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科目： 來源： 題型：單選題

木塊在水平恒力F的作用下，沿水平路面由靜止出發(fā)前進(jìn)了L米，隨即撤去此恒力，木塊又沿原方向前進(jìn)了2L米才停下來，設(shè)木塊運(yùn)動全過程中地面情況相同，則摩擦力的大小Fu和木塊所獲得的最大動能EK分別為


  1. A.
    Fu=F/2 EK=FL/2
  2. B.
    Fu=F/2 EK=FL
  3. C.
    Fu=F/3 Ek=2FL/3
  4. D.
    Fu=2F/3 EK=FL/3

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科目： 來源： 題型：多選題

物理學(xué)的發(fā)展是許多物理學(xué)家奮斗的結(jié)果，下面關(guān)于一些物理學(xué)家的貢獻(xiàn)說法正確的是


  1. A.
    安培通過實(shí)驗發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線對磁體有作用力，首次揭示了電與磁的聯(lián)系
  2. B.
    奧斯特認(rèn)為安培力是帶電粒子所受磁場力的宏觀表現(xiàn)，并提出了著名的洛倫茲力公式
  3. C.
    庫侖在前人工作的基礎(chǔ)上通過實(shí)驗研究確認(rèn)了真空中兩個靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力遵循的規(guī)律——庫侖定律
  4. D.
    法拉第不僅提出了電場的概念，而且采用了畫電場線這個簡潔的方法描述電場

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示，放在光滑斜面上的小球，一端系于固定的O點(diǎn)，現(xiàn)用外力緩慢將斜面在水平桌面上向左推移，使小球上升（最高點(diǎn)足夠高），在斜面運(yùn)動過程中，球?qū)K的拉力將


  1. A.
    先增大后減小
  2. B.
    先減小后增大
  3. C.
    一直增大
  4. D.
    一直減小

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科目： 來源： 題型：多選題

如圖在一平行板電容器與電動勢恒定的電源相連，板間用一絕緣細(xì)線懸掛一帶點(diǎn)量為q的金屬小球，平衡時細(xì)線與豎直方向成θ角，下邊操作可以使θ角變大的 有
  


  1. A.
    縮小兩板間距
  2. B.
    將兩板挫開，減小正對面積
  3. C.
    在板間插入電介質(zhì)
  4. D.
    換用電動勢更大的電源

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示，電源的電動勢為E，內(nèi)電阻為r外電路接有定值電阻R1和滑動變阻器R，合上開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑動頭P從R的最左端移到最右端的過程中，下述說法正確的是  


  1. A.
    電壓表讀數(shù)一定變大
  2. B.
    電壓表讀數(shù)一定變小
  3. C.
    R1消耗的功率一定變大
  4. D.
    整個電路消耗的功率一定變大

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科目： 來源： 題型：多選題

電梯的頂部掛有一個彈簧秤，秤下端掛了一個重物，電梯勻速直線運(yùn)動時，彈簧秤的示數(shù)為10N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N，關(guān)于電梯的運(yùn)動，以下說法正確的是(取g＝10 m/s2)   


  1. A.
    電梯可能向上加速運(yùn)動，加速度大小為2m/s2
  2. B.
    電梯可能向下加速運(yùn)動，加速度大小為2m/s2
  3. C.
    電梯可能向上減速運(yùn)動，加速度大小為2m/s2
  4. D.
    電梯可能向下減速運(yùn)動，加速度大小為2m/s2

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科目： 來源： 題型：多選題

為探究理想變壓器原、副線圈電壓、電流的關(guān)系，將原線圈接到電壓有效值不變的正弦交流電源上，副線圈連接相同的燈泡L1、L2，電路中分別接了理想交流電壓表V1、V2和理想交流電流表A1、A2，導(dǎo)線電阻不計，如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后


  1. A.
    A1示數(shù)變大，A1與A2示數(shù)的比值不變
  2. B.
    A1示數(shù)變大，A1與A2示數(shù)的比值變大
  3. C.
    V2示數(shù)變小，V1與V2示數(shù)的比值變大
  4. D.
    V2示數(shù)不變，V1與V2示數(shù)的比值不變

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科目： 來源： 題型：單選題

四個相同的電流表分別改裝成兩個電流表A1、A2和兩個電壓表V1、V2，A1的量程大于的量程A2的量程， V1的量程大于V2的量程，把它們接入如圖所示的電路，閉合開關(guān)后


  1. A.
    A1的讀數(shù)比A2的讀數(shù)大
  2. B.
    A1指針偏轉(zhuǎn)角度比A2指針偏轉(zhuǎn)角度大
  3. C.
    V1讀數(shù)比V2讀數(shù)大
  4. D.
    V1指針偏轉(zhuǎn)角度比V2指針偏轉(zhuǎn)角度大

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科目： 來源： 題型：單選題

AB和CD為圓上兩條相互垂直的直徑，圓心為O。將電量分別為+q和-q的兩點(diǎn)電荷放在圓周上，其位置關(guān)于AB對稱且距離等于圓的半徑，如圖所示。要使圓心處的電場強(qiáng)度為零，可在圓周上再放一個適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)電荷Q，則該點(diǎn)電荷Q


  1. A.
    應(yīng)放在A點(diǎn)，Q=2q
  2. B.
    應(yīng)放在B點(diǎn)，Q=-2q
  3. C.
    應(yīng)放在C點(diǎn)，Q=-q
  4. D.
    應(yīng)放在0點(diǎn)，Q=-q

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示，豎直輕彈簧下端固定在水平地面上，一定質(zhì)量的小球從輕彈簧正上方某一高度處自由落下，并將彈簧壓縮，直到小球的速度減為零。對于小球和輕彈簧的系統(tǒng)，在小球開始與彈簧接觸到小球速度變?yōu)榱愕倪^程中，有 


  1. A.
    小球的動能與重力勢能之和越來越小，小球的重力勢能與彈性勢能之和先減小后增大
  2. B.
    小球的動能與重力勢能之和越來越小，小球的重力勢能與彈性勢能之和先增大后減小
  3. C.
    小球的動能與重力勢能之和越來越大，小球的動能與彈性勢能之和越來越大
  4. D.
    小球的動能與重力勢能之和越來越大，小球的動能與彈性勢能之和越來越小

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同步練習(xí)冊答案