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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期第二次周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,足夠長的水平傳送帶以速度v沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,傳送帶的左端與光滑圓弧軌道底部平滑連接,圓弧軌道上的A點與圓心等高,一小物塊從A點靜止滑下,再滑上傳送帶,經(jīng)過一段時間又返回圓弧軌道,返回圓弧軌道時小物塊恰好能到達(dá)A點,則下列說法正確的是

A.圓弧軌道的半徑一定是

B.若減小傳送帶速度,則小物塊仍能到達(dá)A點

C.若增加傳送帶速度,則小物塊有可能經(jīng)過圓弧軌道的最高點

D.不論傳送帶速度增加到多大,小物塊都不可能經(jīng)過圓弧軌道的最高點

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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期第二次周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一半徑為R的均勻帶正電圓環(huán)水平放置,環(huán)心為O點,質(zhì)量為m的帶正電的小球從O點正上方h高的A點靜止釋放,并穿過帶電環(huán),關(guān)于小球從A運動到與O對稱的點A′的過程中,其加速度(a)、重力勢能(EpG)、機械能(E)、電勢能(Ep電)隨位置變化的圖象如圖所示(取0點為坐標(biāo)原點且重力勢能為零,向下為加速度的正方向,并取無限遠(yuǎn)處電勢為零).其中不正確的是

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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期第二次周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,輕桿一端與一小球相連,另一端連在光滑固定軸上,可在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,F(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,到達(dá)某一位置開始計時,取水平向右為正方向,小球的水平分速度vx隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示。不計空氣阻力。下列說法中正確的是

A.t1時刻小球通過最高點,圖乙中S1和S2的面積相等

B.t2時刻小球通過最高點,圖乙中S1和S2的面積相等

C.t1時刻小球通過最高點,圖乙中S1和S2的面積不相等

D.t2時刻小球通過最高點,圖乙中S1和S2的面積不相等

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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期第二次周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值,將滑動變阻器滑片向下滑動,理想電壓表、、示數(shù)變化量的絕對值分別為ΔU1、ΔU2、ΔU3,理想電流表示數(shù)變化量的絕對值為ΔI,正確的是

A.的示數(shù)增大

B.電源輸出功率在減小

C.ΔU3與ΔI的比值在減小

D.ΔU1大于ΔU2

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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期第二次周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,真空中有一勻強電場(圖中未畫出),電場方向與圓周在同一平面內(nèi),△ABC 是圓的內(nèi)接直角三角形,∠BAC=63.5°,O為圓心,半徑R=5cm.位于A處的粒子源向平面內(nèi)各個方向發(fā)射初動能均為8eV、電荷量+e的粒子,有些粒子會經(jīng)過圓周上不同的點,其中到達(dá)B點的粒子動能為12eV,達(dá)到C點的粒子電勢能為﹣4eV(取O點電勢為零).忽略粒子的重力和粒子間的相互作用,sin53°=0.8。下列說法正確的是

A. 圓周上A、C兩點的電勢差為16V

B. 圓周上B、C兩點的電勢差為-4V

C. 勻強電場的場強大小為100V/m

D. 當(dāng)某個粒子經(jīng)過圓周上某一位置時,可以具有6eV的電勢能,且同時具有6eV的動能

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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期第二次周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,傾角為θ的固定斜面充分長,一質(zhì)量為m上表面光滑的足夠長的長方形木板A正以速度v0沿斜面勻速下滑,某時刻將質(zhì)量為2 m的小滑塊B無初速度地放在木板A上,則在滑塊與木板都在滑動的過程中( )

A.木板A的加速度大小為3gsinθ

B.木板A的加速度大小為零

C.A、B組成的系統(tǒng)所受合外力的沖量一定為零

D.木板A的動量為mv0時,小滑塊B的動量為mv0

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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期第二次周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,水平地面上疊放著A、B兩物塊。F是作用在物塊B上的水平恒力,物塊A、B以相同的速度做勻速運動,若在運動中突然將F撤去,則此后A、B的運動可能是

