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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二下學(xué)期3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一位質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員從下蹲狀態(tài)向上起跳,經(jīng)t時(shí)間,身體伸直并剛好離開地面,速度為v.在此過程中( )

A. 地面對(duì)他的沖量為mv+mgt,地面對(duì)他做的功為

B. 地面對(duì)他的沖量為mv+mgt,地面對(duì)他做的功為零

C. 地面對(duì)他的沖量為mv,地面對(duì)他做的功為

D. 地面對(duì)他的沖量為mv-mgt,地面對(duì)他做的功為零

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二下學(xué)期3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上,在水平力F作用下,經(jīng)時(shí)間t,通過位移L后,動(dòng)量變?yōu)镻、動(dòng)能變?yōu)镋k.若上述過程F不變,物體的質(zhì)量變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2018053007061525071465/SYS201805300706233824411464_ST/SYS201805300706233824411464_ST.001.png">,以下說法正確的是( 。

A. 經(jīng)過時(shí)間2t,物體動(dòng)量變?yōu)?P B. 經(jīng)過位移2L,物體動(dòng)量變?yōu)?P

C. 經(jīng)過時(shí)間2t,物體動(dòng)能變?yōu)?Ek D. 經(jīng)過位移2L,物體動(dòng)能變?yōu)?Ek

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二下學(xué)期3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩個(gè)相同的木塊A、B靜止在水平面上,它們之間的距離為L,今有一顆子彈以較大的速度依次射穿了A、B,在子彈射出A時(shí),A的速度為vA,子彈穿出B時(shí),B的速度為vB, A、B停止時(shí),它們之間的距離為s,整個(gè)過程A、B沒有相碰,則( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二下學(xué)期3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一輕彈簧左端固定在長木板M的左端,右端與小木塊m連接,且m、M及M與地面間接觸光滑.開始時(shí),m和M均靜止,現(xiàn)同時(shí)對(duì)m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2,從兩物體開始運(yùn)動(dòng)以后的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,彈簧形變不超過其彈性限度,對(duì)于m、M和彈簧組成的系統(tǒng)( )

A. 由于F1、F2等大反向,故系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 當(dāng)彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時(shí),m、M各自的動(dòng)能最大

C. 由于F1、F2大小不變,所以m、M各自一直做勻加速運(yùn)動(dòng)

D. 由于F1、F2等大反向,故系統(tǒng)的動(dòng)量始終為零

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二下學(xué)期3月月考物理試卷(解析版) 題型:多選題

如圖所示,在光滑水平面上放置一足夠長的長木板P,在木板前端放置一木塊Q,P和Q以相同的速度一起勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)木板前端運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),立即在P上施加一恒定水平拉力F,當(dāng)P的前端運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),下列說法正確的是( 。

A. P的動(dòng)能增量一定大于Q的動(dòng)能增量

B. P的動(dòng)量增量可能小于Q的動(dòng)量增量

C. 力F做的功一定等于P和Q組成的系統(tǒng)動(dòng)能的增量

D. 力F產(chǎn)生的沖量一定等于P和Q組成的系統(tǒng)動(dòng)量的增量

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二下學(xué)期3月月考物理試卷(解析版) 題型:多選題

從距地面相同高度以相同的速率拋出A、B、C三個(gè)質(zhì)量相同的球,A平拋、B豎直上拋,C豎直下拋,若不計(jì)空氣阻力,三球從開始運(yùn)動(dòng)到落地的過程中( 。

A. B球動(dòng)量變化最大,C球動(dòng)量變化最小

B. 對(duì)C球重力的平均功率最大,對(duì)B球重力的平均功率最小

C. 三球動(dòng)能變化相同

D. 三球動(dòng)量變化大小相同

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二下學(xué)期3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,木塊靜止在光滑水平面上,子彈A、B從木塊兩側(cè)同時(shí)射入木塊,最終都停在木塊中,這一過程中木塊始終保持靜止,F(xiàn)知道子彈A射入深度dA大于子彈B射入深度dB,則可判斷( )

A. 子彈在木塊中運(yùn)動(dòng)時(shí)間tA> tB B. 子彈入射初動(dòng)能EKA>EKB

C. 子彈入射初速度vA > vB D. 子彈質(zhì)量 mA < mB

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二下學(xué)期3月月考物理試卷(解析版) 題型:多選題

如圖(a)所示,質(zhì)量為2m的長木板,靜止地放在光滑的水平面上,另一質(zhì)量為m的小鉛塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度v0滑上木板左端,恰能滑至木板右端且與木板保持相對(duì)靜止,鉛塊運(yùn)動(dòng)中所受的摩擦力始終不變。若將木板分成長度與質(zhì)量均相等(即m1 = m2 = m)的兩段1、2后緊挨著放在同一水平面上,讓小鉛塊以相同的初速度v0由木板1的左端開始運(yùn)動(dòng),如圖(b)所示,則下列說法正確的是 ( )

A. 小鉛塊滑到木板2的右端前就與之保持相對(duì)靜止 B. 小鉛塊滑到木板2的右端與之保持相對(duì)靜止

C. (a)、(b)兩種過程中產(chǎn)生的熱量相等 D. (a)示過程產(chǎn)生的熱量大于(b)示過程產(chǎn)生的熱量

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二下學(xué)期3月月考物理試卷(解析版) 題型:多選題

所示,一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為的兩物塊A、B相連接,并靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)使B瞬時(shí)獲得水平向右的速度3m/s,以此刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),兩物塊的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,從圖像信息可得( )

A. 在時(shí)刻兩物塊達(dá)到共同速度1m/s,且彈簧都處于伸長狀態(tài)

B. 從時(shí)刻彈簧由壓縮狀態(tài)恢復(fù)到原長

C. 兩物體的質(zhì)量之比為

D. 在時(shí)刻的動(dòng)能之比為:1

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二下學(xué)期3月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

①在使用示波器時(shí),如果屏幕上出現(xiàn)如圖1所示的波形時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中的______旋鈕使之顯示在屏幕中央?yún)^(qū)域(如圖3所示).如果外接Y輸入正弦交流電源,觀察到正弦波的豎直方向的正、負(fù)半周均超出了屏幕的范圍,應(yīng)調(diào)節(jié)_______旋鈕或______旋鈕(填旋鈕旁邊的數(shù)字或名稱),或這兩個(gè)鈕配合使用,以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi).

②如果使該信號(hào)顯示從一個(gè)波形變成兩個(gè)完整的波形,如圖4所示,則應(yīng)調(diào)節(jié)________旋鈕或_______旋鈕(填旋鈕旁邊的數(shù)字或名稱),這兩個(gè)旋鈕配合使用;波形橫向變窄,應(yīng)調(diào)節(jié)_____________旋鈕。

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