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【題目】關于物體間的作用力和反作用力，下列說法正確的是（ ）

A.只有兩物體質量相等時它們間的作用力和反作用力大小才相等

B.作用力和反作用力的作用效果可相互抵消

C.作用力和反作用力可以不同時產(chǎn)生

D.作用力和反作用力的方向一定相反

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【題目】如是“驗證力的合成的平行四邊形定則”實驗示意圖。將橡皮條的一端固定于木板上的A點，圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，在彈性限度內將橡皮條的結點拉長到O點；圖乙表示用一個拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的力的合成圖示。

①有關此實驗，下列敘述正確的是____；

A.在進行圖甲的實驗操作時，F1、F2的方向必須互相垂直

B.在進行圖甲的實驗操作時，F1、F2的方向可以不與木板平行

C.在進行圖甲的實驗操作時，保證將橡皮條拉到O點時，若F1變大時，F2可能變小

D.在進行圖乙的實驗操作時，只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等

②圖丙中的一定沿AO方向的是________(填F或F′)；

③本實驗對減小實驗誤差有益的說法是________（填字母代號）。

A.兩細繩必須等長

B.讀數(shù)時視線應與彈簧秤垂直

C.拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要近些

D.拉橡皮條的細繩的夾角大于900

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【題目】如圖所示，勻強電場水平向左,帶正電物體沿絕緣、粗糙水平板向右運動，經(jīng)A點時動能為100J，到B點時動能減少了原來的4/5，減少的動能中有3/4轉化為電勢能。則它再經(jīng)過B點時動能大小是

A. 4J

B. 5J

C. 10J

D. 15J

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【題目】如圖所示，在空間中的A、B兩點固定著一對等量正點電荷，有一帶負電微粒在它們產(chǎn)生的電場中運動，設運動過程中只受電場力的作用。則帶電微粒所做運動可能是

A. 勻變速運動

B. 勻速圓周運動

C. 類平拋運動

D. 直線運動

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【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是（ ）

A.牛頓B.伽里略C.奧斯特D.庫侖

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【題目】下列關于電場強度的說法中，正確的是（ ）

A. 公式只適用于真空中點電荷產(chǎn)生的電場

B. 由公式可知，電場中某點的電場強度E與試探電荷在電場中該點所受的電場力成正比

C. 在公式中， 是點電荷Q2產(chǎn)生的電場在點電荷Q1處的場強大�。� 是點電荷Q1產(chǎn)生的電場在點電荷Q2處的場強大小

D. 由公式可知，在離點電荷非�？拷牡胤剑�r→0），電場強度E可達無窮大

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【題目】2015年1月14日，“蛟龍”號在西南印度洋龍旂熱液區(qū)執(zhí)行印度洋科考首航段的最后一次下潛，這也是“蛟龍”號在這個航段的第9次下潛。假設在某次實驗時，“蛟龍”號深潛器內的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10 min內速度圖像，下列說法正確的是（ ）

A. 本次下潛的最大深度為360m

B. 全過程中最大加速度是0．025m/s2

C. 0～4min內平均速度為1m/s

D. 0～1min和8～10min的時間內潛水員處于超重狀態(tài)

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【題目】一小球從靜止開始做勻加速直線運動，在第15s內的位移比前1s內的位移多0.2m，則下列說法正確的是（ ）

A. 小球加速度為0.1m/s2 B. 小球前15s內的平均速度為0.2m/s

C. 小球第14s內的初速度為2.6m/s D. 第15s內的平均速度為0.2m/s

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【題目】“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖甲所示。

(1)在實驗過程中，某小組同學打出了一條紙帶如圖乙所示。從比較清晰的點起，量出相鄰計數(shù)點之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6，兩計數(shù)點時間間隔為T。則該小車的加速度的表達式a=____________。

(2)在探究a-F關系中，該小組同學在完成相關實驗操作步驟后，得到如下五組數(shù)據(jù)

根據(jù)表格上的實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖所示，你認為可能的原因是__________（填入相應的字母）。

A．實驗中沒有對小車平衡摩擦力

B．在對小車平衡摩擦力時，長木板傾角太大

C．計算重力時漏加砝碼盤的重力

D．實驗沒有滿足砝碼及砝碼盤質量遠小于小車質量

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【題目】讓一價氫離子、一價氦離子和二價氦離子（質量之比為1:4:4）的混合物經(jīng)過同一加速電場由靜止開始加速，然后垂直射入同一偏轉電場（不計重力及粒子間的相互作用），則下列判斷正確的是

A. 若一價氫離子恰能射出偏轉電場，則一價氦粒子和二價氦離子將不能射出偏轉電場

B. 三種粒子具有相同的運動軌跡

C. 進入偏轉電場后將分成三股粒子束

D. 若都能射出電場，則剛出電場時三種粒子的動能之比為1:1:2

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