A.A、B將仍以相同的速度做勻速運動

B.A做減速運動,B做減速運動,A的加速度小于B的,A、B最終分離

C.A、B最終以共同的加速度做勻減速運動

D.A做減速運動,B做減速運動,A 的加速度大于B的,A、B最終分離

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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期第二次周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲、乙兩種粗糙面不同但高度相同的傳送帶,傾斜于水平地面放置。以同樣恒定速率v向上運動,F(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體(視為質(zhì)點)輕輕放在A處,小物體在甲傳送帶上到達(dá)B處時恰好達(dá)到傳送帶的速率v;在乙傳送帶上到達(dá)離B豎直高度為h的C處時達(dá)到傳送帶的速率v。已知B處離地面高度為H,則在物體從A到B的運動過程中

A.兩種傳送帶對小物體做功相等

B.將小物體傳送到B處,兩種傳送帶消耗的電能相等

C.兩種傳送帶與小物體之間的動摩擦因數(shù)甲的小

D.將小物體傳送到B處,甲產(chǎn)生的熱量大于乙產(chǎn)生的熱量

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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期第二次周考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某實驗小組想測量木板對木塊的摩擦力所做的功,裝置如圖所示,一木塊放在粗糙的水平長木板上,左側(cè)栓有一細(xì)線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與重物連接,木塊右側(cè)與穿過打點計時器的紙帶相連,長木板固定在水平實驗臺上。實驗時,木塊在重物牽引下向右運動,重物落地后,木塊繼續(xù)向左做勻減速運動,下圖給出了重物落地后打點計時器打出的紙帶,系列小黑點是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖所示。打點計時器所用交流電頻率為50Hz,不計紙帶與木塊間的作用力。

(1)可以判斷紙帶的________(左或右)端與木塊連接。

(2)根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)計算打點計時器在打下A點和B點時木塊的速度:vA= m/s,vB= m/s。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(3)要測量在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功WAB,還需要的實驗器材是_______,還應(yīng)測量的物理量是 。(填入所選實驗器材和物理量前的字母)

A.木板的長度l

B.木塊的質(zhì)量m1

C.木板的質(zhì)量m2

D.重物質(zhì)量m3

E.木塊運動的時間t

F.AB段的距離lAB

G.天平

H.刻度尺

I.彈簧秤

(4)在AB段,木板對木塊的摩擦力所做的功的關(guān)系式WAB= 。(用vA、vB和第(3)問中測得的物理量的字母表示)

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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期第二次周考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

實際電流表有內(nèi)阻,可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián).測量實際電流表G1的內(nèi)阻r1的電路如圖所示.供選擇的儀器如下:

①待測電流表G1(0~5 mA,內(nèi)阻約300 Ω);

②電流表G2(0~10 mA,內(nèi)阻約100 Ω);

③定值電阻R1(300 Ω);

④定值電阻R2(10 Ω);

⑤滑動變阻器R3(0~1 000 Ω);

⑥滑動變阻器R4(0~20 Ω);

⑦干電池(1.5 V);

⑧電鍵S及導(dǎo)線若干.

(1)定值電阻應(yīng)選________,滑動變阻器應(yīng)選________.(在空格內(nèi)填寫序號)

(2)用線條在上圖中把實物圖補充連接完整.

(3)補全實驗步驟:

①按電路圖連接電路,將滑動變阻器的滑動觸頭移至最____端(填“左”或“右”);

②閉合電鍵S,移動滑動觸頭至某一位置,記錄G1、G2的讀數(shù)I1、I2;

③多次移動滑動觸頭,記錄相應(yīng)的G1、G2讀數(shù)I1、I2;

④以I2為縱坐標(biāo),I1為橫坐標(biāo),作出相應(yīng)圖線,如圖所示.

(4)根據(jù)I2-I1圖線的斜率k及定值電阻,寫出待測電流表內(nèi)阻的表達(dá)式___________.

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