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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點(diǎn)，水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R＝0．8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑，P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量m＝0．2kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)，彈簧和物塊具有的彈性勢(shì)能為Ep，釋放后物塊從桌面右邊緣D點(diǎn)飛離桌面后，由P點(diǎn)沿圓軌道切線(xiàn)落入圓軌道。g＝10m/s2，求：

（1）Ep的大�。�

（2）判斷m能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)材料的電阻率往往隨溫度的變化而變化，一般金屬材料的電阻隨溫度的升高而增大，而半導(dǎo)體材料的電阻率隨溫度升高而減��；某課題研究組需要研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電規(guī)律，他們選用的器材有：

用該種導(dǎo)電材料制作而成的電阻較小的元件Z；

電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）；

電流表A（量程3A，內(nèi)阻約0．05Ω）；

電源E（電動(dòng)勢(shì)2V，內(nèi)阻不計(jì)）

滑動(dòng)變阻器R（最大阻值約1Ω）、開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線(xiàn)．

同學(xué)甲實(shí)驗(yàn)測(cè)得元件Z的電壓與電流的關(guān)系如表所示，

U/V	0	0．40	0．60	0．80	1．00	1．20	1．50
I/A	0	0．20	0．45	0．80	1．25	1．80	2．80

①甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，采用的電路圖是

②根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可判斷元件Z是材料（填“金屬”或“半導(dǎo)體”）

③乙同學(xué)采用同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，檢查實(shí)驗(yàn)電路連接正確，然后閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針始終不發(fā)生偏轉(zhuǎn)．在不斷開(kāi)電路的情況下，檢查電路故障，應(yīng)該使用多用電表?yè)?/span>（填“歐姆×10”、“直流電壓 2．5V”、“直流電流 2．5mA”），檢查過(guò)程中將多用表的紅、黑表筆與電流表“+”、“-”接線(xiàn)柱接觸時(shí)，多用電表指針發(fā)生較大偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路故障是。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一足夠高的直立氣缸上端開(kāi)口，用一個(gè)厚度不計(jì)的活塞封閉了一段高為80cm的氣柱，活塞的橫截面積為0.01m2，活塞與氣缸間的摩擦不計(jì)，氣缸側(cè)壁通過(guò)一個(gè)開(kāi)口與U形管相連。開(kāi)口離氣缸底部的高度為70cm，開(kāi)口管內(nèi)及U形管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)。已知圖所示狀態(tài)時(shí)氣體的溫度為7℃，U形管內(nèi)水銀面的高度差h1＝5cm，大氣壓強(qiáng)p0＝1.0×105 Pa保持不變，水銀的密度ρ＝13.6×103 kg/m3，取g＝10 m/s2。求

①活塞的質(zhì)量；

②現(xiàn)在活塞上添加鐵砂，同時(shí)對(duì)氣缸內(nèi)的氣體加熱，始終保持活塞的高度不變，此過(guò)程緩慢進(jìn)行，當(dāng)氣體的溫度升高到47℃時(shí)，U形管內(nèi)水銀面的高度差為多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)站在體重計(jì)上，通過(guò)做下蹲、起立的動(dòng)作來(lái)探究超重和失重現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是

A．下蹲過(guò)程中人始終處于超重狀態(tài)

B．起立過(guò)程中人始終處于超重狀態(tài)

C．下蹲過(guò)程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

D．起立過(guò)程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，如果保持半徑不變而轉(zhuǎn)速增加到原來(lái)的2倍，所需向心力就比原來(lái)的大3N，則物體以原來(lái)轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的向心力為____________________．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于平均速度與速率、瞬時(shí)速度與速率,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 平均速度的大小等于平均速率

B. 平均速度的大小就是初速度和末速度的平均值

C. 很短時(shí)間內(nèi)的平均速度就是瞬時(shí)速度

D. 瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率,簡(jiǎn)稱(chēng)速率

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)在做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)小車(chē)在l條橡皮筋的作用下沿木板滑行時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W。當(dāng)用2條、3條…橡皮筋重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)法使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋所做的功分別為2W、3W…。

（1）圖中電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓是 V的交流電；

（2）實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：長(zhǎng)木板、小車(chē)、橡皮筋、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、電源等，還缺少的測(cè)量工具是；

（3）圖中小車(chē)上有一固定小立柱，下圖給出了 4種橡皮筋與小立柱的套接方式，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為最合理的套接方式是；

（4）在正確操作的情況下，某次所打的紙帶如圖所示。打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量橡皮筋做功后小車(chē)獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的部分進(jìn)行測(cè)量（根據(jù)下面所示的紙帶回答），小車(chē)獲得的速度是 m/s，（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）