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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖(甲)所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開(kāi)關(guān),R0為定值電阻.某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.

②.____________________________________

③.____________________________________

④.讀出電阻箱的讀數(shù)

(2)若電阻箱的示數(shù)如圖(乙)所示,則它的示數(shù)為_______Ω.若已知R0的阻值為10 Ω,則待測(cè)電阻的阻值為_______Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)做“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),涉及了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了如下操作:調(diào)整桌面水平,將一質(zhì)量為的小滑塊用一條橡皮筋栓接在固定的圖釘上,將小滑塊拉到圖中的位置后由靜止釋放,小滑塊在橡皮筋的作用下從水平桌面的右邊緣離開(kāi),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間落到水平地面上的點(diǎn),然后每次增加一條橡皮筋,將小滑塊從同一位置由靜止釋放,重復(fù)以上操作,小滑塊的落地點(diǎn)分別為........記錄相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

(1)為了求出滑塊在桌子邊緣的動(dòng)能,測(cè)出小滑塊落地點(diǎn)到桌子邊緣的水平為,桌子離地面的高度為,小滑塊的質(zhì)量,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>,則小滑塊在桌子邊緣的動(dòng)能表達(dá)式=________________________________________________

(2)設(shè)每次橡皮筋對(duì)小滑塊做的功為,小滑塊落地點(diǎn)到桌子邊緣的水平為,通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,橡皮筋對(duì)小滑塊所做的功與速度的二次方成正比,為了得到一條線(xiàn)性圖像,如果用功為縱坐標(biāo),則橫坐標(biāo)應(yīng)該用_____________(填“”、“”、或“”)

(3)本次實(shí)驗(yàn)存在一定的誤差,請(qǐng)任意寫(xiě)出一種_________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】木塊A、B分別重50 N70 N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為02,與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5 cm,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)。已知彈簧的勁度系數(shù)為100 N/m。用F =7N的水平力作用在木塊A上,如圖所示,力F作用后 ( )

A. 木塊A所受摩擦力大小是12N

B. 木塊A所受摩擦力大小是2N

C. 彈簧的彈力是12N

D. 木塊B所受摩擦力大小為5N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】半圓形光滑軌道固定在水平地面上,如圖所示,并使其軌道平面與地面垂直,物體m1、m2同時(shí)由軌道左、右最高點(diǎn)釋放,二者碰后粘在一起向上運(yùn)動(dòng),最高能上升到軌道M點(diǎn),已知OM與豎直方向夾角為60°,則兩物體的質(zhì)量之比m1:m2

A.( +1﹣1 B:1

C.(﹣1+1 D1:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩水平圓盤(pán)緊靠在一塊,甲圓盤(pán)為主動(dòng)輪,乙靠摩擦隨甲轉(zhuǎn)動(dòng)無(wú)滑動(dòng).甲圓盤(pán)與乙圓盤(pán)的半徑之比為rr=31,兩圓盤(pán)和小物體m1、m2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,m1O點(diǎn)為2r,m2O′點(diǎn)為r,當(dāng)甲緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)且轉(zhuǎn)速慢慢增加時(shí)( 。

A. 滑動(dòng)前m1m2的角速度之比ω1ω2=31

B. 滑動(dòng)前m1m2的向心加速度之比a1a2=13

C. 隨轉(zhuǎn)速慢慢增加,m1先開(kāi)始滑動(dòng)

D. 隨轉(zhuǎn)速慢慢增加,m2先開(kāi)始滑動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著科技的發(fā)展,到目前人類(lèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了27顆天王星的衛(wèi)星,其中“秦坦尼亞”和“歐貝隆”是威廉赫歇耳在1787年3月13日發(fā)現(xiàn)的,假設(shè)“秦坦尼亞”和“歐貝隆”兩衛(wèi)星環(huán)繞天王星的軌道為圓周,兩衛(wèi)星周期比值已知,由以上條件可以求解出

A. “秦坦尼亞”和“歐貝隆”環(huán)繞天王星做圓周運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度的比值

B. “秦坦尼亞”和“歐貝隆”受到天王星的萬(wàn)有引力的比值

C. “秦坦尼亞”和“歐貝隆”表面的重力加速比值

D. “秦坦尼亞”和“歐貝隆”的第一宇宙速度的比值

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有一個(gè)半徑為R的半圓形軌道OQP,其中Q是半圓形軌道的中點(diǎn),半圓形軌道與水平軌道OEO點(diǎn)相切,質(zhì)量為m的小球沿水平軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)O點(diǎn)進(jìn)入半圓形軌道,恰好能夠通過(guò)最高點(diǎn)P,然后落到水平軌道上,不計(jì)一切摩擦阻力,重力加速度為,下列說(shuō)法正確的是

A. 小球落地時(shí)的動(dòng)能為

B. 小球落地點(diǎn)離O點(diǎn)的距離為2R

C. 小球運(yùn)動(dòng)到半圓形軌道最高點(diǎn)P時(shí),向心力恰好為零

D. 小球到達(dá)Q點(diǎn)的速度大小為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線(xiàn)中垂線(xiàn)上有A、B、C三點(diǎn),如圖所示。一個(gè)電量為2C,質(zhì)量為1kg的小物塊從C點(diǎn)靜止釋放,其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,其中B點(diǎn)處為整條圖線(xiàn)切線(xiàn)斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線(xiàn))。則下列說(shuō)法正確的是

A. 物塊帶負(fù)電,且B點(diǎn)為中垂線(xiàn)上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)

B. 由C到A的過(guò)程中物塊的電勢(shì)能先減小后變大

C. 由C點(diǎn)到A點(diǎn)的過(guò)程中,電勢(shì)逐漸降低

D. BC兩點(diǎn)的電勢(shì)差

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用輕質(zhì)細(xì)繩拴住同種材料制成的A、B兩物體,它們一起沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng).關(guān)于A、B的受力情況,以下說(shuō)法正確的是( )

A.A受三個(gè)力作用,B受四個(gè)力作用

B.A受四個(gè)力作用,B受三個(gè)力作用

C.A、B都受三個(gè)力作用

D.A、B都受四個(gè)力作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體,經(jīng)等溫壓縮,氣體的壓強(qiáng)增大,用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)分析,這是因?yàn)椋ā 。?/span>

A.氣體分子每次碰撞器壁的平均沖力增大

B.單位時(shí)間內(nèi)單位面積器壁上受到氣體分子碰撞的次數(shù)減少

C.氣體分子的總數(shù)增加

D.單位體積內(nèi)的分子數(shù)目增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案