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【題目】在國際單位制中，磁感應(yīng)強度的單位是

A. 特斯拉 B. 牛頓 C. 安培 D. 伏特

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【題目】電路如圖甲所示，電阻R的阻值為484Ω，C為電容器， L為直流電阻不計的自感線圈，開關(guān)S斷開，當接上如圖乙所示的電壓u，下列說法正確的是

A．R上的電壓應(yīng)等于155.5V

B．電壓表的示數(shù)為220 V

C．電阻R消耗的功率小于50W

D．為保證閉合開關(guān)S后電容器不被擊穿，該電容器的耐壓值不得小于311V

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【題目】下列物理量為矢量的是（ ）

A. 平均速度 B. 加速度 C. 路程 D. 位移

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【題目】如圖，一不可伸長的輕繩上端懸掛于O點，下端系一質(zhì)量m＝1．0 kg的小球�，F(xiàn)將小球拉到A點（保持繩繃直）由靜止釋放，當它經(jīng)過B點時繩恰好被拉斷，小球平拋后落在水平地面上的C點。地面上的D點與OB在同一豎直線上，已知繩長L＝1．0 m，B點離地高度H＝1．0 m，A、B兩點的高度差h＝0．5 m，重力加速度g取10 m/s2，不計空氣影響，求：

（1）地面上DC兩點間的距離s；

（2）輕繩所受的最大拉力大小。

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【題目】某同學要測量一電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗器材有一個電阻箱、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干和一個自行設(shè)計的多用電表。該多用電表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理如圖所示，其電流表的量程分別為100mA和1A。

⑴該同學先將選擇開關(guān)S接“5”，用這個多用電表粗測電池的電動勢，則他應(yīng)該用B表筆連接電池的_____極（填“正”或“負”）。

⑵接下來該同學使用多用電表的電流檔(內(nèi)阻不計)，采用如圖所示的電路進行實驗，并得到了表格中數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

R/Ω

2

4

6

8

10

I/A

0.83

0.46

0.31

0.24

0.19

（1/I）A-1

1.20

2.19

3.20

4.21

5.20

（1/R）Ω-1

0.50

0.25

0.17

0.13

0.10

根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，該同學實驗時，多用電表的檔位選擇開關(guān)應(yīng)接_____（填“1”或“2”）

⑶根據(jù)表中提供的實驗數(shù)據(jù)，若利用圖象確定電池的電動勢和內(nèi)阻，則應(yīng)作_____圖象。

A.B.C.D.

⑷根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)，在坐標紙上做出適當?shù)膱D線，由做出的圖線可知，該電池的電動勢是_____V，內(nèi)電阻為_____Ω。

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【題目】如圖所示，一質(zhì)量m=4．0kg的小球在輕質(zhì)彈簧和細線的作用下處于靜止狀態(tài)，細線AO與豎直方向的夾角θ=370，彈簧BO水平并處于壓縮狀態(tài)，小球與彈簧接觸但不粘連，已知彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m，取sin370=0．6，cos370=0．8，求：

（1）小球靜止時，細線中的拉力T和彈簧的壓縮量x；

（2）剪斷細線AB瞬間，小球的加速度a。

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【題目】學完高中物理必修一后，2018級某學習小組對所學的物理知識進行交流，下列四位同學說法正確的是（ ）

A. 小宇認為速度越大的物體慣性越大

B. 小哲認為牛頓最早根據(jù)實驗提出了“力不是維持物體運動的原因”

C. 小愷認為在伽利略和笛卡兒工作基礎(chǔ)上，牛頓提出了牛頓第一定律

D. 小飛認為作用力與反作用力作用在同一個物體上

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【題目】春天有許多游客放風箏，會放風箏的人，可使風箏靜止在空中，以下四幅圖中AB代表風箏截面，OL代表風箏線，風向水平，風箏重力不可忽略，風箏可能靜止的是

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【題目】汽車以20m/s的速度做勻速直線運動，剎車后的加速度為5 m/s2，那么開始剎車后經(jīng)多長時間停下來？ ( )

A. 1s B. 2s C. 3s D. 4s

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【題目】如圖所示，空間分布著方向平行于紙面且與場區(qū)邊界垂直的有界勻強電場，電場強度為E，場區(qū)寬度為L，在緊靠電場右側(cè)的圓形區(qū)域內(nèi)，分布著垂直于紙面向外的勻強磁場，磁感應(yīng)強度B未知，圓形磁場區(qū)域半徑為r。一質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電的粒子從A點由靜止釋放后，在M點離開電場，并沿半徑方向射入磁場區(qū)域，然后從N點射出，O為圓心，，粒子重力可忽略不計。求：

（1）粒子在電場中加速的時間；

（2）勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大小。

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