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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩人用aObO通過(guò)裝在P樓和Q樓樓頂?shù)亩ɑ啠瑢①|(zhì)量為m的物塊由O點(diǎn)沿Oa直線緩慢向上提升,如圖所示。則在物塊由O點(diǎn)沿直線Oa緩慢上升過(guò)程中,以下判斷正確的是

A. aO繩和bO繩中的彈力都逐漸減小

B. aO繩和bO繩中的彈力都逐漸增大

C. aO繩中的彈力先減小后增大,bO繩中的彈力一直在增大

D. aO繩中的彈力一直在增大,bO繩中的彈力先減小后增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤(pán)上,沿半徑方向放著用細(xì)繩相連的質(zhì)量均為m的兩個(gè)物體AB,它們分居圓心兩側(cè),與圓心距離分別為RAr,RB2r,與盤(pán)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ相同,當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速緩慢加快到兩物體剛好要發(fā)生滑動(dòng)時(shí),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則下列說(shuō)法正確的是

A. 此時(shí)繩子張力為3μmg

B. 此時(shí)A所受摩擦力方向沿半徑指向圓內(nèi)

C. 此時(shí)圓盤(pán)的角速度為

D. 此時(shí)燒斷繩子,A仍相對(duì)盤(pán)靜止,B將做離心運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是利用傳送帶裝運(yùn)煤塊的示意圖.其中傳送帶長(zhǎng)20m,傾角θ=37°,煤塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8,傳送帶的主動(dòng)輪和從動(dòng)輪半徑相等,主動(dòng)輪軸頂端與運(yùn)煤車底板間的豎起高度H=3.2m,與運(yùn)煤車車箱中心的水平距離x=1.6m.現(xiàn)在傳送帶底端由靜止釋放一些煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),煤塊在傳送帶的作用下先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),后與傳送帶一起做勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)主動(dòng)輪時(shí)隨輪一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng).要使煤塊在輪的最高點(diǎn)水平拋出并落在車箱中心,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

(l)傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的速度v及主動(dòng)輪和從動(dòng)輪的半徑R

(2)煤塊在傳送帶上由靜止開(kāi)始加速至落到車底板所經(jīng)過(guò)的時(shí)間T.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于液體蒸發(fā)和沸騰的比較,下列哪句話是錯(cuò)誤的

A.蒸發(fā)和沸騰都屬汽化現(xiàn)象

B.蒸發(fā)能在任何溫度下發(fā)生,沸騰只在一定溫度下發(fā)生

C.蒸發(fā)和沸騰在任何溫度下都可以發(fā)生

D.蒸發(fā)和沸騰都要吸收熱量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)中的三個(gè)點(diǎn)A.B.C構(gòu)成一個(gè)直角三角形, , 。把一個(gè)帶電量為的點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到到B點(diǎn)電場(chǎng)力不做功;從B點(diǎn)移動(dòng)到C點(diǎn)電場(chǎng)力做功為。若規(guī)定C點(diǎn)的電勢(shì)為零,則( )

A. 該電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為

B. C、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為

C. A點(diǎn)的電勢(shì)為

D. 若從A點(diǎn)沿AB方向飛入一電子,其運(yùn)動(dòng)軌跡可能是乙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)度為L的細(xì)繩上端固定在天花板上O點(diǎn),下端拴著質(zhì)量為m的小球.當(dāng)把細(xì)繩拉直時(shí),細(xì)繩與豎直線的夾角為θ=60°,此時(shí)小球靜止于光滑的水平面上.

1)當(dāng)球以角速度ω1=做圓錐擺運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)繩的張力FT為多大?水平面受到的壓力FN是多大?

2)當(dāng)球以角速度ω2=2做圓錐擺運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)繩的張力FT′及水平面受到的壓力FN′各是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.向心力是根據(jù)力的作用效果命名的

B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是加速度不變的勻加速運(yùn)動(dòng)

C.向心加速度是描述速度大小變化快慢的物理量

D.向心力只改變速度的方向,不改變速度的大小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目:
(1)在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度.實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
A.讓小球多次從位置上滾下,記下小球穿過(guò)卡片孔的一系列位置;
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線,檢測(cè)斜槽末端水平的方法是
C.測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y,用v0=算出該小球的平拋初速度,實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求v0的值,然后求它們的平均值.
D.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫(huà)平拋軌跡.
上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是(只排列序號(hào)即可).
(2)如圖所示,在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L.若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為vo= , 小球在b點(diǎn)的速率是(用L、g表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí),采用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量用m表示.

1)若已平衡好摩擦,在小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中繩子拉力T=_____,當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足_____時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力.

2)某一組同學(xué)先保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量m一定來(lái)做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的是_____

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),需要重新平衡摩擦力

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開(kāi)小車

D.用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M,小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a=求出

3)某小組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這組同學(xué)得到的a﹣F關(guān)系圖象如圖b所示,其原因是:_____

4)圖c是某次實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,求出小車下滑的加速度為_____rn/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩點(diǎn)電荷A、B帶電量qAqB,在真空中相距為L0,現(xiàn)將檢驗(yàn)電荷q置于某一位置時(shí)所受庫(kù)侖力恰好為零,則此位置當(dāng)A、B為(

A. 同種電荷時(shí),在A、B連線上靠近B一側(cè)

B. 同種電荷時(shí),在A、B連線上靠近A一側(cè)

C. 異種電荷時(shí),在BA連線的延長(zhǎng)線上靠近A一側(cè)

D. 異種電荷時(shí),在AB連線上靠近A一側(cè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案