于Q2的電量 | ||
C. | b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定為0 | D. | 電子的電勢(shì)能先增大后減小 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電路的路端電壓將增大 | B. | R1兩端的電壓將增大 | ||
C. | r的發(fā)熱功率將減小 | D. | L1、L2都變亮 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)a質(zhì)點(diǎn)處在波峰時(shí),b質(zhì)點(diǎn)在波谷 | |
B. | 當(dāng)a質(zhì)點(diǎn)速度最大時(shí),b質(zhì)點(diǎn)速度為0 | |
C. | t=0時(shí),a、b兩質(zhì)點(diǎn)加速度大小相同,方向相反 | |
D. | t=$\frac{3}{4}$T時(shí),b質(zhì)點(diǎn)正在向y軸正方向運(yùn)動(dòng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)核反應(yīng)方程:${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{6}^{13}$C+${\;}_{0}^{1}$n | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)是查德威克發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的實(shí)驗(yàn) | |
C. | 粒子A為中子,粒子B為質(zhì)子 | |
D. | 粒子A為質(zhì)子,粒子B為中子 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3.8天 | B. | 5.7天 | C. | 7.6天 | D. | 11.4天 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 建筑物屋頂安放避雷針 | B. | 印染廠車間保持空氣干燥 | ||
C. | 賽車輪胎采用導(dǎo)電橡膠制成 | D. | 高檔的地毯中夾一些不銹鋼絲 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光電效應(yīng)現(xiàn)象是由愛(ài)因斯坦首先發(fā)現(xiàn)的 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示了光具有波動(dòng)性 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中,光電子從鋅板逸出,驗(yàn)電器帶正電 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中,若用可見(jiàn)光照射鋅板,也能發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一列聲波在各種介質(zhì)中的波長(zhǎng)是相同的 | |
B. | 聲波的頻率越高,它在空氣中傳播的速度越快 | |
C. | 人能辨別不同樂(lè)器同時(shí)發(fā)出的聲音,說(shuō)明聲波不會(huì)發(fā)生干涉 | |
D. | “隔墻有耳”說(shuō)明聲波可以繞過(guò)障礙物傳播,即它可以發(fā)生衍射 |
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