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科目: 來源: 題型:解答題

10.甲車以V1的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以V2的速度與甲車平行同向做勻速直線運動,(V1>V2)).甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以加速度大小為a的剎車過程,從甲車剎車開始計時,求:
(1)乙車在追上甲車前,從開始計時到兩車相距最大距離所用的時間為?
(2)乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離?
(3)乙車追上甲車所用的時間.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.一質(zhì)點做勻加速直線運動,初速度為5m/s,加速度為3m/s2.試求該質(zhì)點:
(1)第5s末的速度;
(2)前5s內(nèi)的位移;
(3)第5s內(nèi)的位移.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.一個做勻加速直線運動的物體,初速度v0=2.0m/s,在第1s 內(nèi)通過的位移是3m,則它的加速度為2m/s2,在最初的3s內(nèi)位移為15m.

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科目: 來源: 題型:多選題

7.做勻變速直線運動的物體,它在第1s內(nèi)通過的位移14m,在第3s內(nèi)通過的位移6m,那么該運動物體的( 。
A.加速度為-8m/s2,初速度為14m/sB.加速度為-4m/s2,初速度為16m/s
C.經(jīng)過3.5s后物體的速度變?yōu)?D.經(jīng)過4s后物體的速度變?yōu)?

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6.某物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過程中,用伏安法研究某電子元件R1(6V,2.5W)的伏安特性曲線,要求多次測量并盡可能減小實驗誤差,備有下列器材
A、直流電源(6V,內(nèi)阻不計)
B、電流表G(滿偏電流3mA,內(nèi)阻10Ω)
C、電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻未知)
D、滑動變阻器R(0~20Ω,5A)
E、滑動變阻器R'(0~200Ω,1A)
F、定值電阻R0(阻值為1990Ω)
G、開關(guān)與導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)題目提供的實驗器材,請你設(shè)計測量電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖(R1可用“”表示)(請畫在圖1方框內(nèi))

(2)在實驗中,為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,滑動變阻器應(yīng)選用D(溫馨提示:填寫器材前面的字母序號)
(3)將上述電子元件R1和另一個電子元件R2接入如圖2所示的電路甲中,他們的伏安特性曲線分別如圖3中oa、ab所示,電源的電動勢E=7.0V,內(nèi)阻忽略不計,調(diào)節(jié)滑動變阻器R3,使電子元件R1和R2消耗的電功率恰好相等,則此時電子元件R1的阻值為10Ω,R3接入電路的阻值為8.0Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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5.如圖所示,質(zhì)量為M、內(nèi)有半徑R的半圓形軌道的槽體放在光滑的平臺上,左端緊靠一臺階,質(zhì)量 為m的小球從槽頂端A點由靜止釋放,若槽內(nèi)光滑. 求:
 ①小球滑到圓弧最低點時,槽體對其支持力FN的大;
 ②小球在槽右端上升的最大高度h.

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4.下列說法中正確的是(  )
A.水面上的油膜在陽光照射下會呈現(xiàn)彩色,這是由光的衍射造成的
B.根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論可知,變化的電場周圍一定可以產(chǎn)生變化的磁場
C.狹義相對論認(rèn)為:光在真空中的傳播速度都是一個常數(shù),不隨光源和觀察者所在參考系的相對運動而改變
D.波長越短的電磁波,反射性能越強(qiáng)
E.在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗中,測量單擺周期應(yīng)該從小球速度為零的最高處開始計時,以減小實驗誤差

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,游標(biāo)卡尺的示數(shù)為2.2mm;螺旋測微器的示數(shù)為3.289mm.

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2.如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g.

(1)下列說法正確的是D.
A.每次在小車上加減砝碼時,應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實驗時若用打點計時器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實驗m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象
(2)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a-F圖象,他可能作出圖2中丙(選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C.
A.小車與軌道之間存在摩擦          B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大        D.所用小車的質(zhì)量太大
(3)實驗時,某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a圖象,如圖3.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$,鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{1}{gk}$.

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