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科目: 來源: 題型:填空題

12.第三宇宙速度(逃逸速度):v3=16.7km/s,使物體掙脫太陽引力束縛的最小發(fā)射速度.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.摩擦力的方向:總是與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反,與接觸面相切.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于摩擦力,下列說法中正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)的物體只可能受到滑動(dòng)摩擦力
B.靜止的物體有可能受到滑動(dòng)摩擦力
C.滑動(dòng)摩擦力的方向總是與受力物體運(yùn)動(dòng)方向相反
D.滑動(dòng)摩擦力的方向不可能與受力物體運(yùn)動(dòng)方向相同

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科目: 來源: 題型:多選題

9.把標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω滑動(dòng)變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,各電表選擇的量程如圖所示.要求閉合開關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定值(燈絲電阻W不變).下列說法正確的是( 。
A.在滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)的過程中,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B.小燈泡的電功率最小值為0.75W
C.電路的總功率最大值為10.8W
D.滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是18Ω~60Ω

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.A、B是同一直線上相距12米的兩點(diǎn),甲、乙兩車 從A點(diǎn)出發(fā)向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示. 由圖象信息,錯(cuò)誤的結(jié)論是( 。
A.甲車速度大于乙車速度B.甲車的速度是乙車的兩倍
C.經(jīng)過6秒,乙車離A點(diǎn)12米D.經(jīng)過3秒,甲、乙兩車相距2米

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.一輛車沿河岸行駛,車上的人看到岸邊的樹向西移動(dòng),而河面上一艘船卻在向東移動(dòng).若以船為參照物,最正確的描述應(yīng)該是( 。
A.地面向西運(yùn)動(dòng),車向東運(yùn)動(dòng)
B.地面和車都向東運(yùn)動(dòng)
C.車和地面都向西運(yùn)動(dòng),且車比地面運(yùn)動(dòng)得快
D.車和地面都向西運(yùn)動(dòng),且地面比車運(yùn)動(dòng)得快

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,水平恒力F拉著質(zhì)量為m的木塊在水平放置在地面上的長木板上向右勻速運(yùn)動(dòng),木板恰好能保持靜止.則在此基礎(chǔ)上,再逐漸增大F的過程中(設(shè)木板足夠長,木塊沒脫離木板),則關(guān)于木板與地面之間的摩擦力大小的說法正確的是( 。
A.恒為開始的F
B.隨F的增大而增大
C.由于木板沒有運(yùn)動(dòng),所以沒有摩擦力
D.由于木板和地面的粗糙程度不知道,所以無法判斷

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.等效替代法、控制變量法、類比法、實(shí)驗(yàn)推理法和建立理想模型法等科學(xué)方法,在我們學(xué)習(xí)物理知識(shí)過程中,就常常要用到.例如:
①用合力表示作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力;
②用磁感線描述磁場;
③在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過科學(xué)推理得出牛頓第一定律;
④用總電阻表示同一段電路上并聯(lián)的兩個(gè)電阻;
⑤借助水壓學(xué)習(xí)電壓.其中的學(xué)習(xí)上述知識(shí)時(shí),
用到“等效替代法”方法的是( 。
A.①和②B.①和④C.②和③D.①和⑤

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.為節(jié)能環(huán)保,國務(wù)院規(guī)定機(jī)關(guān)、商場等單位夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于( 。
A.26℃B.22℃C.18℃D.14℃

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科目: 來源: 題型:多選題

3.如圖1所示,豎直直導(dǎo)線ab,左側(cè)放有一個(gè)輕質(zhì)閉合線圈.現(xiàn)向直導(dǎo)線中通入如圖2所示的正弦交流電流,設(shè)電流由a流向b為正方向,則線圈受力方向相同的時(shí)間是( 。
A.0-t1和t2-t3兩段時(shí)間內(nèi)B.t1-t2和t3-t4兩段時(shí)間內(nèi)
C.0-t1和t3-t4兩段時(shí)間內(nèi)D.t1-t2和t2-t3兩段時(shí)間內(nèi)

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