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科目: 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于加速度的說法,正確的是( 。
A.加速度是矢量,加速度的方向與速度方向一定相同
B.速度的變化量越大,加速度越大
C.速度的變化率增大,加速度一定增大
D.運動物體的加速度增大,則其速度一定增大

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科目: 來源: 題型:解答題

14.有一個帶電荷量q=-6×10-6 C的點電荷,從某電場中的A點移到B點,電荷克服電場力做3×10-3J的功,從B點移到C點,電場力對電荷做1.2×10-3 J的功,求A、C兩點的電勢差并說明A、C兩點哪點的電勢較高.

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13.下列是某同學(xué)對電場中的概念、公式的理解,其中正確的是( 。
A.根據(jù)電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$,電場中某點的電場強度和試探電荷的電量成反比
B.電場中兩點的電勢差是確定的,與零勢能面的選取有關(guān)
C.根據(jù)真空中點電荷電場強度公式E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$,電場中某點電場強度和場源電荷的電量無關(guān)
D.電場中某點的電勢與參考平面的選取有關(guān)

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12.為研究彈簧的彈性勢能Ep和彈簧形變量x間的函數(shù)關(guān)系.某同學(xué)想設(shè)用水平力緩慢地將彈簧從原長拉伸x,該過程拉力做的功W等于彈性勢能的增加,即Ep.根據(jù)本實驗所得,彈力F和彈簧伸長x的關(guān)系為F=kx.拉力的平均值為$\frac{1}{2}$kx,所以W=$\frac{1}{2}$kx2.他猜想彈性勢能的表達式應(yīng)該就是Ep=$\frac{1}{2}$kx2.為了驗證自己的猜想他找到一根彈簧、一個木板、一個重G=5.0N的長方體形金屬塊,設(shè)計了一個實驗,利用一把毫米刻度尺來驗證這個結(jié)論.步驟是:
(1)將金屬塊懸掛在該彈簧下方,靜止時測得彈簧的伸長量為1.00cm,由此得出該彈簧在受到單位作用力時的伸長量,即F=kx式中的比例系數(shù)k為500N/m;
(2)將金屬塊放在長木板上,調(diào)節(jié)長木板的傾角,當金屬塊剛好能勻速下滑時測出斜面的高度為10.00cm,底邊長為40.00cm,由此測得金屬塊和長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.25.
(3)如圖1將木板固定在地面上,金屬塊放置于木板上.彈簧一端固定在豎直墻上,另一端與金屬塊接觸,用手向左壓金屬塊使彈簧壓縮一定長度后由靜止釋放,滑塊脫離彈簧后,又沿長木板滑行一段距離而停下.測出每次彈簧的壓縮量x和金屬塊脫離彈簧后在長木板上滑行的距離s,將對應(yīng)的數(shù)據(jù)填寫在下面的表格中.
X/cm1.502.002.503.003.504.00
S/cm3.006.0210.0514.9620.9728.05
為驗證結(jié)果是否符合猜想Ep=$\frac{1}{2}$kx2,則應(yīng)該根據(jù)以上數(shù)據(jù)作出得圖象為D;
A:μGs-x圖象;B:μGs-x2圖象;C:μG(s+x)-x圖象;D:μG(s+x)-x2圖象.
在圖2的坐標系中作出你所選擇的圖象,請注明橫縱坐標所代表的物理量及單位,并注明你所選的標度,由圖可得到Ep和x2間的關(guān)系式為Ep=250x2則該同學(xué)的猜想是正確(填“正確”或者“錯誤”)的.

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11.科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步.關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻,下列說法中錯誤的是(  )
A.古希臘學(xué)者亞里士多德認為物體下落的快慢由它們的重量決定,伽利略在他的《兩種新科學(xué)的對話》中利用邏輯推斷,使亞里士多德的理論陷入了困境
B.伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證
C.英國物理學(xué)家卡文迪許利用“卡文迪許扭秤”首先較準確的測定了萬有引力常
D.德國天文學(xué)家?guī)云绽諏λ膶?dǎo)師--第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行了多年研究,得出了開普勒三大行星運動定律

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10.如圖所示,ab間接電壓恒定的交變電源,其電壓隨時間變化的圖象如圖a所示,圖b中M為理想變壓器,如果R1的阻值增大,則(  )
A.該交變電源的電壓有效值為220VB.電壓表示數(shù)增大
C.電流表的示數(shù)增大D.燈泡L的亮度變暗

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9.如圖所示,在同一平臺上的O點水平拋出的三個物體,分別落到a、b、c三點,則三個物體運動的初速度Ep的關(guān)系和三個物體運動的時間x1的關(guān)系分別是( 。
A.va<vb<vcB.ta=tb=tcC.va>vb>vcD.ta>tb>tc

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8.如圖所示,要使Q線圈產(chǎn)生圖示方向的電流,可采用的方法有( 。
A.閉合電鍵K后,把R的滑片右移
B.閉合電鍵K后,把P中的鐵心從左邊抽出
C.閉合電鍵K后,把Q靠近P
D.無需閉合電鍵K,只要把Q靠近P即可

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7.有一些問題你可能不會求解,但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進行分析和判斷.例如從解的物理量單位,解隨某些已知量變化的趨勢,解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進行分析,并與預(yù)期結(jié)果、實驗結(jié)論等進行比較,從而判斷解的合理性或正確性.舉例如下:如圖所示.質(zhì)量為M、傾角為θ的滑塊A放于水平地面上.把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相對地面的加速度a=$\frac{M+m}{M+msi{n}^{2}θ}$gsinθ,式中g(shù)為重力加速度.對于上述解,某同學(xué)首先分析了等號右側(cè)量的單位,沒發(fā)現(xiàn)問題.他進一步利用特殊條件對該解做了如下四項分析和判斷,所得結(jié)論都是“解可能是對的”.但是,其中有一項是錯誤的.請你指出該項( 。
A.當θ=0°時,該解給出a=0,這符合常識,說明該解可能是對的
B.當θ=90°時,該解給出a=g,這符合實驗結(jié)論,說明該解可能是對的
C.當m>>M時,該解給出a=$\frac{g}{sinθ}$,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的
D.當M>>m時,該解給出a=gsinθ,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的

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6.如圖所示,水平方向的磁場垂直于光滑曲面,閉合小金屬環(huán)從高h的曲面上端無初速滑下,又沿曲面的另一側(cè)上升,則(  )
A.若是勻強磁場,環(huán)在左側(cè)上升的高度小于h
B.若是勻強磁場,環(huán)在左側(cè)上升的高度大于h
C.若是非勻強磁場,環(huán)在左側(cè)上升高度等于h
D.若是非勻強磁場,環(huán)在左側(cè)上升的高度小于h

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