相關(guān)習(xí)題
 0  162558  162566  162572  162576  162582  162584  162588  162594  162596  162602  162608  162612  162614  162618  162624  162626  162632  162636  162638  162642  162644  162648  162650  162652  162653  162654  162656  162657  162658  162660  162662  162666  162668  162672  162674  162678  162684  162686  162692  162696  162698  162702  162708  162714  162716  162722  162726  162728  162734  162738  162744  162752  176998 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在某行星表面上有一傾斜的勻質(zhì)圓盤,盤面與水平面的夾角為30°,圓盤繞垂直于盤面的固定對稱軸以恒定的角速度轉(zhuǎn)動,盤面上離轉(zhuǎn)軸距離L處有一小物體與圓盤保持相對靜止,當(dāng)圓盤的角速度為ω時,小物塊剛要滑動。物體與盤面間的動摩擦因數(shù)為(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),該星球的半徑為R,引力常量為G,下列說法正確的是

A. 這個行星的質(zhì)量

B. 這個行星的第一宇宙速度

C. 這個行星的同步衛(wèi)星的周期是

D. 離行星表面距離為R的地方的重力加速度為

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間中存在著由一固定的負點電荷Q(圖中未畫出)產(chǎn)生的電場。另一正點電荷q僅在電場力作用下沿曲線MN運動,在M點的速度大小為v0,方向沿MP方向,到達N點時速度大小為v,且v< v0,則

A. Q一定在虛線MP下方

B. M點的電勢比N點的電勢高

C. qM點的電勢能比在N點的電勢能小

D. qM點的加速度比在N點的加速度小

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木板P下端通過光滑鉸鏈固定于水平地面上的O點,物體A、B疊放在木板上且處于靜止?fàn)顟B(tài),此時物體B的上表面水平。現(xiàn)使木板PO點緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置,物體A、B仍保持靜止,與原位置的情況相比( )

A. AB的作用力減小

B. BA的支持力增大

C. 木板對B的支持力增大

D. 木板對B的摩擦力增大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量M3 kg,足夠長的小車靜止在水平面上,半徑為R 固定光滑圓軌道的下端與小車的右端平滑對接,質(zhì)量m1 kg的物塊(可視為質(zhì)點)由軌道頂端靜止釋放,接著物塊離開圓軌道滑上小車.從物塊滑上小車開始計時,物塊運動前2 s內(nèi)速度隨時間變化如圖乙所示.已知小車與水平面間的動摩擦因數(shù)μ00.01,重力加速度為10 m/s2,求:

(1)物塊經(jīng)過圓軌道最低點時對軌道的壓力F大;

(2)直到物塊與小車相對靜止的過程中因摩擦共產(chǎn)生的熱量Q.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量分別為m1m2的小車A和小車B放在水平面上,小車A的右端連著一根水平的輕彈簧,處于靜止?fàn)顟B(tài).小車B從右面以某一初速度駛來,與輕彈簧相碰,之后,小車A獲得的最大速度為v.若不計摩擦和相互作用過程中的機械能損失.

(1)求小車B的初速度大。

(2)如果將兩小車AB的質(zhì)量都增大到原來的2倍,再讓小車B與靜止的小車A相碰,要使A、B兩小車相互作用過程中彈簧的最大壓縮量保持不變,小車B的初速度大小又是多大?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為驗證拉力做功與物體動能改變的關(guān)系,某同學(xué)到實驗室找到下列器材:長木板(一端帶定滑輪)、電磁打點計時器、質(zhì)量為200 g的小車、質(zhì)量分別為10 g30 g50 g的鉤碼、細線、學(xué)生電源(直流交流).該同學(xué)進行下列操作

A.組裝實驗裝置,如圖甲所示

B.將質(zhì)量為200 g的小車?yán)酱螯c計時器附近,并按住小車

C.選用50 g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P

D.釋放小車,接通打點計時器的電源,打出一條紙帶

E.在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中選出一條點跡清晰的紙帶,如圖乙所示

F.進行數(shù)據(jù)采集與處理

請你完成下列問題:

(1)進行實驗時,學(xué)生電源應(yīng)選擇用________(直流交流”)檔.

(2)該同學(xué)將紙帶上打的第一個點標(biāo)為“0”,且認為打“0”時小車的速度為零,其后依次標(biāo)出計數(shù)點12、3、4、5、6(相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點未畫),各計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s,如圖乙所示.該同學(xué)測量出計數(shù)點0到計數(shù)點3、45的距離,并標(biāo)在圖乙上.則在打計數(shù)點4時,小車的速度大小為________m/s;如果將鉤碼的重力在數(shù)值上當(dāng)作小車所受的拉力,則在打計數(shù)點04的過程中,拉力對小車做的功為________J,小車的動能增量為________J(取重力加速度g9.8 m/s2,結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(3)(2)中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),該同學(xué)并沒有能夠得到拉力對物體做的功等于物體動能增量的結(jié)論,且對其他的點(23、5)進行計算的結(jié)果與“4”計數(shù)點相似.你認為產(chǎn)生這種實驗結(jié)果的主要原因有(寫出兩條即可)

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

________________________________________________________________________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一位同學(xué)利用光電計時器等器材做驗證機械能守恒定律的實驗.有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球從A處由靜止釋放,下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門,測得A、B間的距離為H(Hd),光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g.則:

1如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測得小球的直徑d=________ mm.

2小球經(jīng)過光電門B時的速度表達式為________

3多次改變高度H,重復(fù)上述實驗,作出H的變化圖象如圖丙所示,當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足表達式________時,可判斷小球下落過程中機械能守恒.

(4)實驗中發(fā)現(xiàn)動能增加量ΔEk總是稍小于重力勢能減少量ΔEp,增加下落高度后,則ΔEpΔEk________(增大、減小不變”)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分布均勻、半徑為R的光滑半圓形金屬槽靜止在光滑的水平面上,左邊緊靠豎直墻壁.一質(zhì)量為m的小球從距金屬槽上端R處由靜止下落,恰好與槽左端相切進入槽內(nèi),到達槽最低點A后向右運動,最后從槽的右端沖出,小球到達最高點時與A點的距離為R,重力加速度大小為g,不計空氣阻力,則(  )

A. 槽的質(zhì)量為m

B. 槽的質(zhì)量為m

C. 球首次到達A點時對槽的壓力大小為5mg

D. 球首次到達A點時對槽的壓力大小為3mg

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑、半徑大小為R的圓軌道豎直固定在桌面上,一個質(zhì)量為m的小球靜止在軌道底部A點.現(xiàn)用小錘沿水平方向快速擊打小球,擊打后迅速移開,使小球沿軌道在豎直面內(nèi)運動.當(dāng)小球回到A點時,再次用小錘沿運動方向擊打小球,通過兩次擊打,小球才能運動到圓軌道的最高點.已知小球在運動過程中始終未脫離軌道,在第一次擊打過程中小錘對小球做功W1,第二次擊打過程中小錘對小球做功W2.設(shè)先后兩次擊打過程中小錘對小球做的功全部用來增加小球的動能,則 的值可能是(  )

A.

B.

C. 1

D. 2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩點分別是斜面的頂端、底端,C、D是斜面上的兩個點,LAC∶LCD∶LDB=1∶3∶3,E點在B點正上方并與A點等高從E點水平拋出質(zhì)量相等的兩個小球,球a落在C點,球b落在D點,球a和球b從拋出到落在斜面上的過程中不計空氣阻力)(

A兩球運動時間之比為1∶2

B兩球拋出時初速度之比為4∶1

C兩球動能增加量之比為1∶2

D兩球重力做功之比為1∶3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案