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【題目】中央電視臺電視系列片《大國崛起》解說詞“三百年前,人類的思想還充斥著迷信和恐懼,水為什么會往低處流?太陽為什么會升起落下?這些今天看來簡單至極的問題,在當(dāng)時(shí)卻是根本無法認(rèn)識和把握的!边@些“當(dāng)時(shí)卻是根本無法認(rèn)識和把握”的問題,終于被人類破解的標(biāo)志性科學(xué)成就是( )

A. 牛頓的經(jīng)典力學(xué) B. 達(dá)爾文進(jìn)化論

C. 愛因斯坦相對論 D. 李四光地質(zhì)力學(xué)

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【題目】《西游記》中多次出現(xiàn)“天上一日,地上一年”的說法,這種看似不可思議的幻想,在他的理論中,卻變成了科學(xué)的真實(shí)。他是

A. 達(dá)爾文

B. 牛頓

C. 普朗克

D. 愛因斯坦

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【題目】A、B兩物體疊放在一起,放在光滑水平面上,如圖甲,它們從靜止開始受到一變力F的作用,該力與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示,A、B始終相對靜止,則

A時(shí)刻A、B兩物體間靜摩擦力最大

B時(shí)刻A、B兩物體的速度最大

C在2時(shí)刻A、B兩物體間靜摩擦力最小

D在2時(shí)刻A、B兩物體的位移為零

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【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是(

A引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法

B根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想法

C在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

D在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m2的木塊在質(zhì)量為m1的長木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑動,

長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知木塊與長木板問的動摩擦因數(shù)為μ2,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1,則下列說法中正確的是( )

A. 木板受到地面的摩擦力大小一定是μ2m2g

B. 木板受到地面的摩擦力大小一定為μ1m2+m1g

C. 當(dāng)F>μ1m2+m1g時(shí),長板便會開始運(yùn)動

D. 無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運(yùn)動

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【題目】子彈以一定的速度v0能將置于光滑水平面上的木塊擊穿后飛出,設(shè)子彈所受阻力恒定,若子彈仍以v0射入同種材料、同樣長度、質(zhì)量更大的木塊時(shí),子彈也能擊穿木塊,則擊穿木塊后

A. 木塊獲得速度變大

B. 子彈穿過木塊后速度變小

C. 子彈射穿木塊的時(shí)間變長

D. 木塊加速位移變小

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【題目】下列說法正確的是( 。

A.γ射線在電場和磁場中都不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B.放射性元素的半衰期隨溫度的升高而變短

C.太陽輻射的能量主要來源于重核裂變

D.核反應(yīng)堆產(chǎn)生的能量來自輕核聚變

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【題目】如圖,直線a、b和c、d是處于勻強(qiáng)電場中的兩組平行線,M、N、P、Q是它們的交點(diǎn),四點(diǎn)處的電勢分別為φM,φN,φP,φQ,一電子由M點(diǎn)分別到N點(diǎn)和P點(diǎn)的過程中,電場力所做的負(fù)功相等,則

A直線a位于某一等勢面內(nèi),φMφQ

B直線c位于某一等勢面內(nèi),φMφN

C若電子由M點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn),電場力做正功

D若電子由P點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn),電場力做負(fù)功

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【題目】某同學(xué)按如圖電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電壓表內(nèi)阻看作無限大,電流表內(nèi)阻看作零,實(shí)驗(yàn)中由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同了但不為零,若這種情況的發(fā)生時(shí)由于電器引起的,則可能的故障原因是

A短路 B斷開 C短路 D斷開

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【題目】王兵同學(xué)利用數(shù)碼相機(jī)連拍功能記錄運(yùn)動會上女子跳水比賽中運(yùn)動員在10 m跳臺跳水的全過程所拍攝的第一張照片恰為她們起跳的瞬間,第四張如圖甲所示,王兵同學(xué)認(rèn)為這時(shí)她們處在最高點(diǎn),第十九張如圖乙所示,她們正好身體豎直、雙手剛剛觸及水面查閱資料得知相機(jī)每秒連拍10張設(shè)起跳時(shí)重心離臺面及觸水時(shí)重心離水面的距離相等由以上材料:

1估算運(yùn)動員的起跳速度大小;

2分析第四張照片是在最高點(diǎn)嗎?如果不是,此時(shí)重心是處于上升階段還是下降階段?

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