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科目: 來源: 題型:選擇題

18.點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場線如圖1所示,通電直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁感線如圖2所示,則電荷正負(fù)和電流方向分別是( 。
A.負(fù)電荷,電流向外B.負(fù)電荷,電流向內(nèi)C.正電荷,電流向外D.正電荷,電流向內(nèi)

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于電場線,下列說法正確的是( 。
A.電場線和磁感線可以從演示實(shí)驗(yàn)中觀察到
B.電場線是直線的電場一定是勻強(qiáng)電場
C.電場線越密的地方,電場強(qiáng)度越大
D.帶電粒子在電場力作用下一定沿電場線的方向運(yùn)動(dòng)

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個(gè)方向與水平線成θ=30°的拉力F,小球處于靜止?fàn)顟B(tài).重力加速度為g=10m/s2,求:
(1)當(dāng)輕繩AC的拉力剛好為零時(shí),拉力的大小F1;
(2)當(dāng)輕繩AB的拉力剛好為零時(shí),拉力的大小F2;
(3)若要使兩繩均能伸直,求拉力F的大小的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.質(zhì)量分別為m1和m2的兩滑塊A和B通過一輕彈簧水平連結(jié)后置于水平桌面上,滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,系統(tǒng)在水平拉力F作用下勻速向右運(yùn)動(dòng),選水平向右為正方向,如圖所示.如突然撤消拉力F,則剛撤消后瞬間,二者的加速度aA和aB分別為( 。
A.aA=0,aB=0B.aA>0,aB<0C.aA<0,aB>0D.aA<0,aB=0

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14.下列說法正確的是 (  )
A.普朗克在研究黑體輻射時(shí)提出了能量子假說
B.盧瑟福將量子觀點(diǎn)引入到原子模型中,成功解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象
C.湯姆遜在研究y射線時(shí)發(fā)現(xiàn)了電子
D.我國科學(xué)家錢三強(qiáng)和何澤慧研究鈾核裂變時(shí),發(fā)現(xiàn)了鈾核也可能分裂成三部分或四部分

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13.下列說法中正確的是 ( 。
A.在光的雙縫千涉實(shí)驗(yàn)中,條紋間距與縫的寬度成正比
B.真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的,與光源、觀察者間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)無關(guān)
C.紅光在玻璃磚中的傳播速度比紫光在玻璃磚中的傳播速度大
D.只有障礙物的尺寸比波長小得多時(shí),才會(huì)發(fā)生波的衍射現(xiàn)象

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12.關(guān)于熱學(xué)規(guī)律,下列說法正確的是 (  )
A.每一個(gè)分子都有勢能和動(dòng)能,每個(gè)分子的動(dòng)能與勢能之和就是該分子的內(nèi)能
B.熱量可以自發(fā)地從高溫物體向低溫物體傳遞,但要從低溫物體向高溫物體傳遞,必須有第三者介入
C.如來用Q表示外界向系統(tǒng)傳遞的熱量,用W表示系統(tǒng)對(duì)外界所做的功,△U表示系統(tǒng)的內(nèi)能增量,那么熱力學(xué)第一定律可以表達(dá)為△U=Q-W
D.液體蒸發(fā)的快慢與空氣的濕度有關(guān),與空氣的溫度無關(guān)

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科目: 來源: 題型:多選題

11.勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖甲所示,磁場方向垂直與紙面,規(guī)定向里為正方向.在磁場中有一細(xì)金屬環(huán).圓環(huán)平面位于紙而內(nèi),如圖乙所示.磁感強(qiáng)度B按圖中Oa、ad、bc段變化時(shí),金屬圓環(huán)中的感應(yīng)電流分別用l1、l2、l3表示,金屬環(huán)的很小一段受到的安培力分別用F1、F2、F3表示.下列說法正確的是( 。
A.I1>I2>I3
B.I1<I2=I3
C.I1沿逆時(shí)針方向,I2、I3均沿順時(shí)時(shí)針方向
D.F1方向指向圓心,F(xiàn)2、F3方向均背離圓心

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10.如圖所示,傳送帶以一定速度沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng),將質(zhì)量m=1.0kg的小物塊輕輕放在傳送帶上的P點(diǎn),物塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后被水平拋出,小物塊恰好無碰撞地沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道下滑.B、C為圓弧的兩端點(diǎn),其連線水平,軌道最低點(diǎn)為O,已知圓弧對(duì)應(yīng)圓心角θ=106°,圓弧半徑R=1.0m,A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m,小物塊離開C點(diǎn)后恰好能無碰撞地沿固定斜面向上滑動(dòng),經(jīng)過 0.8s小物塊 第二次經(jīng)過D點(diǎn),已知小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{1}{3}$.(取sin53°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)小物塊離開A點(diǎn)時(shí)的水平速度大;
(2)小物塊經(jīng)過O點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)它的支持力大;
(3)斜面上C、D間的距離.

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9.圖1為研究加速度和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)在本實(shí)驗(yàn)中,用鉤碼所受的重力大小當(dāng)做小車所受的合外力,用DIS系統(tǒng)(數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng))測小車的加速度.在改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量中,不需要 (選填“需要”“不需要”)同時(shí)在小車上加減砝碼.
(2)根據(jù)在某次實(shí)驗(yàn)中測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線.(如圖2所示).分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在質(zhì)量不變的條件下,加速度與外力成正比,此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C(選填A(yù)、B、C、D其中一項(xiàng))
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大
(3)控制變量法是一種實(shí)驗(yàn)研究的方法,某同學(xué)為了探究影響平拋運(yùn)動(dòng)水平射程的因素,通過改變拋出點(diǎn)的高度及初速度的方法做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.以下探究方案符合控制變量法的是B.
序號(hào)拋出點(diǎn)的高度(m)水平初速度(m/s)水平射程(m)
10.202.00.40
20.203.00.60
30.452.00.60
40.454.01.20
50.802.00.80
60.806.02.40
A.若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
B.若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
D.若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

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