18．如圖所示，Q₁和Q₂是兩個固定的負點電荷，在它們的連線有a、b、c三點，其中b點的合場強為零．現(xiàn)將另一個正點電荷q由a點沿連線移到c點，在移動過程中，點電荷q的電勢能的變化情況是（　　）

A．

不斷減少

B．

不斷增加

C．

先減少后增加

D．

先增加后減少

17．關(guān)于電荷下列說法正確的是（　�。�

	A．	元電荷實際上是指電子和質(zhì)子本身
	B．	點電荷的最小帶電量等于元電荷
	C．	元電荷的值通常取作e=1.60×10-9C
	D．	電荷量e的數(shù)值最早是由美國科學家密立根用實驗測得的

16．如圖是必修1課本中四幅插圖，關(guān)于這四幅插圖下列說法正確的是（　�。�

	A．	甲圖中學生從如圖姿勢起立到直立站于體重計的過程中，體重計的示數(shù)先減少后增加
	B．	乙圖中冰壺在冰面上的運動也可做曲線運動
	C．	丙圖中賽車的質(zhì)量不很大，卻安裝著強大的發(fā)動機，目的是為了獲得很大的牽引力
	D．	丁圖中高大的橋要造很長的引橋，從而減小橋面的坡度，來增大車輛重力沿橋面方向的分力，保證行車方便與安全

15．某農(nóng)田自動灌溉的噴射裝置的截面圖如圖所示，它主要由水泵、豎直的細輸水管道和噴頭組成，噴頭的噴嘴（長度可忽略不計）離地面的高度為h．水泵啟動后，水從水池通過輸水管道壓到噴嘴并沿水平方向噴出，在地面上的落點與輸水管道中心的水平距離為R，此時噴嘴每秒噴出水的質(zhì)量為m₀，整個供水系統(tǒng)的效率恒為η．忽略水池中水泵與地面的高度差，不計水進入水泵時的速度以及空氣阻力，重力加速度為g．
（1）求水從噴嘴噴出時的速度v；
（2）求水泵的功率p；
（3）若要澆灌離輸水管道中心R₁處的蔬菜，求此時噴嘴每秒鐘噴出水的質(zhì)量m₁．

14．拱橋結(jié)構(gòu)是古代人們解決建筑跨度的有效方法，像歐洲古羅馬的萬神廟、我國古代的趙州橋都是拱橋結(jié)構(gòu)的典型建筑．拱橋結(jié)構(gòu)的特點是利用石塊的楔形結(jié)構(gòu)，將受到的重力和壓力分解為向兩邊的壓力，最后由拱券兩端的基石來承受（如圖甲）．現(xiàn)有六塊大小、形狀、質(zhì)量都相等的楔塊組成一個半圓形實驗拱橋，如圖乙所示，如果每個楔塊質(zhì)量m=3kg，則：

（1）六塊楔塊組成的拱橋?qū)σ贿呏�撐物的壓力是多大�?br />（2）如果在中間兩個楔塊上加一個向下的50N的壓力F，那么其兩邊相鄰的支撐物給予楔塊的彈力F₁與F₂分別是多大？（g取9.8N/kg）

13．小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則．
（1）實驗記錄紙如圖1所示，O 點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力F₁和 F₂ 的方向分別過 P₁ 和 P₂ 點；一個彈簧測力計拉橡皮筋時，拉力 F₃ 的方向過 P₃ 點．三個力的大小分別為：F₁=3.30N、F₂=3.85N 和 F₃=4.25N．請根據(jù)圖中給出的標度作圖求出 F₁ 和 F₂的合力．
（2 ） 仔細分析實驗，小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實驗結(jié)果．他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，于是進一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響．

實驗裝置如圖2所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點，下端N掛一重物．用與白紙平行的水平力緩慢地移動 N，在白紙上記錄下N 的軌跡．重復上述過程，再次記錄下N的軌跡．
兩次實驗記錄的軌跡如圖3所示．過 O 點作一條直線與軌跡交于 a、b 兩點，則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a 和b 時所受拉力 F_a、F_b的大小關(guān)系為F_a=F_b．
（3）根據(jù)（2）中的實驗，可以得出的實驗結(jié)果有哪些？（ 填寫選項前的字母）BD．
A．橡皮筋的長度與受到的拉力成正比
B．兩次受到的拉力相同時，橡皮筋第2次的長度較長
C．兩次被拉伸到相同長度時，橡皮筋第2次受到的拉力較大
D．兩次受到的拉力相同時，拉力越大，橡皮筋兩次的長度之差越大．

12．將一單擺向左拉至水平標志線上，從靜止釋放，當擺球運動到最低點時，擺線碰到障礙物，擺球繼續(xù)向右擺動．用頻閃照相機拍到如圖所示的單擺運動過程的頻閃照片，以下說法正確的是（　�。�

	A．	這個實驗說明了動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化過程中機械能守恒
	B．	擺線碰到障礙物前后的擺長之比為9：4
	C．	擺線經(jīng)過最低點時，線速度不變，半徑減小，擺線張力變大
	D．	擺線經(jīng)過最低點時，角速度變大，半徑減小，擺線張力不變

11．如圖所示，將輕彈簧放在光滑的水平軌道上，一端與軌道的A端固定，另一端正好在軌道的B端處，軌道固定在水平桌面的邊緣上，桌邊懸一重錘．根據(jù)平拋運動的規(guī)律和功能關(guān)系的相關(guān)知識，可利用該裝置找出彈簧壓縮時具有的彈性勢能與壓縮量之間的關(guān)系．
（1）為完成實驗，還需下面哪些器材BD
A．秒表   B．刻度尺   C彈簧秤    D．白紙和復寫紙   E．天平
（2）如果在實驗中，得到彈簧壓縮量x和小球離開桌面后的水平位移s的一些數(shù)據(jù)如下表，經(jīng)你的推導分析，得到兩者的關(guān)系為：彈簧的彈性勢能與彈簧壓縮量的平方成正比．

實驗次數(shù)	1	2	3	4
x/cm	2.00	3.00	4.00	5.00
s/cm	10.03	15.04	20.02	25.00

10．如圖所示，一輛玩具小車靜止在光滑的水平導軌上，一個小球用細繩懸掛在車上，由圖中位置無初速釋放，則小球在下擺至最低點的過程中，下列說法正確的是（　�。�

	A．	繩的拉力對小球做正功
	B．	繩的拉力對小車做正功
	C．	球減少的重力勢能等于球增加的動能
	D．	繩對球的拉力不做功

9．農(nóng)民工是活躍在城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村中最積極、最能干、最可敬的新生力量．在建筑工地上，他們設(shè)計了一種簡易的滑軌，將一些建筑材料由高處送到低處，如圖所示，兩根圓柱形木桿AB和CD相互平行，斜靠在豎直墻壁上，把一摞瓦放在兩木桿構(gòu)成的滑軌上，瓦將沿滑軌滑到低處．在實際操作中發(fā)現(xiàn)瓦滑到底端時速度較大，有可能摔碎，為了防止瓦被損壞，下列措施中可行的是（　�。�

	A．	減少每次運送瓦的塊數(shù)
	B．	減少兩桿之間的距離
	C．	用比原來較長的兩根圓柱形木桿替代原來的木桿
	D．	用比原來較短的兩根圓柱形木桿替代原來的木桿