A. 直線a表示電源的總功率

B. 曲線c表示電源的輸出功率

C. 電源的電動勢E＝3V，內(nèi)電阻r＝1Ω

D. 電源的最大輸出功率Pm＝9W

A. Ff向右，FN＜Mg+mg B. Ff向左，FN＜Mg+mg

C. Ff=0，FN=Mg+mg D. Ff向左，FN=Mg+mg

（1）若物體沿水平面向右勻速運動，求拉力F的大小；

（2）若物體在拉力F的作用下恰好不脫離地面，求拉力F和物體的加速度a的大小。

A. 整個過程木板對物塊做功大于物塊機械能的增量

B. 整個過程支持力對物塊做功為零

C. 整個過程木板對物塊做功為零

D. 整個過程支持力對物塊做功為mgLsinα

若無法再做實驗，可由以上信息推知：

①相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為_____s；

②打C點時物體的速度大小為_____m/s（取2位有效數(shù)字）

③物體的加速度大小為_____（用SA、SB、SC、SD和f表示）

A. v1：v2：v3=6：3：2

B. v1：v2：v3=5：3：1

C. v1：v2：v3=3：2：1

D. v1：v2：v3=9：4：1

【題目】建筑工人用圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料．質(zhì)量為100kg的工人站在地面上，通過定滑輪將20kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為 （g取lOm/s2）

【題目】某組同學(xué)設(shè)計了“探究加速度與物體所受合力及質(zhì)量的關(guān)系”實驗．圖（）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花打點計時器，C為裝有細砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力等于細砂和小桶的總重量，小車運動的加速度可用紙帶上打出的點求得．

（1）在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，保持細砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量分別記錄小車加速度與其質(zhì)量的數(shù)據(jù)．圖（b）為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz．根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

（2）在分析處理數(shù)據(jù)時，該組同學(xué)產(chǎn)生分歧：甲同學(xué)認為應(yīng)該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質(zhì)量的圖象．乙同學(xué)認為應(yīng)該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象．兩位同學(xué)都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標系中進行了標注，但尚未完成圖象（如下圖所示）。你認為同學(xué)

（填“甲”、“乙”）的方案更合理，請繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標系中的圖象．

（3）在“探究加速度與合力的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中細砂的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度與合力的圖線如圖（），該圖線不通過坐標原點，試分析該圖線不通過坐標原點的原因 ．